“突破”素材運用指導

司艷平

【2023年中考作文備考金題】

明代著名哲學家、思想家王陽明說：“破山中賊易，破心中賊難。”王陽明曾經憑借自己的膽識與智慧，在短短幾個月內，就蕩平了湘粵閩贛四省為患數十年的賊寇，實為奇跡。但他卻認為破山中賊，乃舉手之勞。在他看來，還有比破山中賊更難的事，那就是——破心中賊！一個人最大的敵人往往是自己，克服內心的欲望，剿平內心的賊，往往需要我們用大量的時間去超越。

以上材料觸發了你怎樣的思考與感悟？請根據生活體驗或感受，寫一篇文章，文體不限。

【思路導引】

正如王陽明所講，破山中賊易，破心中賊難。一個人若沒有強大的內心，會增加自己的精神內耗，陷入虛無的掙扎里，不得解脫。這道文題借用王陽明的材料，一方面讓學生粗淺認識王陽明，增加歷史人文知識；另一方面，讓學生接觸王陽明的心學，進而予以啟發。學生寫作時，需要寫出自己戰勝心魔的過程，可以從以下角度立意。

立意一：破自我建設之惑。樊登在講《思維的囚徒》時說，什么是正能量？其實正能量就是當你和意義連接時候的感受。很多時候，我們之所以會對某些現狀產生不解，往往來自于意義感的缺乏。如果能將我們每天做的看似平常的事情，深入挖掘，追根溯源，去建立某種意義感，就會擁有較為牢固的自我建設的體系。學生的立意點可以從突破各種考試之惑、從突破特長發展之惑、從突破公眾場合發言之惑等方面著手。

立意二：破他人關系之惑。人與人之間最重要的是關系，與父母沖突，與同伴摩擦，與老師對立，等等，種種關系的牽扯，徒增內耗。如何破惑？關系的處理最終的指向還是自我，還是要與自我握手言和，與自我的平衡意味著與各種關系的平衡。

立意三：破成長困境之惑。成長困境可站位于務虛的追求，成長過程中，做事的態度、專注的程度、方向的選擇、堅持的力量等確定的“知”往往會與患得患失、三心二意、心有旁騖、疏懶怠惰等負面的“行”形成矛盾，如何達成知行合一，如何讓正能量戰勝負能量，如何讓積極心理戰勝消極心理，這都是成長困境帶給我們的思考。學生可以從這方面立意選材，力求讓作文呈現出思考的力量。

【推薦素材】

素材一：鄧亞萍在《心力》中談到抗壓訓練時說，學會用成長型思維看待失敗。在遇到失敗時不說“我輸了”，而說“我又學到了”，要有歸零心態，卸下輸贏、得失的包袱。在比賽落后時，鄧亞萍會拋開之前的得分，以零比零的心態重新打開，卸下包袱后就能發揮正常水平。

素材點撥：心力即“大心臟”的內心，那些高水平的運動員內心往往相當強大，歷練心力與定力是自我心理建設的關鍵。這種力量持久而綿長，無論繁花似錦還是風雨如晦，始終堅定頑強、從容淡定，這種“不變”的力量來自深沉而強大的韌性。

素材二：常快活便是功夫。

——王陽明

素材點撥：在生活中，能做到常常自在快活，便是功夫。快樂在于心，我們要從心著手，培養快樂的能力。心的修養越深，受外界影響的程度越小。

【佳作示例一】

囹圄突圍

廣東省東莞市松山湖清瀾山學校? 王曉悅

楊絳先生在百年感言中寫道：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。從容是一種人生態度，坦然、豁然，才是我們該有的樣貌。但我們的內心時常會臣服于外世所居，總是上下動蕩，舉止無一，甚至產生歧路。

曾經的我期許著與高山比肩，期許著與原野同頻。或許是我的執念過深，現實的沉沉大山，還是壓在了我的頭頂。來到新學校后，我希望自己各方面出類拔萃，考試也能拔得頭籌。心里被這些期許堵滿，于是，一些“莫須有”的壓力侵占了我的內心，我逐漸活成了一個“杞人憂天”的人。恐懼與懦弱交織，慌亂與蕪雜相連，使我在每一次考試前都會手心出汗——一種來自心底的恐懼，埋沒了我的理智。

或許是犯了春困，那段日子的背誦顯得尤為困難。而數著僅剩的日子，背著重復了一遍又一遍的知識點，我險些將自己氣暈在課桌前。

我頂著無形的壓力，度過滿是黑暗的一宿又一宿，吃著味同嚼蠟的一頓又一頓。隨之，手上的繭也逐漸厚了起來。在這樣的狀態里，我忐忑地走進考場。

窗間過馬，日與時移。我手中的筆握得越來越緊，手腳僵得似乎沒了知覺，頭腦如澆了鐵鑄般，成為沒有感情的機器，心有余而力不足地答著題。十分鐘……五分鐘，我倒數著，周遭的一切靜滯，可分明又帶著嘲弄的意味。我無奈地松了手，心想：認命吧！頓時，一股濃烈的血氣灌滿了我的鼻腔，驟然一酸。

第二天科目考試全部結束，司老師帶著些許“失望”找我聊了許久，告訴我考前最佳的狀態是什么，告訴我考前的午休有多么重要。剎那間，我似乎的確意識到了什么：如今雖行到水窮處，但更須坐看云起。

每至破曉時分，如火如荼般的朝陽便會如約從地平線上噴薄而出，它們不理會霧霾的遮蔽，也不在意狂風的侵襲，它們憑著一腔熱血，從荒遠的天際，硬是日上中天。

我目睹著天穹微亮，感動得流下淚，而點點滴滴又如咆哮的雷聲撞開了我思緒中緊鎖的閘門。它們不諂媚于紅塵的步伐，也不羈絆于一處的安逸，它們有著自己的個性——灑脫而又不失分寸。

我騎著自行車，試著與它賽跑，結局必定是我輸了，內心卻是在嬉笑自己的愚昧，偷樂于我能從容觀賞沿途的一草一木，落花繽紛。當我賞玩萬物的豐富時，我真正釋懷了，后來每至考試，我便以舒緩妥帖安放心靈，不焦不躁。

王守仁說：“破山中賊易，破心中賊難。”于囹圄處突圍，我真切地感受著這句話的力量。修心為矢，仰光前行。既要低頭看草芥，也能抬頭望星空；不拘泥于細枝末節，也不放棄微處見真。待到天光云開，策馬揚鞭，仍是鮮衣少年。

【評點】

這篇作文從自我心理建設的角度出發，聚焦考前恐懼癥帶給“我”的重重壓力，細節的描繪因真切而動人。難能可貴的是，“我”能從心靈囹圄中突圍，能以先哲的思想教化自己，并且訴諸筆端，帶給讀者更多的啟發與思考。

【佳作示例二】

藍白隊魂

廣東省東莞市松山湖清瀾山學校? ?安? 哲

2022年12月18日晚上舉行了卡塔爾世界杯決賽，阿根廷隊最終7：5戰勝了法國隊，加冕圣杯。但比賽過程一波三折，精彩異常。

那場比賽，阿根廷隊在第21分鐘和第35分鐘分別由梅西和迪馬利亞進球，阿根廷半場2：0領先，并將領先優勢保持到了比賽第80分鐘。但法國隊并沒有放棄，奇跡般地由姆巴佩在97秒內將比分扳為2：2，還差點絕殺逆轉，幸虧馬丁內斯做出了一次關鍵的撲救，力保城門不失。加時賽下半場第107分鐘，梅西破門，阿根廷3：2領先法國。第一百零五分鐘，姆巴佩使出帽子戲法，比分變為3：3。最終在點球大戰中，阿根廷憑借馬丁內斯超強的表現，總比分7：5擊敗法國。

在這場比賽中，阿根廷如同他們的前輩——1986年奪冠的阿根廷一樣，憑借不放棄和拼搏的精神，從小組第一輪被沙特爆冷擊敗的“心中賊”中突圍，從被法國隊連扳兩球的“心賊”中走出，笑到了最后。那一年的阿根廷在世界杯決賽中先是2：0領先聯邦德國，又被對手在五分鐘之內2：2扳平，不過他們并沒有放棄。隊長馬拉多納沉住氣，向“風之子”卡吉尼亞傳了一記如同手術刀直插敵人防線肋部的傳球，最終獲得1986年墨西哥世界杯冠軍。

是什么幫助阿根廷隊在世界杯決賽中從容面對那無盡的深淵、無邊的困境呢？

是全世界的阿根廷球迷和梅西球迷。也許很多人并不看好阿根廷最終問鼎，甚至沒有多少人看好這支隊伍能從小組出線。但是你看，有多少人在背后默默支持著他們！正是他們無時無刻對阿根廷、對梅西的熱愛和支持，阿根廷和梅西才能頂住各種各樣的壓力，擊敗差點逆轉他們的法國，從逆境中突破重圍，奪得世界杯冠軍。

從1986年到2022年，阿根廷已經三十六年沒有奪得世界杯冠軍了。36年，9屆世界杯，無數的人才更迭，只為大力神杯。奪取2022世界杯冠軍，對于梅西來講，不是“一步之遙”了。燈火輝煌，一眼萬年。36年的厲兵秣馬，阿根廷，成功加冕。

一個男人，要經歷多少坎坷，才能化繭成蝶呢？梅西，走過了那咫尺天涯的一步。

還有球王馬拉多納在天上對阿根廷的期盼，他把自己化為了阿根廷國家男子足球隊隊衣上的第三顆星。這是為師者對徒弟的期盼，也是赤子對國家的熱愛。

阿根廷隊的隊魂在那一天正式變為了馬拉多納和梅西。阿根廷隊的心賊，被這個“瘦小”的球員突圍、征服。

【評點】

熱愛是最好的老師。小作者是阿根廷隊的資深球迷，對其前世今生都了解得無比清楚，因為了解得足夠全面深入，所以信手拈來，行云流水。其文字的通達與老練，遠遠超過13歲年紀應有的表達。也許，投入的熱愛可以讓人深刻，將寫作與生活的打通能力也令人無比贊嘆。