新媒體時代考古遺址互動體驗展示策略研究

摘要：考古遺址的互動體驗展示已成為文化傳播和文化教育的重要領域，但現有展示手段常常無法充分發揮互動技術潛力，導致遺址文化價值和教育功能未能得到充分利用。引入互動技術能夠改善遺址的展示效果，使文化傳播更加有效，同時這種新型的展示方式能夠為文化遺產保護提供強有力的公眾支持。文章旨在探索如何通過新媒體技術優化考古遺址的互動體驗，提出搭建虛擬現實環境、配備增強現實互動標簽、開發交互式導覽系統等策略，從而顯著提升公眾對考古遺址的興趣和認知水平。

關鍵詞：新媒體時代；考古遺址；互動體驗展示

考古遺址作為歷史的見證，承載著豐富的文化價值。互動體驗展示是指通過技術手段實現、可供觀眾參與并產生反饋的展示形式。近年來，虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等新媒體技術為考古遺址的展示提供全新手段，遺址的展示不再局限于傳統的視聽體驗，而是通過互動體驗，使訪客能夠更深層次地理解和感受歷史文化。本文旨在推動考古遺址展示方式的創新和發展，同時為文化遺產的保護提供新的視角和技術支持。通過本文，可為遺址管理者提供科學方案，幫助公眾更好地理解、欣賞考古遺址的文化財富。

一、考古遺址的互動體驗展示意義

1.加深訪客的歷史認知

互動展示不同于傳統的展覽方式，其通過引入虛擬現實（VR）、增強現實（AR）和多媒體互動等現代技術手段，使歷史場景和文化遺跡能夠以更加生動直觀的方式呈現給訪客。互動體驗的核心在于其允許訪客通過互動成為歷史事件的一部分，在互動體驗過程中，訪客可以利用技術手段探索古代建筑的內部結構，身臨其境地體驗歷史戰役的場景，從而深化訪客對歷史事件背后復雜性的理解，提高訪客對歷史細節的認知[1]。此外，當訪客在互動體驗中發現歷史的連續性和發展脈絡時，其對歷史的認識將變得更加具體和生動，從而促進對歷史文化的深刻理解。

2.促進文化遺產保護

互動體驗能夠模擬展示遺址受到的自然侵蝕和人為破壞的影響，使訪客直觀地看到文化遺產的脆弱性和保護的緊迫性。此種體驗不僅停留在感官層面，更能夠觸發訪客的情感共鳴、激發訪客的保護意識。訪客在互動中感受到文化遺產的不可替代性，從而產生保護、傳承此類歷史文化財富的責任感。此外，互動體驗展示還能夠廣泛傳播遺址的文化意義，使文化遺產的價值得到社會各界的廣泛認識[2]。

當公眾意識到保護文化遺產的重要性時，相關的政策支持和資源配置也可能得到加強，從而形成良性的保護循環。在此過程中，每一個參與互動體驗的個體都可能變成文化遺產保護的倡導者、參與者。

3.拓寬教育研究路徑

考古遺址的互動體驗使遺址呈現更加生動，同時支持學術研究通過參與、體驗來獲取數據及洞見。在此過程中，互動體驗使復雜的歷史信息和文化細節更易于理解和分析，研究者可通過模擬不同的歷史場景來測試各種歷史假設，從而更精確地驗證或推翻某些理論，提高研究的精確性。同時，互動技術的應用將促進跨學科的研究合作，為歷史學、考古學、人類學及計算機科學等領域的研究者提供平臺。此類合作有助于各學科之間的知識、方法交流，同時推動新技術在歷史研究中的應用，從而開辟研究歷史文化的新途徑。

二、新媒體時代考古遺址的互動體驗展示策略

1.搭建虛擬現實環境，模擬歷史場景

在新媒體時代，考古遺址的互動體驗展示策略需要融合前沿技術以吸引公眾。以曲阜魯國故城遺址為例，其豐富的文化內涵是運用虛擬現實（VR）技術進行歷史場景模擬的理想選擇。曲阜魯國故城遺址出土魯國大玉璧（圖1）和多種陶器，此類元素應成為虛擬現實環境中的核心內容。在搭建虛擬現實環境前，歷史學家須與考古專家密切合作，確保所選體驗內容具有歷史價值，且學術內容準確無誤[3]。專家團隊應深入分析曲阜魯國故城遺址的魯國大玉璧和折腹盤等考古發現，確保每一件展品的歷史背景、年代以及文化意義得到準確的解讀和再現，還需利用考古資料重建曲阜魯國故城遺址的環境布局和古代祭祀活動等歷史場景，以提供更加豐富的視覺和感官體驗。其次，設計互動元素是增強教育性和娛樂性的關鍵。技術人員可在曲阜魯國故城遺址虛擬環境中設定用戶能夠進行互動的歷史人物或事件，比如用戶可利用VR頭盔和手柄模擬參與禮儀儀式，親手奉上魯國大玉璧，或是目睹該玉璧的雕刻過程。此類互動設計需要結合相關儀式步驟、雕刻技術故事等進行敘述，還應包括對這些行為背后文化意義的解釋，使訪客在參與的同時，深入理解具體歷史事件和文化活動的歷史意義。

2.配備增強現實互動標簽，直觀展示信息

為考古遺址配備增強現實（AR）互動標簽，能夠增加信息的可訪問性和互動性，同時提高展示的教育價值和觀賞體驗。合理選擇增強現實展示的遺址元素是整個策略的基礎，以曲阜魯國故城遺址為例，技術人員可選擇折腹盤、卷云紋瓦當等具有代表性的文物以及墓室結構等元素進行增強現實展示。其中，折腹盤可展示古代陶瓷制造技術和圖案設計的演變，卷云紋圖瓦當則反映古代建筑裝飾藝術和技術，墓室結構本身也是理解古代葬禮習俗和建筑技術的重要窗口。每個標簽的內容需經過嚴格的歷史學驗證，確保其學術性和準確性。

其次，技術人員應開發增強現實應用程序，應用程序中包含詳細的用戶指南，指導訪客掃描AR標簽獲取互動信息。為增強用戶體驗，界面設計應簡潔明了、交互邏輯清晰，確保即便是首次使用增強現實技術的訪客也能輕松掌握。具體而言，曲阜魯國故城遺址的AR應用可以引導用戶通過簡單的點擊或滑動操作查看不同文物的詳細信息，甚至通過增強現實技術模擬古人使用這些文物的場景。以卷云紋瓦當（圖2）為例，訪客可通過手機或平板電腦看到卷云紋瓦當的三維重現，并通過放大功能查看瓦當的紋理和細節，或是觀察古代制瓦的工藝過程。此外，AR展示還可以模擬出不同建筑場合下使用卷云紋瓦當的場景，體現此種建筑裝飾的文化和社會意義。

完成應用開發后，技術人員需要在曲阜魯國故城遺址現場部署AR標簽，在靠近選定展品的地方放置QR碼或NFC芯片。放置位置應確保不會干擾對于展品的觀看，同時又容易被訪客發現。在部署過程中，需要考慮到標簽的物理安全和耐候性，確保其能夠抵抗日常的環境影響。

3.開發交互式導覽系統，提供個性化路線

在開發交互式導覽系統時，開發團隊應對目標訪客進行詳盡分析，理解不同群體的需求和偏好[4]。以曲阜魯國故城遺址為例，其訪客可能包括學術研究者、歷史愛好者、學生團體以及來自世界各地的游客。其中，每個群體的興趣點不同：學術研究者可能對遺址的建筑技術和文物的歷史背景更感興趣，而家庭游客可能更注重與孩子的互動及教育體驗。因此，導覽系統需要提供“深度學術探索路線”“家庭互動路線”和“快速瀏覽路線”等多種路線，每種路線都應提供定制化的信息和互動元素。以“深度學術探索路線”為例，該路線設計主要針對學者、研究人員和歷史愛好者，需要提供關于遺址、挖掘過程、文物及其歷史背景的詳盡信息。比如在曲阜魯國故城遺址的導覽中，訪客通過AR技術詳細查看古代魯國陶器和玉璧的制作技術，學習不同文物的歷史意義及其在古代社會中的使用。這條路線還可提供訪問遺址內部封閉區域的虛擬導覽，通過虛擬重建展示未對公眾開放的遺址結構和裝飾。以“快速瀏覽路線”為例，該路線是為時間有限或只想了解遺址概況的訪客設計的。這條路線將提供關鍵信息的簡要概述，讓訪客能夠迅速地把握遺址的基本歷史和重要性。在曲阜魯國故城遺址的快速瀏覽中，可以通過高效的導覽標識和概述板塊，快速介紹陶器的發現、遺址的歷史意義。此外，該路線還可以通過一系列優化的路線圖和時間線，幫助訪客有效規劃他們的訪問，確保即使在短時間內也能覆蓋主要的展覽。

其次，技術團隊應設計用戶友好的導覽系統。導覽系統的基礎是一張清晰、易于理解的地圖，這張地圖應詳盡展示遺址的布局，包括所有的訪問路徑、重要的展覽點以及服務設施如休息區和緊急出口等。地圖應設計為互動式的，讓訪客能夠在觸摸屏設備上放大、縮小和滑動查看不同區域。地圖上的路徑指示應直觀明了，使用不同顏色或圖標標記主要路線和次要路徑，幫助訪客快速找到他們感興趣的展覽區。當系統檢測到訪客接近特定的展覽點時，自動觸發彈出窗口或信息板，提供關于該展項的詳細背景信息、歷史意義及其在整個遺址中的作用。具體信息可以通過文字、圖片、視頻或音頻來呈現，以適應不同訪客的偏好。以曲阜魯國故城遺址乙組58號墓為例，一旦訪客接近特定區域，系統會自動彈出一個多媒體信息板，利用文字說明戰國谷紋夔龍形玉佩（圖3）的制作目的、歷史背景及其在墓葬中的功能。同時，利用高清圖片展示戰國谷紋夔龍形玉佩的質地、形狀、線條等細節，以及其從被發掘到修復后的狀態。在圖片基礎上，增加專家講解環節，并通過3D動畫重現戰國谷紋夔龍形玉佩的佩戴方式及場合，增加信息的直觀性和易理解性。

4.設置實時互動反饋機制，增強訪客參與度

在考古遺址互動體驗展示中，設置實時互動反饋機制能夠增強訪客的參與度，還能為管理團隊提供寶貴的數據支持，以持續優化訪客體驗。通過結合高科技解決方案和詳盡的數據分析，該系統可以實現在各個展示環節的實時反饋收集和應用。以曲阜魯國故城遺址為例，技術人員應設計一個全面互動反饋系統，此系統允許訪客在曲阜魯國故城遺址的任何地點通過移動設備輕松提交反饋。具體而言，技術人員可以在遺址每個關鍵展區配備二維碼或近場通信（NFC）標簽，訪客只需用手機掃一掃或觸摸，即可進入簡易反饋界面。此界面應設計得直觀易用，讓訪客能夠對剛剛參觀的展項給出評分，并提供開放性文字反饋。為激勵訪客參與反饋，系統可以設計成包含游戲化元素，如每提交一次有效反饋即可積累積分，積分可以在紀念品店中兌換小禮物。

其次，所有收集到的數據應實時傳輸至中央數據庫，并通過先進的數據分析工具進行處理。數據分析應側重于識別訪客滿意度的模式和趨勢，明確哪些展項反饋最為正面、哪些需要改進。同時，技術人員可以利用機器學習算法預測訪客行為，從而進一步提升訪客的個性化體驗。如果數據顯示年輕訪客對曲阜魯國故城遺址中出土的玉璧特別感興趣，系統便在年輕訪客進入相關展區時推送更多關于玉璧的詳細資料或互動內容。基于上述實時數據和分析結果，管理團隊需要不斷調整和優化展示策略。如果反饋指出訪客對某個特定的展覽解釋不夠清晰或引人入勝，策展團隊可以重新設計該展項的數字互動界面，使其更加吸引人并提供更豐富的信息。同時，對于那些反饋極好的互動展項，可以考慮將這些成功元素應用到其他較弱的展區，或者開發與之相關的更多互動內容。

三、結語

本文針對新媒體時代考古遺址的互動體驗展示進行系統性探討分析，重點研究虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、交互式導覽系統和實時互動反饋機制在考古遺址展示中的應用。通過理論研究與實際應用相結合的方法，識別和驗證各種新媒體技術提高公眾參與度和展示效果的潛力。根據相關研究發現，虛擬現實技術能夠為用戶提供沉浸式的歷史體驗，增強展示吸引力及教育效果；增強現實技術則能夠向訪客提供交互式信息層，有效豐富遺址信息內容和參觀體驗。交互式導覽系統支持訪客根據個人興趣選擇探索路徑，提高展示個性化與滿意度。實時互動反饋機制則通過參與者的即時輸入調整展示內容，進一步增強訪客的參與感和體驗動態性。

參考文獻：

[1]關偉鋒.城址類考古遺址中建筑遺址互動體驗展示設計研究[J].裝飾，2023（07）：142-144.

[2]任瀟.豫南古代城址考古信息管理探索與實踐[J].華夏考古，2023（05）：139-143.

[3]常夢龍.不可移動文物數據管理研究及實踐——以故宮世界遺產監測總平臺項目為例[J].東南文化，2022（S2）：117-123.

[4]劉天華，莊國京，周會珍.衛星遙感技術在不可移動文物保護中的探索研究[J].航天返回與遙感，2023，44（01）：23-30.

作者簡介：

孔凡清（1974—），男，漢族，山東曲阜人。大學本科，文博館員，研究方向：博物館和文物保護。

李龍（1970—），男，漢族，山東曲阜人。文博館員，研究方向：博物館和文物保護。