黨建引領(lǐng)聚合力 教育創(chuàng)新促發(fā)展

吳正帥

加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵要堅(jiān)持以“三抓三促”行動為指引，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人的全過程。

一是黨建引領(lǐng)助力學(xué)校教育教學(xué)工作，堅(jiān)持管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合，讓黨建責(zé)任實(shí)起來。黨員教師要帶頭研發(fā)課程，架構(gòu)基于學(xué)生能力發(fā)展和核心素養(yǎng)發(fā)展的校本課程體系，要在課題研究、教學(xué)示范、送教下鄉(xiāng)等活動中切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用；建立職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制，對教師實(shí)行多元化多維度評價(jià)，使教師肩上有責(zé)、爭先有標(biāo)、行為有尺、評議有據(jù)；倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，營造濃郁書香校園文化氛圍；堅(jiān)持創(chuàng)新育人，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)通道，不斷提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)品質(zhì)，共同探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑。

二是黨建工作與德育活動相融合，拓寬育人渠道，在活動中養(yǎng)德育人。強(qiáng)化立德樹人，以愛國主義為教育核心，科學(xué)設(shè)計(jì)各級各類教育德育目標(biāo)要求，大力推進(jìn)思政課教學(xué)改革，樹立課程思政意識，切實(shí)抓好師生的思政教育工作，引導(dǎo)全體教師在學(xué)科教學(xué)中滲透思想政治教育，讓師生在黨史學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化政治認(rèn)同、汲取奮進(jìn)力量，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?。豐富“國旗下講話”活動主題，展示班級風(fēng)采，加強(qiáng)儀式教育；節(jié)日課程序列化，整合提煉主題，培養(yǎng)愛國情懷、感恩意識、環(huán)保意識、法治意識；做好研學(xué)訪學(xué)課程，傳承紅色基因，打好人生底色。立體化的德育工作機(jī)制、多元的“紅色教育”活動，能夠積極傳播黨的聲音，激活校園黨建“細(xì)胞”，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校文化、教育教學(xué)、學(xué)生德育深度融合。

要落實(shí)好“三抓三促”行動，黨建工作應(yīng)與學(xué)校教育教學(xué)工作深度融合，以黨的建設(shè)助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，凝心聚力為學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展保駕護(hù)航，確實(shí)為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供人才和組織保障，促進(jìn)師生共生共長，促使學(xué)校逐步走上一條內(nèi)涵豐富、品位高雅、和諧有序的科學(xué)發(fā)展之路。

編輯：王金梅