“四個平臺”助推老年教育上臺階

□ 郭曉磊

習近平總書記在黨的二十大報告中強調，要建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。河北省邢臺市老年大學積極貫徹這一戰略部署，以辦好老同志滿意的教育為宗旨，以擴大老年教育供給為重點，探索“市老年大學+分校教學點”的模式，建好“共享、共創、共建、共贏”平臺，擴大老年教育服務半徑和覆蓋面，不斷豐富老年人的精神文化生活。

搭好“共享”平臺，發揮高校教學優勢。充分整合社會資源，主動與邢臺學院等高校對接，聯合設立市老年大學分校。借助高校的教學資源和優勢學科，開發出養生保健、文化藝術、信息技術等老同志喜歡的課程，為老年人提供高質量的教育服務。通過與高校合作，聘請優秀教師到老年大學任教，彌補了主校區師資不足問題；利用高校教學場地優勢，開設老同志喜愛的特色課程，實現了老年人就近入學。

搭好“共創”平臺，推進市直單位辦學。針對市國資委、供電公司等市直單位離退休人員多、又具有固定活動陣地的情況，及時聯系對接，共同創建老年大學分校。此舉有效解決了市直單位缺乏師資、活動單一、學習不經常的問題。通過師資輸送、輔助管理等方式，為分校的建立提供幫助和支持，開設舞蹈、太極拳、書畫等喜聞樂見的課程，形成共創共管的良好局面。

搭好“共建”平臺，提升基層辦學水平。針對主城區信都區和襄都區老年大學規模相對較小、課程設置不夠合理、辦學層次相對偏低的問題，經過調研座談，采取了與兩區合作，共建老年大學的策略。在區老年大學加掛市老年大學分校牌子，通過提供師資、優化課程、招生宣傳、管理服務等方面的支持，使兩區老年大學迅速提檔升級。此舉有效緩解了主校區的招生報名壓力，促進了老年教育均衡發展。

搭好“共贏”平臺，深化涉老組織合作。積極與涉老組織對接，發揮老同志的專業優勢，共同辦好特色課程。與市關工委合作，建立老年家長學校，傳授家庭教育和隔代教育知識，目前已系統培訓9期，530名學員成為“持證”上崗的爺爺奶奶、姥爺姥姥。與市老科協合作，創建老年科技大學，致力于老年人科技知識普及和傳播，促進老年人科學素養提升。與市老年書畫研究會合作，創辦書畫特色班，由書畫名家直接參與教學，提升了辦學層次。通過與涉老組織的合作，既促進了涉老組織工作的多元化與創新性，又豐富了老年大學的課程，實現了共建共贏。

邢臺學院黨委書記賈云霄（左），邢臺市委組織部副部長、老干部局局長、老年大學校長高華銳為老年大學邢臺學院分校揭牌