高職院校“MySQL數據庫”精品課程建設及教學實踐研究

王景

摘要：MySQL數據庫作為小型的關系型數據庫，相比于其他SQLServer、Oracle、SQLite、DB2數據庫而言，具有體積小、功能全、免費共享、信息查詢快捷等方面的優點。通過從“MySQL數據庫”精品課程建設的角度出發，將數據庫課程分為數據庫理論、數據庫設計、數據庫應用、數據庫維護等幾個方向，提出以工作任務驅動為主的教學設計模式，依托于網絡線上平臺、ERP信息化管理系統，做出“MySQL數據庫”課程情境、教學內容、教學方式、實踐應用模式、師生交互、教學評價等環節的創新設置，保證“MySQL數據庫”精品課程的內容建設、線上線下融合教學質量。

關鍵詞：高職院校???MySQL數據庫???精品課程建設??教學實踐

中圖分類號：G64????文獻標識碼：A

Research?on?the?Construction?and?Teaching?Practice?of?the?High-Quality?"MySQL?Database"?Course?in?Higher?Vocational?Colleges

WANG?Jing

（Gansu?Vocational?and?Technical?College?of?Communications，?Lanzhou，Gansu?Province，730070?China）

Abstract：?As?a?small?relational?database，?the?MySQL?database?has?the?advantages?of?the?small?size，?full?functions，?free?sharing?and?fast?information?query?compared?with?other?SQL?Server，?Oracle，?SQLite?and?DB2?databases.?Starting?from?the?perspective?of?the?construction?of?the?high-quality?"MySQL?Database"course，?this?paper?divides?the?database?course?into?several?directions，?such?as?database?theory，?database?design，?database?application，?database?maintenance，?etc.，?proposes?a?task-driven?teaching?design?mode，?and?relying?on?the?online?platform?and?ERP?information?management?system，?makes?innovative?settings?of?the?situation，?teaching?content，?teaching?method，?practical?application?mode，?teacher-student?interaction，?teaching?evaluation?and?other?links?of?the?"MySQL?database"?course?to?ensure?the?content?construction?and?the?quality?of?online?and?offline?integration?teaching?of?the?high-quality"MySQL?Database"?course.

Key?Words：?Higher?vocational?colleges;?MySQL?database;?High-quality?course?construction;?Teaching?practice

MySQL數據庫是由Oracle公司開發的數據庫管理軟件，通過這一軟件可完成對數據庫的創建、增刪和修改操作，以及大量數據資源的處理、檢索、查詢、維護和存儲管理，具有數據吞吐量大、并行處理能力強、響應時間短等的優勢。基于此，高職院校“MySQL數據庫”精品課程的開發建設，要針對MySQL安裝與環境配置、數據類型和運算符設置、MySQL函數設置、MySQL數據庫應用與維護等內容，設置提出問題、情境教學、師生交互、學生參與實踐、教學評價的環節，進行MySQL數據庫基礎理論知識、網絡數據庫設計與應用的教學，提高MySQL數據庫課程體系建設質量、教學任務完成效果。

1高職“MySQL數據庫”精品課程中涉及的理論知識、實踐內容

1.1?MySQL安裝與環境配置

MySQL作為最好的關系數據庫管理系統軟件（Relational?Database?Management?System，RDBMS），應在使用前做好MySQL應用程序安裝、環境配置[1]。而在“MySQL數據庫”課程教學中，涉及到以下的MySQL數據庫軟件安裝內容：首先，進入MySQL官網點擊Download，選擇需要安裝的MySQL版本，將安裝包解壓到合適的位置，解壓后可能存在著bin、Data、docs、include、lib、share等文件夾。在bin文件同級目錄下新建名稱為my.ini的文件，復制mysql安裝目錄、數據存放目錄、默認UTF8字符集設置的代碼至文件內。之后配置環境啟動MySQL數據庫，打開計算機系統—高級系統設置—環境變量—系統變量，選擇“user的用戶變量”、點擊新建，設置新建變量名MYSQL_HOME、變量值mysql-5.7.19-winx64＼bin，編輯Path，復制;%MYSQL_HOME%＼bin到原有值的后面。

然后以管理員身份打開cmd?命令行工具，轉到mysql數據庫軟件的bin目錄下，初始化Data目錄、初始化數據庫，輸出?root?用戶的初始默認密碼。輸入mysqld?install安裝命令、net?start?mysql啟動命令，提示Enter?password：?**?Welcome?to?the?MySQL?monitor.正常后，表明mysql數據庫可以使用了。

1.2數據庫設計范式

MySQL關系型數據庫中的數據表設計，通常需要遵循第一范式（1NF）、第二范式?（2NF）、第三范式（3NF）等的六種常見范式，也即某一數據表的設計結構，應滿足某種設計標準的級別[2]。

其中第一范式（1NF）是指數據表的每個屬性，必須具有原子（單個）值，簡單說就是每個屬性都不可再分，如一張數據表字段包括主鍵id（id）、用戶名（username）、密碼（password）、真實姓名（real_?name）、聯系電話（phone）、家庭住址（address）等即為第一范式。第二范式是指MySQL數據表里的所有非主屬性，都要和該數據表的主鍵有完全依賴關系；第三范式是指數據表中的所有字段，不但要能唯一地被主關鍵字所標識，而且他們之間還必須相互獨立，不存在其他的函數關系。

1.3數據類型和運算符設置

MySQL數據表的每個字段都有著特定的數據類型，不同的數據類型決定著在數據使用、存儲過程中，選擇什么樣的運算符進行運算。當前MySQL數據表的數值類數據類型，包括int、tinyint、smallint、mediumint、bigint、float等，日期/時間數據類型包括year、time、date、datetime等，字符串數據類型包括char、varchar、text、set、blob等。

其中數值類數據類型用于存儲數字，包括整數類型、浮點數類型、定點數類型的數字，可使用浮點數、定點數來表示小數，不同的數值類型提供不同的取值范圍；日期/時間數據類型有多種表示方式，如當只記錄年份信息時，可只用YEAR或DATE類型表示，以2位、4位數字格式表示的YEAR?范圍為00～99、1901～2155；字符串類型用于字符串數據的存儲，還可以存儲諸如圖片、聲音等?進制數據，MySQL數據庫支持?進制字符串、文本字符串等類型的數據存儲。

1.4?MySQL函數設置

MySQL數據庫中使用SET語句如“SET?@my_var?=?1;?SET?@my_var?：=?1”，來聲明用戶自定義變量，包括局部變量、會話變量，其中變量名稱由數字、字母、“.”、“_”和“$”組成，以及包含@'my-var'、@“my-var”或@my-var等其他字符。用戶自定義變量的作用域，僅限于聲明變量的客戶端鏈接，當客戶端斷開時所有的會話變量將會被釋放。

MySQL存儲函數作為過程式對象，在不同類型數據存儲過程中，通常包括創建存儲函數、調用存儲函數、創建觸發器、在觸發器中調用存儲過程等的執行流程。首先使用create?function語句創建存儲函數，設置存儲函數名（CREATE?FUNCTION）、函數類型（RETURNS），給定數據表的編號作為輸入參數。而在存儲函數創建完成后，使用系統提供的內置函數，調用存儲函數獲得用戶信息、數據表的相關信息。

之后創建一個數據表table1，在數據表中創建一個觸發器、設置用戶變量str的值，查看MySQL數據庫中有哪些觸發器可用show?triggers命令，使用mysql觸發器中的sql語句，關聯數據表中的任意列。最后利用觸發器在Member表中添加數據，調用存儲過程，將member_b表的數據與Members表同步。

2高職院校“MySQL數據庫”精品課程建設

2.1基于工作任務驅動的課程教學知識體系設計

工作任務驅動指導下的“MySQL數據庫”課程教學體系設置，是根據實際課程教學任務要求，將“MySQL數據庫”的職業教育劃分為幾個教學部分，包括數據庫設計、數據庫應用、數據庫管理與維護的步驟[3]。其中MySQL數據庫設計包括基本概念、數據庫需求、邏輯結構設計等方面的內容；數據庫應用包括數據庫創建、數據表創建、數據查詢、數據操作、類型數據存儲、觸發器應用等的內容；數據庫管理與維護包括數據備份、安全管理機制等的內容，具體的課程教學系統如圖1所示。

以上模塊化課程教學體系的設置，打破了“MySQL數據庫”學科課程過于孤立、分散的問題，將基礎理論知識課程、實訓實踐教學融為一體，為學生的綜合性課程學習，特別是網絡線上課程學習提供了極大的便利。采取工作任務驅動的過程導向教學理念，進行教學任務安排、教學問題分析、教學實踐練習、課程知識點小結，由教師引導學生完成MySQL數據庫理論知識、應用實踐的學習，通過任務拓展激發學生的課程參與意識、創新能力，實現“MySQL數據庫”精品課程建設、課程教學的“學做合一”。

2.2“MySQL數據庫”精品課程教學管理系統建設

根據師生用戶管理、課程教學內容管理、實踐應用案例管理、在線測驗試卷管理的要求，?依托于瀏覽器/服務器網絡結構（Browser/Server，B/S）、ERP信息化管理軟件，以及WEB服務器、后臺數據庫等硬件，建立起“MySQL數據庫”精品課程教學管理系統，用于完成課程教學資源、教學任務的管理[4]，具體的信息化教學管理系統結構如圖2所示。

該“MySQL數據庫”精品課程教學管理系統，是高職院校教學質量改革工程的重要組成部分，目的是為教師“MySQL數據庫”課程教學、學生學習工作，提供更加方便及時的管理服務。如導航欄、站內鏈接功能的設置，可幫助師生快速瀏覽、調用相關的教學資源，以及了解學校發布的公告等信息。

從圖2的系統功能模塊設置可以看出，“MySQL數據庫”精品課程教學的管理服務系統，包括首頁、課程概況、主講教師、課程資源、實驗教學、模擬試卷、課后習題、系統管理等功能模塊，不同模塊分別負責不同的教學管理方向。其中“首頁”模塊負責師生用戶的登錄管理、用戶信息管理，“課程概況”模塊負責課程教學大綱的管理；“主講教師”模塊負責教學師資、教師結構、師資培訓的管理；“課程資源”“實驗教學”模塊分別負責理論、實踐教學內容的管理；“模擬試卷”“課后習題”模塊負責測驗試卷和習題的管理，包括試題批量導入、修改與存儲等；“系統管理”模塊負責在線留言、師生交流的管理。

3高職院校“MySQL數據庫”精品課程的教學實踐創新策略

3.1構建以學生為中心的MySQL數據庫課程教學情境

高職學生的邏輯思維、形象思維能力強，同時學生本身課程學習的自控能力差，因而“MySQL數據庫”精品課程的教學實施，要圍繞著學生的思維認知、學習情況進行展開。基于工作任務驅動的“MySQL數據庫”精品課程教學，可針對MySQL數據庫安裝、服務器環境配置等內容，構建問題導向、學生引導的課程教學情境[5]。

首先根據MySQL客戶端、服務器等區域的文件配置，提出PhpStudy集成環境搭建的課程情境，引導學生在Linux系統、PHP、Apache等數據庫開發環境中，合理選擇mysql服務器、MySQL配置工具，完成對mysql.?Ini文件配置、數據庫參數設置，使學生深入理解MySQL數據庫的命令執行、數據管理原理。

3.2創新MySQL數據庫精品課程的教學內容、教學方式

面對新冠疫情快速發展的環境，高職院校MySQL數據庫精品課程的組織與實施，也要依托于慕課（MOOC）、微課等網絡線上平臺，以及抖音直播、釘釘、微博、微信等教學軟件，創新以教材大綱為主的課程內容，建立起線上線下融合的課程教學模式。

首先高職教師應針對數據庫理論、數據庫設計、數據庫應用、數據庫維護等幾個教學方向，搜集課內外有關MySQL數據庫理論、實踐案例的課程內容，不斷完善線上線下的MySQL服務器環境配置、MySQL數據庫理論、數據庫設計范式、數據處理與存儲等課程教學內容，并做好MySQL數據庫理論、實踐教學案例的歸類。

而在MySQL數據庫精品課程的教學方式創新方面，教師借助于慕課、抖音直播、釘釘、微信等網絡線上平臺，組織設置每節課的MySQL數據庫課程流程，并向學生發布每單元的MySQL數據庫學習任務，引導學生參與到MySQL數據庫精品課程的教材課件、疑難問題學習之中。隨后在“模擬試卷”“課后習題”等模塊，對學生展開MySQL數據庫學習的知識測驗，包括基礎理論知識、實驗案例掌握的測驗。同時通過連麥、直播的方式，完成與不同學生間的線上答疑，進而提高MySQL數據庫精品課程教學、學生探究學習的質量。

3.3注重以教學任務或項目為主的課程實踐、師生交互

在“MySQL數據庫”精品課程的實踐教學過程中，教師可將學生分為多個小組，設置多個課程教學項目、子任務，對學生進行分時分組的教育[6]。比如：有關“MySQL數據庫”資源查詢的課程教學，針對數據庫查詢速度慢、查詢操作復雜的問題，通過設置數據表里所有記錄的引用指針、知識點“索引”，引導學生學習理解索引文件生成、指針定位記錄的過程，使其掌握索引或指針創建、刪除、修改的執行命令。

此外，可圍繞著“MySQL數據庫”圖書借閱管理系統的建設，設置課程教學的實踐項目，包括學生學號查詢、借書卡卡號查詢、數據庫資源索引的實踐教學內容，以學生小組為單位進行基礎理論知識、實踐案例及操作步驟的講解，使學生根據相關的索引關鍵詞完成信息查詢，加強師生間的問題交互，使其明白MySQL數據庫檢索引擎、存儲系統的重要作用，以及MyISAM、InnoDB數據表在同一數據庫中應發揮的重要作用，確保用戶讀取或寫入字符集、數據集的準確性。

3.4完善MySQL數據庫課前、課堂及課后的教學評價

高職MySQL數據庫課程教學質量的好壞，需要通過設置科學系統化的教學評價體系、教學評價內容，對教師課程教學、學生學習情況做出全方位評價。為保證對學生專業知識學習、職業就業能力的培養，在高職教師“MySQL數據庫”課程教學的評價方面，設置課前問題提出、課堂情境創設、教案資源組織、線上教學實踐、在線測驗活動、師生問題交互等的評價要素，完成不同學時、不同教學階段的教育工作評價[7]。

同時有關學生“MySQL數據庫”課程學習的評價，設置上課考勤、課堂互動、學習任務完成情況、期中/期末考試成績等的評價指標要素，完成基礎理論知識、MySQL數據庫實踐的學習評價，用于反映不同學生的課堂學習表現、專業知識掌握情況，為學生的專業知識學習、頂崗實習與就業創造條件。

4結語

高職院校“MySQL數據庫”課程教學，主要圍繞著《MySQL數據庫原理及應用》《MYSQL數據庫技術與應用》等教材，組織有關服務器環境配置、MySQL數據庫理論、數據庫設計范式、數據任務處理與存儲的課程教學內容。因此，圍繞MySQL關系數據庫、SQL標準化語言，設置MySQL數據庫課程的多個子任務、子教學環節，進行數據庫管理系統設計、數據添加或修改操作等的線上線下課程教學，充分發揮教師教學引導、學生自主探究實踐作用，來實現“MySQL數據庫”課程綜合素質人才培養的教育。

參考文獻

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[3]?劉振生.精品課程錄制模式的分類與選擇[J].渤海大學學報（哲學社會科學版），2022，44（4）：102-105.

[4]?武絳玲.高職心理健康教育在線精品課程建設策略研究[J].教育現代化，?2019，6（93）：293-295.

[5]?劉琴.推動精品課程建設的“自我革命”[J].湖南教育（C版），2021（2）：40-41.

[6]?余久久，潘雅.“軟件測試”精品課程網站的設計與實現[J].通化師范學院學報，2017，38（8）：65-68.

[7]?易潔，黃翔.基于《MySQL數據庫技術》的新形態教材開發與應用[J].機械職業教育，2021（12）：53-57.