丁文榮

文? 題
請以“這一次,我全力以赴”為題,寫一篇文章。
要求:(1)文體自選(詩歌除外);(2)不少于500字;(3)不得泄露個人想信息。
導? 寫
這是一篇命題作文,直接給出題目,沒有設置提示語。審題可知,我們做事要全力以赴、竭盡全力,這樣才可能成功,意在引導考生做事應有正確的“態度”。
題目限制詞為“這一次”,說明文章只能是某次發生的具體的事,或是某個特定的時間發生的具體事。中心詞是“我”和“全力以赴”。“我”限定了此次寫作的對象只能是自己;“全力以赴”一詞是本文的題眼。“全力以赴”是指投入全部精力,可以理解為一種態度,也可以是一種行動。應以“奮斗”“成長”兩大方向為主,側重于引導學生關注生活,關注人生,形成積極樂觀的人生觀。可以結合成長經歷,寫行動上的努力拼搏,如努力追求更好的學習成績、更快的跑步速度、更高等級的獎項……也可以寫思想上的提升蛻變,如理解了“全力以赴”的深層內涵、懂得了“全力以赴”的人生意義等。
值得注意的是,題目中暗含一個情境:在“這一次”之前,“我”沒有盡全力。在行文過程中,要簡略交代過往曾經有過的一次或幾次經歷,反思當時認知局限,并巧妙、自然地引出“這一次”。同時交代清楚“我”萌生全力以赴的想法的原因,比如身邊的人或事或物給自己的啟示、閱讀感悟等。要詳細寫這一次“我”全力以赴的經過,如克服困難的過程、方法的獲得、思想的轉變等。結果除了是事情的向好、向優、向前發展,還可以是自己的向善、向上的認知轉變。行文整體要體現出“我”前后的變化。同時,要注意“這一次”之前的部分只能略寫,“這一次”的內容要詳寫,詳略必須得當。
至于文體,既可以寫記敘文,也可以寫抒情散文,還可以寫議論文。無論選哪種文體,都要扣住題目的關鍵詞“全力以赴”敘事、抒情或議論。
如果寫成記敘文,所寫內容必須是親身經歷的,對心靈有觸動的,這樣的事才會起到啟迪人生的作用;寫自己是如何在這一次經歷中突破自我、勇往直前的,在敘事的過程中要注意寫出真情實感,注意敘事細節,從而道出“我”在盡力而為之后所得到的對人生和對世界的深刻感悟。也可以寫成散文,圍繞“做事要全力以赴”這一主題,選取與之有關的材料,得出人生感悟。散文重點在于形散神不散,表達要逐步接近主題,避免太直接。也可以寫成議論文,注意論點要明確,論據要充分,可以采用多種論證方法,如用名人事例作例證,引用名言來引證,采用正反對比論證等,盡量做到論證層次清晰。
立意導圖:
佳作展示
這一次,我全力以赴
廣東一考生
我又一次踏上了熟悉的步道。夏花爛漫正當時,帶著湖畔泥土鮮味的風拂過,彈了彈我的漁夫帽。這是一條環湖步道,全長20多公里,間或點綴著亭臺、驛站、廣場之類,讓人目不暇接。
想起上次來時,我因為這沿途的美景,總想再走快一點、走遠一點,急切地往終點奔去,結果因為急躁亂了呼吸,沒到半程便氣喘吁吁。一鼓作氣,再而衰,三而竭,我只好憤懣地提前打道回府。這一次,我會穩住步伐,按捺住急躁的心,全力以赴地奔赴那個我未曾到達過的終點。我緊了緊徒鞋帶,帶著全副裝備走向步道。
傍水而建的步道往前幾百米是熱鬧的入園商業街。正值周末,人潮如織,嬉笑喧鬧聲不絕于耳。在這樣的路上,我也走不快,干脆放松下來,跟著人群慢慢前進,就當是徒步前的熱身吧。
走過商業街,人潮很快就如流水般退卻了。我正式踏上步道,用腹部深吸一口氣,頗有氣沉丹田之勢,沉肩、挺背,擺好了徒步的標準姿勢。我選了讓自己感覺舒適的速度,邁開腳步,右腳腳跟先行落地,再全腳掌觸地,而后重心轉移到腳尖。看來要領沒忘,我松了一口氣,而后,便開始勻速前進,同時配合步伐節奏調整呼吸。其實用“奔赴”形容徒步,可能不太恰當,相比其他高速而劇烈的運動,徒步實在是顯得有點悠閑。因為徒步的難點在于,要對自己的身體素質有準確的認識,并根據這種認識,找到適合自己的呼吸與步伐節奏,并從始至終保持這種節奏。
這樣勻速行進了大約半小時后,我走向了一座石亭。亭子飛翼高聳,兩旁芭蕉、垂柳郁郁蔥蔥。我走到亭子中央,短暫地休息。扒著欄桿,幾只鷗鷺倏地從低空掠過,翅膀帶動的疾風掀起粼粼湖波。過了五六分鐘后,蟬鳴和著鳥鳴提醒我,該繼續前行了。
這之后,基本上每隔半個小時,我就休息5分鐘,再保持先前的步調前行。亭樓驛站、風箏廣場、湖心綠島……或許是天遂人意,每次我休息的時候,都能欣賞到美景。
一改以往的急躁,即使心里再期盼盡頭的美景,我也集中注意力,敦促自己保持平穩的呼吸和步伐。終于,我站在了步道終點的親水平臺之上,眼前豁然開朗。烈日當空,卻被華麗的魚鱗狀云塊遮蔽得剛剛好。無限貼近湖面站立,我的心仿佛被澄澈的湖水洗滌干凈,心頭涌起一股全力以赴后的滿足和喜悅。
點? 評
線索明晰,詳略得當。本文以“我”的徒步過程為敘事線索,線索明晰,重點敘寫了“我”徒步過程中的見聞和感受。同時,文章開頭簡略地交代了“我”上次徒步失敗的經歷,并巧妙、自然地引出“我”這一次要全力以赴的決心,將筆力聚焦在這一次的徒步過程,詳略得當,主題明確。
語言靈動,描寫細膩。文章的語言很靈動,多用短句,如“一鼓作氣,再而衰,三而竭,我只好憤懣地提前打道回府”“沉肩、挺背,擺好了徒步的標準姿勢”等,靈動鮮活,可讀性強。此外,作者通過細膩的動作描寫,將“我”徒步的具體場景真實再現出來,還進行大量的環境描寫,或營造氛圍,或襯托心情,或升華主題,都運用得恰當到位。