2022年新高考Ⅰ卷第7題的命題手法探究
2023-08-12 18:15:22黃永生楊丹
中學數學研究 2023年4期
黃永生 楊丹
1 題目
新題2，3的編制手法大同小異，相信基于此背景可創作出更加新穎的試題，其解答與新題1 的解答類似，此處不再贅述.有興趣的讀者可以構造其他的函數，通過賦值、等價變形、放縮等手段進行新題編制探究.
本文是2021年泉州市基礎教育教學改革專項課題《基于數學運算能力的高中質優生培養的有效教學策略研究》（編號：QJYKT2021-068）；福建省教育科學“十四五”規劃2021年度課題《自媒體環境下基于數學建模素養培養的微課研究》（課題編號：FJJKZX21-490）的研究成果之一.）
猜你喜歡
中學生數理化·七年級數學人教版(2022年5期)2022-06-05 07:51:48
中等數學(2021年11期)2021-02-12 05:11:46
作文成功之路·小學版(2020年9期)2020-10-28 08:06:26
甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:22
甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:06
活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:00
快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:16
