基于VR技術的紅色歷史資源數字化開發策略

于雪 朱云飛

摘? 要：在“數字中國”國家戰略背景下，VR虛擬現實技術對紅色歷史資源進行數字化開發和利用有利于紅色文化的傳承和發展。在界定紅色歷史資源概念的基礎上，闡述紅色歷史資源的數字化內涵與特點，分析基于虛擬現實技術的紅色歷史資源數字化開發模式，提出紅色歷史資源數字化開發的實現策略。

關鍵詞：VR技術；紅色歷史資源；數字化應用；開發策略

中圖分類號：G641? ? ? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2023）03-059-06

收稿日期：2022-11-29

作者簡介：于雪（1983），女，山東濰坊人，博士，副教授，研究方向為視覺傳達設計教育；朱云飛（1999），男，安徽阜陽人，2021級碩士研究生，研究方向為藝術設計。

此文為以下項目的研究成果：安徽省高校人文社會科學研究重點項目“基于VR技術的安徽紅色歷史資源數字化開發與利用研究”（SK2021A0259）；安徽省教育廳人文科學研究重點項目“鄉村文化振興視域下徽州禮俗互動與媒介融合研究”（2022AH050544）；安徽高校人文社會科學重點研究項目“‘小崗精神媒介建構與傳播（1978-2018）”（SK2021A0257）。

2021年3月，我國頒布了《國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》（以下簡稱《綱要》），《綱要》用較多的篇幅對“建設數字中國”進行了詳細介紹，將虛擬現實與增強現實產業被歸納到數字經濟核心產業中，已經上升到了國家政策規劃層面。紅色旅游是紅色歷史資源傳承和開發的重要載體，用VR技術虛擬還原優秀紅色文化資源，進一步推進紅色旅游的高品質升級和高質量發展，具有十分重要的教育意義和推廣價值。

一、紅色歷史資源及其數字化內涵概述

2018年，國務院等頒布了《關于實施革命文物保護利用工程（2018-2022年）的意見》，其中對紅色文化資源的開發和保護提出了具體的規定，設立了“整體保護”的原則。

1.紅色歷史資源的概念界定

基于構詞層面，紅色歷史資源涉及到“紅色”“歷史”與“資源”三個重要關鍵詞，而這些關鍵詞又都具有其自身含義，同時在組合中還產生了新的文化內涵。“紅色”在歷史文化中代表的是熱鬧、歡喜等內涵，而在政治方面，主要是指中國共產黨領導下的革命。從中國共產黨成立開始，就將紅色作為革命的色彩符號，例如紅軍、紅旗、紅領巾等，“紅色”使文化資源的性質在此層面上變得統一起來。“歷史”是人和生態環境、社會在長時間的互動中所帶來的結果。“資源”將數字化開發意義當作核心特征，可以達成相關的社會訴求。[1]從構成結構可以得出，紅色歷史資源包括兩種：首先是可見的紅色物質文化資源，它涵蓋了紅色器物、建筑等物質文化資源，例如烈士遺物、陵園，革命先驅的舊址、故居、舊居等；另一類則是紅色精神的文化資源，例如井岡山精神、大別山精神等。簡言之，紅色歷史資源是指紅色文化故址、紀念場地與核心數據資源及其外部人文氛圍與自然環境等變化性的資源遺產。

2.紅色歷史資源的內涵與外延

紅色歷史資源是一個內涵豐富的集合性概念，不僅包含單純的紅色歷史資源，還涵蓋紅色歷史遺址、紅色革命精神、紅色歷史基因等內容。紅色歷史資源作為我國特有的文化資源，是一種先進文化的代表，它所突出的標志便是“紅色”。就紅色歷史資源的內涵來看，它指的是中國共產黨領導全國人民在革命戰爭時期、社會主義建設時期特別是改革開放過程中所凝練出的一種以馬克思主義為內核的紅色歷史和紅色革命精神。中國紅色歷史資源不僅表現為傳統歷史文化資源，更是一種融合了特色傳統文化的社會主義價值體系。此外，從紅色歷史資源的外延看，它承載的是人類共同價值，也是中國自鴉片戰爭以來歷代英雄先烈在反對國外強權主義壓迫過程中呈現出來的偉大革命精神，無論是國內的革命運動還是對外帝國主義侵略的救國運動，無不顯現出中國人民不懼強權的革命反抗精神和對民族復興的期盼，這也是中國紅色歷史資源的外延。

3.紅色歷史資源的數字化內涵

紅色歷史資源數字化維護運用與開發內容，不但包括各種文化資源，還涵蓋了資源所處的歷史環境，即將各種歷史資料升級為可視化信息，并用此類信息構建相應的數字化模型，將其升級成各種二進制代碼，帶入到計算機中，對其集中加工與編輯，這便是紅色歷史資源數字化產生和開發的過程。紅色歷史資源的數字化優勢顯著，表現在三個領域：首先使用技術手段，建立專屬紅色歷史資源的分享平臺；其次是紅色歷史資源維護和利用手段升級，從常規的實物方式升級為新型數字文獻類型，其保護方式、呈現形式、應用手段與體驗效果都采用了數字化技術；最后是宣傳所需的時間更短，“互聯網+”為文化資源的宣傳和推廣提供了更大的傳播空間，使傳播形式更為簡單和方便，同時能給大眾帶來更好的體驗感[2]。不僅如此，紅色歷史資源數字化的開發和利用充分保留了紅色歷史資源原有形態，在此基礎上引入多媒體資源更新紅色歷史資源宣傳手段，采用全景、拓展、三維的共享方式。

二、紅色歷史資源的數字化虛擬開發技術

VR技術即虛擬現實技術，是一種以虛擬環境為基礎的沉浸式體驗技術，具有沉浸性、交互性、多感性等特點。VR技術是當代數字信息技術高度發展的產物，是數字信息技術從虛擬數據走向視覺感知的重要成果，其被廣泛應用于生產、娛樂、醫療等多個領域。在紅色歷史資源的數字化開發中，VR技術的使用能夠有效提升開發的質量和效率，煥發紅色歷史資源新的活力。

1.VR場景漫游

非交互式體驗是VR技術最基本的功能，用戶可在事先準備好的虛擬場景環境中自由游覽，即場景漫游。場景漫游的開發成本較小，難度較低，可廣泛用于地區紅色歷史資源的數字化開發中。例如，安徽擁有3 000多處紅色歷史遺址，但是對外開放的紅色歷史遺址僅有49處，其主要原因是大多數紅色歷史遺址建筑年久失修，遺址全貌已經出現損毀，加之遺址位置相對偏遠，且周邊無其他出行配套設施。實現紅色遺址的開放，需要投入大量的人力物力，其成本遠遠高于預期收益，地方政府也無力承受如此大規模的紅色遺址重建工程。對此，可引入VR場景漫游數字技術，對偏遠地區和損毀嚴重的紅色遺址進行數字化修復，使其在虛擬環境中得以重現完整形象，同時配以語音講解和畫外音，使得紅色遺址的場景漫游更加真實，并幫助用戶更深入地了解遺址背后的故事。

2.VR角色扮演

紅色歷史故事是紅色歷史資源的重要組成部分，但是多數紅色歷史故事缺乏實景支撐，只能以問題的形式進行展示，導致故事的真實性難以充分體現，同時不利于傳播。對此，VR技術的引入可以徹底解決紅色歷史故事“無實物支撐”的問題，即引入VR角色扮演產品。將VR技術以劇本的形式呈現，多組用戶可以在情景故事中扮演不同的人物角色，并按照劇本內容進行紅色歷史故事的模擬體驗，體會紅色故事中的主人公在當時環境中的感受，不僅更直觀地體驗和學習紅色歷史故事，同時也能換位思考，幫助用戶更好地感受主人公的紅色精神。VR角色扮演，本質上是VR技術的最高呈現方式，即群體——虛擬環境交互式體驗。

3.VR桌面展示

VR桌面展示即窗口虛擬現實，主要針對紅色歷史文物的展示。例如，安徽省現存一萬多件紅色歷史文物，其中包括槍支、器具、服裝等多種形式。但是這些紅色歷史文物多數只能陳列在紅色文化館當中，甚至有一些文物由于存在被損毀的風險而無法展示。空間局限性使得大量的紅色歷史文物無法走出文化館，限制了紅色歷史文物的傳播。對此，可利用VR桌面展示產品，將實體紅色歷史文物數字化，并投放到互聯網平臺上，用戶可配合簡單的虛擬現實視覺設備以及鼠標拖拽，實現對紅色歷史文物的全角度觀察，詳細了解每一件紅色歷史文物的特點，以及其所保留下來的歷史印記[3]。VR桌面展示將紅色歷史文物虛擬化、文件化，便于紅色歷史文物的傳播，使其擺脫實物的局限性，真正做到紅色歷史文物流傳于世。

4.VR可視檢索

我國各地區的紅色歷史資源極為豐富，海量的紅色歷史資源雖然為各地區的紅色文化建設和紅色產業發展提供了條件，但也增加了紅色歷史資源的整理和檢索難度。特別是在公眾傳播過程中，大多數人對地區紅色歷史資源的具體內容并不了解，在日常的檢索中，用戶只能通過紅色歷史資源的名稱來對內容進行鑒別。顯然這種靠名稱檢索鑒別的方式不夠直觀，用戶幾乎無法通過名稱來了解紅色歷史資源的內容是否符合其檢索需求。[4]為了減少用戶檢索的時間，提高檢索效率，可引入VR可視檢索產品，利用VR技術，將原本的名稱檢索變為虛擬環境檢索方式，用戶可以通過虛擬情境的視覺感知，更加高效地了解紅色歷史資源，實現從文字檢索到可視檢索的升級。

三、VR技術在紅色歷史源數字化開發中的應用模式

紅色歷史資源的數字化開發是以紅色歷史故事、紅色歷史文物、紅色歷史遺跡為載體的，雖然數字信息技術較為先進，但是在數字化開發過程中，須以歷史事實為基礎，以數字信息技術作為開發紅色歷史資源的輔助手段，以確保紅色歷史資源能夠以多元數字化的應用模式展現給社會大眾。

1.沉浸式紅色教育基地建設模式

《中國教育現代化2035》提出，應在全國各地落實理想信念教育，培養群眾的愛國精神，在5G時代的大背景下，紅色教育基地和思政教育的廣泛落實，形成了堅持因事而化、因時而進、因勢而新的思想[5]。利用虛擬現實（VR）技術，得到參觀紅色教育基地的真實感受，可與歷史事件人物進行互動，因為“互聯網+教育”模式的出現，集中運用網絡、大數據、VR等各種技術，是我國教育的重要發展方向。所以，在紅色教育基地中使用VR技術，不再使用進入現場的學習方法，不僅維持了紅色基地建筑的原初樣態和歷史價值，也能實現將紅色教育基地引入到各種場所，使人們利用手機等移動通訊工具就能觀看了解紅色文化的真實形態。VR紅色教育基地采用體驗型的教育模式，可以與社區傳統黨史館的宣傳彼此補充，使參觀者可以更全面地感受歷史的變遷，提升黨員干部的個人素養。

2.多元的紅色歷史資源體驗模式

長期以來，紅色歷史文化資源被人為破壞或自然毀損的情況較為嚴重，采用新型技術方法來保護已變得迫在眉睫。VR技術可提供沉浸式的體驗，將紅色文化用新型技術手段加以體現，使得其他宣傳方式難以替代，其融入性、互動性和聯想性的特點也備受大眾青睞。基于VR技術的紅色歷史資源數字化，主要涉及紅色歷史資源數字化采集、數字化呈現、活態傳承等。紅色歷史資源的數字化收集內容不僅包括研究內容，還涵蓋生態環境和社會環境保護。VR虛擬技術環境下的紅色歷史資源數字化，應當采集、匯總、標識與劃分紅色基因，實現圖文和影音數據的數字化保留，將紅色歷史資源的實物使用激光點云數據采集方式，實現立體網格模型再建，并建立應對紅色歷史資源靈活運用的數字化資產庫。弘揚紅色文化不僅需深入開展紅色歷史資源的數字化維護，更應當改善紅色文化的宣傳效應和感召性，實現內心銘記、體現在行動上的目的[6]。

3.新型紅色文化產品傳播模式

現階段，我國文化創意產業獲得了較快的發展，與VR技術的結合獲得廣泛應用，數字化紅色文創產品隨處可見。紅色文化的創新展示不但能改善人們感受紅色歷史資源的新意與趣味，還能確保人們深入地體驗產品中反映的紅色文化思想與價值。基于VR技術，大力開發紅色歷史資源數字化文創產品，強調產品的新意、互動性與系統性，不僅需提升產品的商業價值，還應當為大眾提供優良的精神文化體驗。在VR技術的應用背景下，紅色歷史資源數字化文創產品將給消費者帶來更豐富、優良的三維視覺效應，提升顧客對產品體驗的層次。將紅色文化資源開發成各種與紅色文化有關的產品，且融入了紅色故事、景點全景二維碼，觀眾僅用手機掃描二維碼就能接觸到各種紅色資源，對其中的各種紅色故事進行理解，實現了紅色歷史文創產品營銷與教育的結合。通過推出紅色文化主題文創產品，有效拓展了紅色文化的展示方式，實現了紅色文化的立體化、矩陣式傳播。

4.數字化紅色文化旅游開發模式

近年來，全國各地均大力發展紅色旅游產業，紅色旅游景點已然成為紅色歷史資源與社會大眾最重要的連接通道。只有將紅色旅游、VR技術充分結合，才能夠更好地實現紅色歷史資源的數字化開發[7]。對此，可以在紅色景區中增加VR板塊，可以將VR場景漫游、VR角色扮演、VR桌面展示等嵌入到紅色景區當中。此外，數字化紅色文化旅游開發模式可以多維度進行虛擬規劃。在故事深化方面，例如可以利用虛擬現實技術，在抗戰舊址的現實場景基礎上再現抗戰時期的故事情節；在場景復原方面，可以運用虛擬現實技術對損毀場景進行復原，借助技術手段，使游客看到真正的場景原貌；在多維觀察方面，可以采用桌面式虛擬現實技術，對展覽品進行多角度立體展示，增加展覽與游客的互動性；在環境體驗方面，可以應用沉浸式虛擬現實技術，讓游客置身于高度還原的環境當中，切實體驗紅色時期的真實氛圍，提高觀賞效果。

四、基于VR技術的紅色歷史資源數字化開發策略

1.按照思政教育需求，打造數字化紅色文化基地

沉浸式紅色教育基地融合了VR虛擬技術，游覽人員可以結合自己的視覺感知，觀賞紅色教育基地中展示的各種歷史人物、事件與場地等，在實景重新展現的情況下強化對傳統紅色歷史資源的理解，能夠更好地構建“操作、再建、溫習、感受、新知”的新型紅色教育理解方式。第一，打造“隨紅色歷史去觀賞”類的數字化紅色教育基地。融入式紅色教育基地的建設是紅色文化資源和數字化科技高度融合的有效嘗試方法。將“一致的道德思想與價值認可、歷史文化信息、清晰的育人目標與內容”作為特色的紅色文化教育，迎合了歷史的演變歷程，利用VR技術打造紅色教育基地的虛擬文化氛圍，使參觀人員在VR技術的支持下實現身心結合的感知體驗，這種思政教育方式獨具魅力。此外，利用VR視覺傳播技術對紅色教育實施路徑進行再建，結合虛擬學習場景打造各種用戶聯合進行的數字化紅色基地，使紅色教育能夠有效地開展下去，實現利用計算機屏幕或VR專用工具便可觀賞還原的虛擬紅色教育基地的目的。第二，利用VR虛擬技術模擬還原紅色歷史時期的實際場景。將傳統紅色文化中被破壞的歷史資源進行數字化還原，用主題明確的“實景重構”、形式交疊的“圖式印象”、觀察感受的“自我回顧”、抓小學大的“深入感知”，有創意地達成對舊址的現場教學，激勵參與人員升級成“文化介紹者”，用沉浸式紅色教育基地提供的場景或視頻作品當作紅色影視基地，提高參觀人員的主觀能動性，使紅色教育工作變得更加立體鮮活[8]。在VR技術環境下設立沉浸式紅色教育基地，使歷史和實際生活之間的關系變得更為密切，也使紅色教育、“四史”學習與黨史教育學習形成了彼此交疊的格局。紅色歷史資源是“四史”的重要媒介，利用VR虛擬技術設立紅色教育場地，持續地優化紅色教育基地的宣傳內容與方法，在這種紅色歷史氛圍下不再堅持“打卡”態度，可以更好地實現用歷史來教導人、用文化來感染人，使紅色教育發揮提升人們精神品質與素養的作用。

（二）驅動資源價值，升級數字化實體資源創意

在紅色歷史資源數字化實體資源創意方面，需要依托對紅色歷史資源的研究，深度挖掘紅色文化基因，根據虛擬現實工作規定將紅色歷史資源數字圖文音頻化、影像化與網絡化，使其可以一直儲存與共享，為紅色歷史資源的保護與弘揚注入技術支撐。第一，在紅色歷史資源的數字化展示中，加強三維模型的設立。使用以激光點云為重點的三維激光掃描技術可以清晰地描繪物體的表面情況與場地交疊情況，以各種角度感應的無人機技術能更為精準地采集環境的高差數據、空間深度數據與表面紋理數據，進而客觀地記載物體的各種數據。基于空間視野發現，虛擬情景吸收、引入地區文化中的一些優勢，建立了共情力來改善場景的含義[9]。積極開展對紅色歷史文化實體資源的創意升級，增加顧客對象的體驗感，驅動價值的升級。第二，在紅色歷史資源的數字化再建上，改善虛擬空間的設立。以VR技術形成虛擬場景，再次呈現紅色歷史資源中的各種文化精神，目的在于使廣大觀眾產生合理的認知。以VR技術構建虛擬情景，將紅色文化遺產與已破損的紅色文物、舊址等歷史資源實施數字化再建，以逼真的場景重新還原歷史。此外，以紅色文字、音頻、圖片等形式呈現歷史事跡、習俗等相關歷史文化資源，展現紅色歷史資源真正的涵義和價值。虛擬場景主要圍繞紅色資源的歷史文化來敘述故事，實現作品、受眾與歷史彼此的交互。第三，在紅色歷史資源VR虛擬場景內，觀眾能夠結合自己的興趣愛好確定觀看的空間、視角以及速度，查詢其他紅色文化的相關數據，積極參與紅色主題的游戲活動，觀眾還能在參與活動過程中對傳統紅色歷史文化產生認同和感知。應當積極使用VR技術，加強個人的親身體驗，為觀眾提供空前的、美好的體驗。利用大數據把握受眾的理解訴求、體會訴求、審美訴求和思想訴求，實現數字化技術協助構建三維紅色文化教育氛圍[10]。

3.提高資源轉化，催生數字化紅色文創產業

為了協助VR虛擬現實技術和紅色歷史資源數字化文創產品的和諧統一，應當將VR技術深度融入紅色文化創意產業，研發出可以與紅色歷史資源相匹配的新型數字化文創產品，實現紅色歷史資源的經濟價值轉化，并形成完整有效的文創產業商業鏈條，這也是弘揚紅色歷史文化傳統的重要方式。第一，孕育新的紅色文化業態，提升資源經濟價值的有效轉化。虛擬現實技術為紅色文化的數字化開發提供了全新的戰略思路，要實現紅色歷史資源的數字文化產業發展，可以嘗試在全國各地開展以紅色文化為主題的相關活動，通過VR技術和互聯網進行宣傳推廣，還可以借助于數字化技術手段的介入，設計開發以愛國主義為題材的紅色網絡游戲或紅色經典動畫，將玩家或受眾置身于紅色文化革命時期的故事情節當中，更大程度地發揮紅色歷史資源的育人作用[11]。在VR技術加持下，將紅色歷史文化館、歷史遺存博物館以及紅色歷史建筑與數字智能技術有效融合，將歷史文化資源通過“云平臺”進行展示，此舉不但可以加速數字化沉浸式歷史資源的文化體驗，還可以有效拓展和完善紅色歷史資源的數字化產業鏈條，滿足社會大眾對于數字化文創產品的消費需求。第二，依托數字化技術，實現紅色文創產品的全過程開發。在推進紅色創意文化數字化建設過程中，以本地紅色文化遺存和歷史資源為依托，深入挖掘紅色歷史資源的內核和外延，在此基礎上制定與之相匹配的紅色文化創意產業發展規劃方案，在找到虛擬現實技術與紅色歷史資源數字化開發對接點的基礎上，借助于市場上的各類主體進行創新性發展，實現數字化紅色文化創意產業之間的互通聯合，實現合作共贏[12]。例如，可以在充分利用革命老區傳統特色資源的基礎上，為其注入紅色文化元素，從全過程對紅色歷史資源進行文化產品的數字化創新設計，從整體上提升其市場價值和核心競爭力，實現紅色品牌的經濟效益。

4.深化文旅內涵，發展數字化紅色旅游產業

紅色歷史資源的開發包括經濟效益、文化效益、社會效益等多個方面，紅色歷史資源的數字化旅游開發以提高紅色歷史資源的價值為目的，以賦予紅色歷史資源新的生命力，滿足公眾對紅色歷史文化的認知喜好。第一，以紅色旅游為主線，增強大眾對紅色文化旅游的體驗感。紅色歷史資源具有更加多樣的展示形式和更加便捷的旅游傳播方式，通過引入不同形式的現代數字技術，可以協助紅色歷史資源走出歷史、走向未來。在數字化文化旅游開發的過程中，應遵循深化文化旅游內涵的原則，杜絕任何沒有價值的開發活動，抵制形式主義的數字化開發。可將VR虛擬技術與紅色旅游路線相結合，構建紅色旅游路線的虛擬交互平臺，協助用戶在短時間內通過虛擬平臺快速地了解紅色旅游路線的基本概況，進而進行精準的紅色文化游覽攻略推送。通過這種數字技術，可以為游客精準匹配到心儀的紅色旅游路線，更好地提升紅色歷史資源旅游開發的附屬價值。第二，利用VR技術實現紅色景點的“在線旅游”和“線上展覽”。在紅色景區中將數字化融入到景區VR版塊，可以有效打破紅色景區位置偏遠等不利因素，使其能夠通過線上平臺實現交互展示和體驗，進而提高紅色旅游景區服務能力，深化紅色旅游的文化內涵，改變傳統紅色旅游服務模式[13]。利用先進的虛擬現實技術，實現對歷史事件的還原，更好地保護紅色旅游資源。人們不但不用親臨紅色景區就可產生身臨其境的感受，通過應用VR虛擬現實技術，打破紅色旅游在時空方面的限制，使紅色旅游不僅局限于實物、實景的觀賞，還可以依托虛擬現實技術，實現無限的空間體驗，形成線上游客，提高紅色文化精神的傳播能力，進一步激發游客的參觀興趣，足不出戶即可感受紅色旅游的魅力[14]。

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Research on Digital Development Strategy of Red History Resources Based on VR Technology

YU Xue， ZHU Yun-fei

（Art College of Anhui University of Finance and Economics， Bengbu Anhui 233000， China）

Abstract： In the context of the national strategy of "Digital China"， using VR technology for the digital development and utilization of red history resources is conducive to the inheritance and promotion of red history and culture. Therefore， on the basis of defining the concept of red history resources， this paper elaborates on the digital connotation and characteristics of red history resources， expounds and analyzes the digital development mode of red historical resources based on VR technology， and puts forward the implementation strategies for the digital development of red historical resources.

Key words： VR Technology； Red History Resources； Digital Application； Development Strategy