“到哪里去找田先生”是宋遂良先生所撰寫的一篇紀念文章的標題,刊發(fā)于2002年1月27日《齊魯晚報》。兩周前的1月14日晨,中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科奠基人田仲濟先生走完了95年人生路,與世長辭。
這個頗有長嘆一哭意味的標題,附著了一首哀慟的短歌,傾訴了田仲濟對宋遂良的知遇之恩——正是田仲濟的力挽狂瀾,才使得宋遂良得以從泰安一中語文教研室調(diào)至山東師范大學(xué)中國現(xiàn)代文學(xué)研究中心。短文中還詮釋了田先生為延攬人才,不惜多方請托高層的奮力。
在宋遂良眼里,“田先生生性耿介,皓月高臺,清光大耒,是一個剛直不阿的人”,生前甚至多次批評他心慈耳軟、耐不得好話。
2023年6月17日,于山東師范大學(xué)千佛山校區(qū)圖書館啟幕的“清氣·宋遂良文學(xué)文獻展”中特別辟有一個“大哉先生”單元,通過多份文獻,詮釋了這段幾近佳話的誼緣。其中,尤以多通信札為人所矚目。
信里的“一波三折”
宋遂良與田仲濟相識,始于1981年11月舉行的山東省語文教學(xué)研究會年會。身為山東師范學(xué)院副院長的田仲濟獲選兼任該會會長,在濟南軍區(qū)第二招待所召開的會議間隙,田仲濟找宋遂良過去說話。宋遂良后來知道,田仲濟當時已萌發(fā)了調(diào)他到山師工作的意向。
這時的宋遂良剛在文壇現(xiàn)身,自1979年2月在《文藝報》發(fā)表《秀麗的楠竹和挺拔的白楊——漫談周立波和柳青的藝術(shù)風格》后,同年底宋遂良被選拔到北京西山參加《文藝報》主辦的長篇小說讀書班,12月15日,他隨班出席了在北京沙灘北街2號中國作家協(xié)會會議室舉行的“1979年長篇小說座談會”;繼而,他在1980年第4期《文藝報》發(fā)表了《堅持從生活的真實出發(fā)——關(guān)于長篇小說創(chuàng)作問題探討》,在1981年第5期《讀書》發(fā)表了《話說〈秦婦吟〉》,在1981年第11期《山東文學(xué)》發(fā)表了《左建明和他的短篇小說》。
他在山東省內(nèi)的影響,緣于“1979年長篇小說座談會”的精神傳達——1980年3月,中國作家協(xié)會山東分會邀請他由泰安到濟南作報告?zhèn)鬟_北京會議精神,這場以“中長篇作者創(chuàng)作座談會”為題旨的會議,會集了山東文學(xué)一時的核心力量。
另據(jù)時任《文藝報》編輯部副主任的劉錫誠回憶:1981年12月,他與黃藥眠、唐弢、柯靈、王辛笛、丁景唐、田仲濟等人被選拔為中國文聯(lián)代表團成員,到香港參加由香港中文大學(xué)主辦的中國現(xiàn)代文學(xué)研討會,在會上結(jié)識了濰坊同鄉(xiāng)田仲濟,他遂向田仲濟推薦在泰安工作的宋遂良,希望能夠徹底改變宋遂良的工作處境。
宋遂良與田仲濟的“信緣”自1982年起開始蔓延,至1983年8月27日他到濟南報到,手頭仍存留的田仲濟信札計有11通。較早一通是1982年6月17日寫就的——
遂良同志:
我們第一步采取的辦法是通過熟人向地區(qū)教育局陳述你的情形及擬調(diào)你來此的要求,連去兩信,答復(fù)均不同意。并說骨干教師僅有四人,而你及你的愛人居等半。倘放走了,則去了一半,工作受影響過大。這辦法既然不成,就擬采取另外的辦法,即將情形反映到教育廳或省里,看是否能產(chǎn)生效力,一般說,現(xiàn)在非特殊情況概不直接調(diào)動,只能用商調(diào)辦法,那就仍然怕難以成功!你是否可以寫一個關(guān)于個人的愿望的書面的東西?即你說過的研究與教書的矛盾說自己甚為苦惱,而自己年近五十,來日不多了,而我們將請調(diào)的報告及你的報告,送給省里負責人,看看是否可以效果更好些。請你考慮后見復(fù)。這一辦法也許可以生效。
至此,順頌。
近好!
還有很重要的一點,即是你本人的態(tài)度。這在你已是眾所周知的了,都知道你不安心,你若對校方表示得更明確些,也許他們就會考慮這問題。我們在分配畢業(yè)生時可以考慮這問題,設(shè)若你校放的話。又及
田仲濟
1982.6.17
是信所及泰安一中一直反對宋遂良調(diào)離。宋遂良1981年已被評為山東省特級教師,是學(xué)校語文教學(xué)的骨干,信中提到的“骨干四人”,除宋遂良和其妻傅定萱外,另外兩人分別是甄長明與呂霄生。對泰安一中而言,如果宋遂良調(diào)離,傅定萱也勢必會隨之離開,故而學(xué)校提出這樣調(diào)動會導(dǎo)致語文教學(xué)力量缺失。
為解決這一問題,田仲濟想到的應(yīng)對辦法是,通過多分配畢業(yè)生到泰安一中來化解這一矛盾。但這種方式,因出自田仲濟的私人名義,雖兩次與泰安方面商調(diào),均被拒絕了。由此,田仲濟想到了省里的負責同志,因之有了下面一封信——
宋遂良同志:
來信收到。
以再三斟酌,該事情拖延下來了。開始是找人以私人名義向地區(qū)教育與負責者出商調(diào)動,二次信均被拒絕,后又采請省比較負責同志批的辦法,是我寫了一個請調(diào)信,附了你寫的給地區(qū)負責人的信(我沒拖延,是這個辦法費了些時日)。你寫的那申請中請調(diào)師專那句我擅自去了。這信才送上去,會有結(jié)果的,希望你不要過早表態(tài),看現(xiàn)在的情況,至少你會到師專,即便到了師專,將來我們也是還可以商調(diào)的。不過又得師專同意才成。因此,希望你少等些時日,等批示下來。至此,祝近好。
濟
七月十四日
田仲濟信中所提到的“來信收到”,應(yīng)是指六七月間宋遂良給他的一封信。這封信的草稿尚存。宋遂良寫這封信時在結(jié)尾問候處提到了海南會議。從田仲濟年譜中可查悉,這場會議,正是在海南師范大學(xué)舉行的中國現(xiàn)代文學(xué)研究會第二屆年會。復(fù)信中,宋遂良提到,田仲濟在給泰安地區(qū)教育局致信后,“教育局領(lǐng)導(dǎo)對我看管得似乎更嚴了,但似乎表示,如我愿去泰安師專可以考慮。”
宋遂良說,泰安師專副校長姜岱東曾告知他,調(diào)濟南一事是比較困難的,所以他覺得如果能到泰安師專工作,也是愿意去的。當然他更希望去山師,同時他和田仲濟透露,省作協(xié)牟崇光與分管文教的泰安地委副書記熟悉,也曾表示愿意幫忙。
田仲濟信中所及,“省比較負責同志”,指的是省委副書記兼秘書長李子超。
李子超的批示很快被落實,未及一月,田仲濟信告宋遂良“調(diào)令即將發(fā)出”,“勿去師專報到,一切由我來收拾。”(此信文獻展籌備期間未找到)
收到這封信的7月29日,宋遂良欣喜異常、當即賦詩一首:“掙斷繩索下小樓,天高月朗大江流;負笈揚帆從此去,為報海右韓荊州,”詩前有小跋:“七月二十九日得田老信辭意懇切感知遇之恩率爾以呈。”這首詩為示鄭重,幾經(jīng)抄錄,末一句后改為“平生已識韓荊州”。
田仲濟收到賦詩書札后,一周后復(fù)信,并告知調(diào)檔信已發(fā)出——
遂良同志:
來信收到。希望以后不要那么客氣,事實上我們的關(guān)系也完全不像你說的,我們是同志、朋友、同事等關(guān)系,我既不是什么韓荊州,今天也不容許出現(xiàn)那樣個人權(quán)威的人物了。
你的調(diào)動問題,我們學(xué)校已發(fā)調(diào)檔案的信,今天上午又在黨委常委會中確定加速辦理。并又催了人事處快辦,我擬即與系黨總支書記商量,催人事處或系派人到泰安走一趟,那樣可以快些。
匆匆,其他后談,順祝
全家好!
仲濟
八月七日
然而,這封調(diào)檔信未能一紙通行,泰安一中方面還是提出了諸如分配畢業(yè)生來校等具體要求,因為其時已過了畢業(yè)生分配季,顯然無法滿足這一要求。近一年后,宋遂良在1983年7月22日的日記中,抄錄了教育廳畢業(yè)生分配處處長石仁初寫給泰安教育局方慎言科長的一封信,大致明晰了其間的意思:“關(guān)于宋遂良同志的調(diào)動問題,上次我給你已去電話,僅涉及兩名畢業(yè)生,我認為廳和你局的賬沒法算,如果硬要算,我說分給你們的名額中,已包括兩個泰安一中的畢業(yè)生,沒有意思,還是請你與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講一講,支持一下此事,對泰安一中,請你分配學(xué)生時照顧兩名,請你支持。”
從石仁初的信中可以明確,畢業(yè)生從省廳到地方教育局的分配,是由地方教育局再分配。而地方教育局有將宋遂良安排到泰安師專的意思,也就導(dǎo)致了事情的延擱。
宋遂良致信田仲濟談及困難,對尋求調(diào)動的他而言,進泰安師專從事教學(xué)與研究也是能夠接受的。田仲濟還是希望他來山師,一方面將信轉(zhuǎn)給了時任山東省教育廳廳長的高維真,另一方面則請李子超“再問問”,在田仲濟的人才延攬規(guī)劃中,當時在泰安工作的計有兩人,一位是宋遂良,另一位是協(xié)助田仲濟編輯《王統(tǒng)照文集》的劉增人,另外還有聊城的韓立群、濟寧的孔范今與袁忠岳。
田仲濟在9月13日的復(fù)信中,有了相關(guān)信息說明——
遂良同志:
二信先后取到,使你為難,心甚不安。
接到第一封信就立即轉(zhuǎn)到教廳高廳長去了。但未有下文,第二信來到后,正逢第二天開一個會,在會上見到了李書記,對他講了簡單的情況,“卡在教廳懸著三月了”,他說他再問問。他問問也許可以解決,當然也不一定能解決。準備倘不能解決時即再與廳聯(lián)系,派人來泰交涉。我們最初提名調(diào)的就是五個人,其中泰安二人,不過是分頭進行的罷了。我們一定爭取解決,也一定注意解決不了時不使你兩方面都落空,有了新的通知,落空的可能性是可能有的。
上次答關(guān)于那個問題,未必說明白,事情是極其復(fù)雜的,而我處理問題時也顧慮重重。總起來說就是這樣造成的。
專復(fù)
近安!
田仲濟
9月13日
緣之,宋遂良的調(diào)動也就從1982年滑入了1983年,山東省教育廳的第二封調(diào)檔信的發(fā)出時間,宋遂良在后來提檔時親眼所見是在1983年3月31日前。此間,從田仲濟發(fā)給宋遂良的信中可看出,他對宋遂良愿否放棄特級教師補貼、愛人的實際情況,以及調(diào)動實現(xiàn)的具體時間均有明確的關(guān)心和建議。
遂良同志:
今天接文委電話,據(jù)說最近教部下了一個文件,內(nèi)容是說凡特級教師調(diào)到高等院校,則特級教師的三十元錢即不再發(fā)給,問對這件事你是什么態(tài)度。現(xiàn)在文委正與組織部門聯(lián)系調(diào)動的問題,若不發(fā)這錢恐你不愿調(diào)動了,所以事先征詢你的意見,望你從速見告你的意見。雖然到這里后在這方面必然盡可能照顧以前的情形,但不是一個人可以說了算的,而且還有許多規(guī)定要遵循,所以還是請你自己表態(tài)的好。望你接信后,即刻見告,以便轉(zhuǎn)告文委。若我們對這個事上沒有介意,看樣是有可能調(diào)動成功。
專此,順頌春祺!
田仲濟 布
二月一日
來信寄宿舍18樓221號
遂良同志:
現(xiàn)在事情進行得有些發(fā)展,請速示你愛人的姓名,年齡,籍貫等材料,擬報請同時調(diào)動!
專此,對外先不要張揚,以免生節(jié)外枝節(jié)。
近安!
田仲濟 上
三月九日
請將郵票代收存或寄回
遂良同志:
來信收到。
所談事自然很重要,最好能解決,但最好與地區(qū)教育局談開,以免因時間拖后,再生枝節(jié),或在下調(diào)令時明確寫明學(xué)期結(jié)束后調(diào)動。若是不能這樣時,我好像曾聽說原單位可以將發(fā)展意見及進行的情況介紹新工作單位,新工作單位也可以繼續(xù)辦理。(這個可以與校支部談?wù)?。)總之,請慎重考慮,諸事情況兼顧到,不至再有變化的好。
專此
近好!
田仲濟
3.22
信里的“文壇”與“學(xué)術(shù)”
在田仲濟給宋遂良的信中,不僅包含了調(diào)動的前前后后,還間或涉及了一些文壇和學(xué)術(shù)工作的史料與信息。其中1982年8月13日的信就談及了學(xué)科的學(xué)術(shù)規(guī)劃。這封信,系在確知第一封調(diào)檔信可以發(fā)出后所書,田仲濟讓宋遂良在等待調(diào)令期間“安心地讀些東西”、有計劃地開展寫作,并道及了學(xué)科現(xiàn)代文學(xué)史叢書的擎劃——
遂良同志:
前函新達。
現(xiàn)正與有關(guān)單位聯(lián)系得知,批件已到廳中,已由人事處辦理調(diào)動手續(xù),你不必作任何活動,也不必對其他人講,只待調(diào)令即可以了。若中間有什么變化,當再專函奉告。
這期間你可以安心讀些東西,或有計劃地寫些東西。
我們計劃出幾本現(xiàn)代文學(xué)史叢書,現(xiàn)代小說史已寫了兩年多。進行很慢,希望今年冬可以完成。散文史約福建師大三位同志寫的,已完成大半,新詩史也寫了兩年了,大概還得一兩年才有希望完成。報告文學(xué)史省文學(xué)研究所有兩位同志愿寫,不過剛開始。我的中國抗戰(zhàn)文藝史擬修訂后勉強充一本,其他如雜文、文學(xué)理論等都還未落實。
昨來一信,以便了解情況。
近安!
但并不是要等你寫,你研究工作來后再就你的平日接觸多的決定。又及。
仲濟
八月十三日
其時,孔孚和呂家鄉(xiāng)已先于宋遂良調(diào)入山師,田仲濟所說的“新詩史也寫了兩年了”指的正是二人的合作;散文史則委托福建師大俞元桂帶領(lǐng)姚春樹、王耀輝等人完成,這本《中國現(xiàn)代散文史》作為“中國現(xiàn)代文學(xué)史叢書”之一種于1988年11月由山東文藝出版社印行,后來也為福建師大開辟出以中國現(xiàn)代散文研究為特色的學(xué)術(shù)路徑;報告文學(xué)史則由山東省作家協(xié)會文學(xué)研究所的李麗瑩和李先鋒合作著寫,后獨立結(jié)集為《中國現(xiàn)代報告文學(xué)史論》(寧夏人民出版社1990年11月出版)。
從宋遂良1983年8月27日的日記中可以看出,田仲濟建議他搞“中國現(xiàn)代文藝思潮史”,認為這可以作為長線安排作籌劃,同時同意他先搞“周立波傳”和“王蒙研究”。前者對宋遂良而言,“引起一些沖動但未敢遽然認可”;“周立波傳”他已然著手,而“王蒙研究”,他曾以《春之聲》的評論起頭兒,后來在《當代作家評論》1993年第二期發(fā)表“讀王蒙的長篇新作《戀愛的季節(jié)》”——《美好的東西為什么總是這樣脆弱》一文應(yīng)也是這份前緣的促動。
在等待調(diào)令的日子里,關(guān)心中國文學(xué)現(xiàn)場的宋遂良也會不時向田仲濟討教,1982年8月26日的信中則有了一些文壇現(xiàn)象的談及——
遂良同志:
來信收到。得悉你頗注意年來的文藝界情況,據(jù)我所知,極為復(fù)雜,想一時解決,未必那么容易。上海更是復(fù)雜,文代會迄未辦成。文學(xué)報是陳沂宣傳部撥了十萬開辦費,故他們聲稱既不屬文聯(lián)也不屬作協(xié),蓋文聯(lián)作協(xié)另有人在。去歲到各省座談,據(jù)江蘇講,就未接待,我們山東自然不同。去歲那次座談,我不便不講,就順口講了那幾句,我的用意你還未全部了解,為什么出版者大家都在懷疑?難道懷疑是沒有原因么?是看什么人在辦,什么人就辦什么樣,這就是懷疑的原因。底下的話,是說直到現(xiàn)在還未如人懷疑的那樣,是褒是貶就都有了,并不是說永會這么下去,只是說現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。那座談會以后不是逐漸有新表現(xiàn)了么?去年暑假在青舉行筆會,聽說情況就不同了。今年當代文學(xué)總會在青辦講習班,我參加了一次,省的少數(shù)人聽,省當代文學(xué)有關(guān)人員,主要是劉前鋒的情況介紹,我誤會成是省里幾個師專承辦事務(wù),省當代文學(xué)會只不過盡地主之誼,到時到場看望一下。前天聽結(jié)束的情況介紹,才知道實際是以省會的名義代辦事務(wù)行政工作,當然有些事情也就兼管了……具體事情大概不少,在會上不便談,也就過去了。我青島、煙臺均中途因事因身體不好未去,陸陸續(xù)續(xù)也聽了一些不好的傳說,事情既已過去,只好引為教訓(xùn)了!
北京那個刊物現(xiàn)在正在開討論會,我即未去,我與黃未見過一面,幾次辭謝均未果,任為發(fā)展累,那樣全面否定的批那幾篇創(chuàng)作的辦法我是不同意的。我也從未參加過一次會議,被寫上名字的原因是由于我同意編報告文學(xué)叢書第一輯一分冊而且寫了序言,那序書后寄給了黃,被刊了出來。事情很曲折,說來話長,主要原因是不愿因此得罪人,因為其中有幾個人是認識的,那就拖下來了。
你的調(diào)動事,廳里說由他們辦。只好等著,是否會順利解決,不見調(diào)令,自然不敢說??蛇@是手自插反而無益的事。是否二人一齊調(diào),也不很知道,就現(xiàn)在人事部門一般是根據(jù)中央政策,不愿制造人為分居的。調(diào)出單位如何對付,結(jié)果如何,則得看事情的發(fā)展了。這邊擬盡全力求有較快的理想的結(jié)果,若當?shù)赜辛捎脮r,也盼促成一下。
至此,祝
全家好!
仲濟
八月廿六日
這封信以上?!段膶W(xué)報》初創(chuàng)開篇,談及了該報創(chuàng)刊前后的一些內(nèi)情與變動,同時涉及了主要創(chuàng)辦人之一峻青1981年5月來山東座談時的情形、到青島辦筆會后的情形;也談及了中國當代文學(xué)研究會在青島辦講習班,以及中國當代文學(xué)研究會山東分會創(chuàng)建之初的一些實情。繼而所談,則關(guān)乎黃鋼和中國國際報告文學(xué)研究會,這家研究會亦辦有《時代的報告》會刊。這份會刊在1981年至1982年間曾開辟“重學(xué)延安文藝座談會上的講話”“抵制資產(chǎn)階級思想腐蝕”等小欄目,甚至一度將“文革”十年和新時期六年合稱為“十六年”,從而引發(fā)一時嘩然。
剛從“文革”艱難走過的宋遂良,對風起云涌的文壇風波心存驚懼,他就此致信鄭興萬,希望《文藝報》不要卷入這場批判;向田仲濟問詢《時代的報告》所呈現(xiàn)的批判姿態(tài),也無疑是出于他對這類事件的敏感與關(guān)心。由田仲濟的信中也可見,他對報告文學(xué)研究會的工作認同有限。列名為《時代的報告》的編委之一,則是因為研究會1980年初在武漢舉辦“中國報告文學(xué)叢書”第一次編委會時,他接下了編輯第一輯第一分冊的任務(wù),又親撰了《我國報告文學(xué)歷史發(fā)展中的幾個重要問題》一文,不久即刊于《時代的報告》1980年第4期。
對宋遂良的研究路徑,田仲濟有著自己的看法和建議,他在1983年1月4日的信中提醒說:“年齡已不小,盡可能別再多打雜了?!薄?/p>
遂良同志:
我去辦公室和新來不久的書記談了你的問題,回來后接讀了來信。我們這里要借調(diào)出一個人去朝鮮工作兩年,未來可以借這機會作為條件將你調(diào)入,可惜我在省委十二大學(xué)習班三周,沒抓住時機,現(xiàn)在已晚些了,雖然人還未走,但已定局,我是找書記出面設(shè)法挽回,能以作為交換條件,調(diào)了進來。我對書記說過,這是我最后提的一次了。他會支持這件事的,結(jié)果如何,自然還得看將來。
你處境的困難我早有所知,連師專也不放行的事也知道了。真覺過意不去。追本求源,患源全是在我的身上。
關(guān)于寫作,我倒有個建議,年齡已不小,盡可能別再多打雜了。我們預(yù)備出一套文學(xué)史叢書(現(xiàn)代的),現(xiàn)代文學(xué)研究叢書(中國的),中國現(xiàn)代作家傳記叢書,你是不是考慮選一個人,(可以是貫串現(xiàn)代當代的),寫一本論,或是傳記,或是評傳?你除了忙外,但你文思快,寫起來快,還是有可能寫的,時間不限,一年兩年,三年寫出來都可以。
題刊頭,真是要我丟丑,我常說一些寫不好的偏好給人題書簽,或竟寫條幅。我實對書法從未研究過,我寫的字有點像小學(xué)生的字。到這里我忽想起《莽原》還是《未名》,就是由一個小孩子寫的,若是你們同意這個意見,刊名不寫誰寫的,那就附來題名備用,若是不這樣的話,就千萬不要用。若用就是我罵人的話罵到自己頭上了。這與名譽有關(guān)的。
其他以后再談,再說一句,我覺著很對不起你,一定盡最大的努力并進行爭取。
又想起件事來,除部隊政治部改組,《時代的報告》改組外。我們省文聯(lián)也有變動,宋協(xié)周同志任第一副主席。
不贅,順祝
年好!
濟
1983.1.4
從是信看,田仲濟最初給宋遂良的建議,沿循了他構(gòu)建的學(xué)科方向傳統(tǒng),還是從傳記、評傳和資料叢書入手。他希望宋遂良在傳主對象選擇上能找到貫通現(xiàn)當代的人物,這無疑可視為是在把握經(jīng)典作家研究的同時,連通文學(xué)現(xiàn)場的一種策略與手段。
至于信中所及題寫刊名一事,則緣于宋遂良想邀請?zhí)镏贊鸀樘┌惨恢姓Z文教研室創(chuàng)辦的《語文小報》書寫新報頭。這份小報在1981年成為語文教學(xué)界的重要內(nèi)刊,辦刊事務(wù)完全由教研室同仁集體操辦,編印發(fā)無一例外,宋遂良畢業(yè)于東北師范大學(xué)的妻子傅定萱曾一度上陣兼任《語文小報》會計。1981年6月30日,小報刊行至第十五期新版時,印量已達到了一萬三千份。
在田仲濟婉拒了報名題寫的邀請后,萊蕪籍老作家吳伯簫欣然為書,吳伯簫還附了一封短信:“聽到家鄉(xiāng)的消息是感到親切的。二十年代每年寒暑假,往返曲阜、北京,總經(jīng)過泰安。泰安三中田佩之同志任校長時,我曾擔任教導(dǎo)主任,雖然因國民黨黨棍挑動風潮離校,但留下的感情是深厚的。犧牲在西藏的夏輔仁同志,那時是一年級新生,十年后我們在延安會面,成為戰(zhàn)友,至今我懷念他……”
而田仲濟信末道及的文壇變動,既涵括了部隊政治部的改革,也包含了《時代的報告》編輯部的變動——幾近面臨??碾s志在1983年第一期刊出了《告讀者》,公開檢討指導(dǎo)思想錯誤,宣布編輯部被“調(diào)整加強”。在提到山東省文聯(lián)的情形時,田仲濟說明了劉知俠和苗得雨雙雙退職的情況,改由宋協(xié)周任第一副主席。
1983年8月23日,田仲濟寄出了宋遂良來山東師范大學(xué)報到前的最后一封信。這封信先提到了宋遂良寄給他的“作協(xié)通訊”。這份內(nèi)刊,在刊發(fā)了《省作協(xié)、省出版社聯(lián)合召開中、長篇小說創(chuàng)作座談會》消息的同時,附錄有宋遂良的座談會發(fā)言——《努力繁榮中、長篇小說創(chuàng)作》。會議是4月1日至10日在淄博開的,這也是宋遂良第一次到淄博,出席會議的老、中、青作家、文藝評論家、文學(xué)編輯則有王希堅、許平、李新民、曲延坤、邱勛、李存葆、叢正里、肖甦、高夢齡、吳延科、王平、盧振中、劉江、魯南、孫文圣、段劍秋、陳傳瑜、王良瑛、高祿堂、趙和琪、李穎捷、史純民、孫鷙翔、畢四海、宗良煜、郭寶林、張雪、杲紅星、王金嶺、劉玉堂、王憶惠、秦景林、康林、孫立憲、趙萍、趙敏等四十余人。這篇發(fā)言由宋遂良的個體視角出發(fā),首次全面盤點了山東文學(xué)的創(chuàng)作實際。他指出:很多好作品的棱角被磨平了……我們這里也沒有現(xiàn)代派,沒有朦朧詩,沒有“自我表現(xiàn)”,沒有存在主義,但是我們某些時候卻有公式化、概念化、圖解政策、有標語口號,有一窩蜂,有庸俗社會學(xué),有無沖突論……
宋遂良的發(fā)言戳中了山東文學(xué)群體的要害,這篇發(fā)言因新穎深刻且敢于講實話,在會上和會后引發(fā)強烈反響。發(fā)言過后,自謙為“一個業(yè)余的文學(xué)評論愛好者,文藝戰(zhàn)線上的一個散兵游勇”的宋遂良自有些惴惴不安,他甚至寫信問過王兆山有無反面意見,寄刊物給田仲濟繼續(xù)表達“惴惴”也確是他的真實感受。田仲濟勸慰他說:“已講過,且已刊出,即不必‘惴惴’了?!?/p>
這句看似平常的話,其實是在鼓勵宋遂良要有批評家的勇氣。信間,田仲濟還說宋遂良“太老實”了,原本夫婦二人的調(diào)令,怎么忽然就變成一個人了,他覺得學(xué)校為宿舍問題而無視所調(diào)人員的實際,確實有些不通情理——
遂良同志:
來函盡悉。
尊告在接到作協(xié)通訊時翻了一下,因視力不佳,未讀完,今日則由于急寫這信,更來不及讀了。已講過,且已刊出,即不必“惴惴”了。是否?
看來,我們愈照顧大局,別人就愈不體諒我們。如今事情大概都是這樣。我雖未見調(diào)令,但我校申請時是寫的兩人,而提出一個人暫留一年再調(diào),也是一中提出的,若是調(diào)令上只一個人的名字,那就提的太怪了,是不是因為我們太老實了,事情就越不好辦了?自然,今天不一定將關(guān)系搞壞了,但道理還是得講,真實情況還是得弄清楚,提出先同時報到,僅僅是考慮到宿舍可以容易解決些,學(xué)校不體諒這情況就似乎太不通情理了。
專復(fù),祝
近好!
田仲濟
8.23
盡管一路曲折,宋遂良還是按照第二封調(diào)令的預(yù)期,于春季學(xué)期結(jié)束、秋季學(xué)期開始前抵達了濟南,并于8月29日正式到山東師范大學(xué)人事處報到。他在這一天的日記里記道:“從今天起,我成了山東師范大學(xué)的一個教師,1961年我原本有希望獲得這個職務(wù)的。歷史真是奇妙?!?/p>
宋遂良的這段話披露了一段往事:1961年他自復(fù)旦大學(xué)中文系畢業(yè)到濟南等候分配時,原本也有可能像同學(xué)黃紹筠一樣進入山師工作,此時忽然又來了一批中國人民大學(xué)的畢業(yè)生,有“政治處分”的他就被派到了泰安。
通閱信札,必然感慨的是,宋遂良之所以能夠?qū)崿F(xiàn)奇妙的人生際遇回環(huán),極大程度上得益于田仲濟先生不遺余力、事無巨細的斡旋;他的延綿發(fā)力、傾情扶持,既透散出他的愛才惜才之心,也顯現(xiàn)出他以人為本、為學(xué)科謀劃長遠發(fā)展的眼光與策略,而這一切,也使得宋遂良的人生之路和文學(xué)評論之路,有了騰飛的雙翼。
離紙撫案,一如宋遂良先生所言,在世道人心變化的今天,到哪里還能找到“田先生”?
(作者單位:青島文學(xué)館)