抓農(nóng)民文化教育，促農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

藺敏

作為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，作為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)復(fù)興崛起的重要基石，農(nóng)民的思想文化教育工作顯得極其重要而迫切。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)民思想文化教育，幫助他們?cè)鰪?qiáng)幸福感、活得有尊嚴(yán)，也是下面高鄉(xiāng)黨委和政府義不容辭的職責(zé)所在。

先進(jìn)文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的底蘊(yùn)，是凝聚人心、調(diào)動(dòng)人的積極性、激發(fā)人的創(chuàng)造性和美化心靈的重要精神力量。在改革力度不斷加大、各種矛盾相對(duì)集中的今天，保證農(nóng)村在“變革中不變向”“變革中不變質(zhì)”，就必須重視抓好先進(jìn)文化的傳播工作，育好傳播群體，用好傳播媒體，不斷提高先進(jìn)文化的導(dǎo)向力和塑造力。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)民必須有文化，有知識(shí)，教育便是造就新農(nóng)民的必要途徑。改革開放以來，下面高鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)獲得較快發(fā)展，但農(nóng)村的教育仍然很落后，文化生活、文化產(chǎn)品相當(dāng)貧乏，農(nóng)民素質(zhì)仍有待提高。因此，必須大力發(fā)展農(nóng)村的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育，加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)村文化產(chǎn)品。

社會(huì)主義新時(shí)代農(nóng)民的特征是有道德、有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)。提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在。對(duì)農(nóng)民進(jìn)行思想文化教育，其目的就是在農(nóng)民轉(zhuǎn)型過程中“思想先行”，為扎實(shí)培養(yǎng)社會(huì)主義新時(shí)代農(nóng)民奠定堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。

農(nóng)村是農(nóng)民生產(chǎn)生活的主要地方，因而堅(jiān)持對(duì)農(nóng)民進(jìn)行思想文化教育，以新型的文化理念為指導(dǎo)，以文化促文明，以文明促發(fā)展，打造鄉(xiāng)風(fēng)文明的新農(nóng)村，是下面高鄉(xiāng)加強(qiáng)農(nóng)民思想文化教育的重要一環(huán)。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，提高了農(nóng)民的整體文化水平，增強(qiáng)了農(nóng)民的文明觀念，就抓住了構(gòu)建新型農(nóng)村的核心問題。