大班語(yǔ)言活動(dòng)：長(zhǎng)大真好玩！

連娜

設(shè)計(jì)意圖

作品《長(zhǎng)大真好玩！》講述了中華秋沙鴨的雛鳥們跟著媽媽逐漸長(zhǎng)大的故事。這個(gè)作品畫面清新自然、語(yǔ)言活潑歡快，生動(dòng)地展現(xiàn)了雛鳥們跟著媽媽一起游戲并掌握本領(lǐng)的過(guò)程。? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們以此為素材設(shè)計(jì)了一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)自主閱讀和集體閱讀相結(jié)合的方式，引領(lǐng)幼兒走入中華秋沙鴨的世界，欣賞中華秋沙鴨雛鳥與媽媽玩的各種游戲，了解中華秋沙鴨的生活習(xí)性與成長(zhǎng)過(guò)程。最后，我們將故事與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)建立聯(lián)系，觀看幼兒成長(zhǎng)照片展，回顧各自在長(zhǎng)大過(guò)程中的趣事，從而感受成長(zhǎng)的變化與樂(lè)趣。

活動(dòng)目標(biāo)

1.能借助畫面大致理解故事內(nèi)容，知道中華秋沙鴨雛鳥是模仿媽媽的行為自然長(zhǎng)大的。

2.積極參與討論，分享自己在長(zhǎng)大過(guò)程中學(xué)習(xí)本領(lǐng)的方法。

3.懂得長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多事情，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《東方娃娃》智力版2024年第1期人手一本，2～3張中華秋沙鴨圖片，作品《長(zhǎng)大真好玩！》PPT，提前收集幼兒成長(zhǎng)中的精彩瞬間制作成照片展覽墻。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看中華秋沙鴨圖片，激發(fā)興趣

教師用PPT展示中華秋沙鴨的圖片，引發(fā)幼兒的討論興趣。

師：今天我給你們帶來(lái)一位小客人，你們認(rèn)識(shí)它嗎？

師：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)它的樣子？它的羽毛有哪些顏色？

師小結(jié)：這可不是一只普通的鴨子，它是中國(guó)特有的一種野鴨，并且十分古老，在地球上已經(jīng)生存了1000多萬(wàn)年。它有一個(gè)響亮的名字叫中華秋沙鴨。現(xiàn)在，中華秋沙鴨的數(shù)量稀少，是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物，所以它還被稱為“國(guó)寶鴨”。

【說(shuō)明】此環(huán)節(jié)通過(guò)欣賞中華秋沙鴨的圖片，引發(fā)幼兒對(duì)中華秋沙鴨的討論和興趣，讓他們對(duì)中華秋沙鴨的背景有一個(gè)簡(jiǎn)要了解，萌發(fā)進(jìn)一步了解中華秋沙鴨的意愿，為后面的活動(dòng)提供興趣和情感支持。

二、閱讀作品，理解故事內(nèi)容

1.欣賞作品第1頁(yè)P(yáng)PT，了解主要角色。

師：你在畫面上看到了什么？

師：中華秋沙鴨有幾個(gè)小寶寶？猜一猜它們正在做什么呢？

【說(shuō)明】教師通過(guò)層層提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面中的角色和場(chǎng)景，知道這是一個(gè)有關(guān)中華秋沙鴨和它的寶寶的故事。

2.自主閱讀，了解中華秋沙鴨的成長(zhǎng)過(guò)程。

師：中華秋沙鴨的寶寶們跟著媽媽飛下來(lái)了，它們接下來(lái)要玩什么游戲呢？請(qǐng)你們打開雜志看一看吧！

教師請(qǐng)幼兒打開雜志，閱讀整篇故事，了解中華秋沙鴨雛鳥的長(zhǎng)大過(guò)程。待幼兒閱讀完畢之后，教師播放PPT，集體交流畫面情節(jié)，理解故事內(nèi)容。

師：在這個(gè)故事里，中華秋沙鴨寶寶們跟著媽媽玩了哪些游戲？

師：它們分別是怎樣做的？

師：它們?cè)谟螒驎r(shí)心情怎么樣？你是從哪里看出來(lái)的？

【說(shuō)明】幼兒讀完故事后，教師可通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒梳理故事脈絡(luò)。幼兒分享的過(guò)程中，教師可根據(jù)幼兒的表述展示相關(guān)圖片，供幼兒再次細(xì)致觀察圖畫中雛鳥的面部表情和身體動(dòng)態(tài)，感受雛鳥在游戲中俏皮可愛的形態(tài)，體驗(yàn)中華秋沙鴨雛鳥成長(zhǎng)的快樂(lè)。

3.討論故事情節(jié)，交流閱讀感受。

師：雛鳥在游戲中學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

師：雛鳥長(zhǎng)大了嗎？你從哪里看出來(lái)的？

師：長(zhǎng)大的中華秋沙鴨和媽媽一同飛上天空，它們要飛去哪里？你覺得它們現(xiàn)在的心情怎么樣？

師小結(jié)：中華秋沙鴨雛鳥在游戲中學(xué)會(huì)了走路、游水、捉魚、躲避危險(xiǎn)，在媽媽的陪伴下漸漸長(zhǎng)大，擁有了一雙有力的大翅膀，能夠自由地在天空中飛翔。

三、觀看成長(zhǎng)照片展，感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)

1.完整欣賞故事，感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

教師一邊播放PPT一邊聲情并茂地講述故事，過(guò)程中，教師可用不同的聲音和適度的肢體動(dòng)作表現(xiàn)雛鳥一邊游戲一邊長(zhǎng)大的快樂(lè)場(chǎng)景，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒共同參與講述。

師：你們對(duì)這個(gè)故事的哪些畫面印象深刻？

師：在成長(zhǎng)過(guò)程中，你經(jīng)歷過(guò)哪些印象深刻的事情呢？

教師播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，請(qǐng)幼兒走進(jìn)成長(zhǎng)照片展，觀看自己和同伴成長(zhǎng)中的精彩瞬間，互相交流成長(zhǎng)中的美好經(jīng)歷。教師巡回傾聽幼兒的講述。

【說(shuō)明】照片展自然地勾起了幼兒對(duì)成長(zhǎng)的回憶，讓他們?cè)谂c照片、同伴以及教師的互動(dòng)中，進(jìn)一步體會(huì)自己在成長(zhǎng)中的變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣與幸福。

活動(dòng)延伸

閱讀區(qū)：《東方娃娃》智力版2024年第1期，《我的名字》《小寶寶們?nèi)ツ牧恕返瘸砷L(zhǎng)主題的繪本，供幼兒自主閱讀。

美工區(qū)：提供紙、水筆，請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)畫一畫長(zhǎng)大過(guò)程中的趣事，然后教師將幼兒的作品收集起來(lái)，布置在班級(jí)的展示墻上。

親子游戲：和爸爸媽媽一同制作成長(zhǎng)相冊(cè)，交流、感受成長(zhǎng)的變化和喜悅。