

摘要:利用函數思想解決不等式的取值范圍問題是高考的熱點.解決一元二次不等式恒成立問題的基礎是三個“二次”的相互轉化,本文中主要通過數形結合思想,從三個類型入手講解一元二次不等式恒成立的解題策略,旨在培養學生利用化歸、數形結合、函數和分類討論思想進行解題的意識.
關鍵詞:函數;不等式;恒成立
由一元二次方程、一元二次不等式及二次函數的關系,可以得到解一元二次不等式的一般步驟:(1)化不等式為標準形式ax2+bx+cgt;0(或ax2+bx+clt;0)(agt;0);(2)求方程ax2+bx+c=0(agt;0)的根,并畫出對應函數f(x)=ax2+bx+c的圖象簡圖;(3)由圖象得出不等式的解集.(如表1)
點評:此類問題的求解有兩種方法.(1)直接求解,利用分類討論思想;(2)應用函數思想,以參數為主元,構造關于參數的函數求解.
根據已知條件將恒成立問題向基本類型轉化,是解決一元二次不等式恒成立問題的基本思路.解題方法有函數法、最值法、分離參數法、數形結合法等.一元二次不等式恒成立問題的解題過程滲透著換元、化歸、數形結合、函數與方程等思想方法,解決問題的過程也是培養學生核心素養的過程.