多措并舉 探索金普新區發展新模式

為促進足球事業發展，遼寧省大連市金普新區制訂《大連金普新區青少年校園足球發展改革實施方案》，指出要參照職業俱樂部模式高水平規范青少年球員培養、管理；結合新區毗鄰黃渤兩海的地貌特征，創辦“黃渤?！睎|西部明星對抗賽，通過舉行高水平賽事提高競技水平，各級賽事均實行11人制標準賽制；全員普及幼兒足球啟蒙教育；在職業足球及社會足球方面，開展積極探索和實踐。

一、主要舉措

1.推動校園足球全面普及

加強組織領導和政策支撐，投入專項經費支持教師培訓、教學研究、課程開發、賽事組織與管理，加快足球設施建設，持續優化教練員團隊素養。完善教學訓練體系，與大數據公司合作，借助校園足球智能助教系統，完善“互聯網+”課堂教學模式；借助大數據技術，形成金普新區特色訓練體系。夯實幼兒足球基礎，開展以“全園啟動 全員參與”為主題的幼兒足球啟蒙教育，引進國內外知名幼兒足球培養體系，引導幼兒走進綠茵場。

2.探索區域創新賽事體系

在傳統校際聯賽基礎上，使用11人標準賽制、場地標準及規則，積極探索足球發展新路，設立“新區杯”東西部（黃渤海岸）對抗賽，評選年度最佳陣容、組建明星隊，舉辦年度“賀歲杯”總決賽，其間穿插舉辦“定位球大賽、顛球大賽”等趣味足球競賽活動。目前，該賽事已成為人們耳熟能詳的品牌、全區關注的節日、人才成長的搖籃。

3.以“足球特色班”模式促進體教深度融合

建立小、初、高相互銜接的“貫通式”“一條龍”升學體系。選取2所初中階段優質學校（逍遙灣金牌園和永安金牌園中學），每年6-7月面向全區小學選拔優秀畢業生組建初中足球特色班。2024年起，選取大連市金州高級中學，每年9月組建班額不超過50人的高中足球特色班（2027年擬增設開發區一中），面向逍遙灣金牌園和永安金牌園中學足球特色班選拔符合條件生源成建制升入。聘請第三方專業團隊擔任評委開展足球技能測試，成績達標者升入高中就讀、訓練及比賽。同時，參照職業俱樂部管理模式，成立大連金普青少年校園足球俱樂部，將特色班學生納入俱樂部統一訓練、統一管理。足球特色班學習與訓練并重，體育與教育同行，開啟“貫通培養”探索與實踐，助推體教深度融合，真正實現教育與足球同步發展。

4.“滿天星”訓練營與青訓中心共建發展

教育局與文化和旅游局成立青少年足球工作領導小組，組建工作專班，下設辦公室，具體工作由校園足球辦公室牽頭負責，全區中小學一把手、青訓梯隊負責人為專班成員。工作專班制定實施規劃與進度安排，建立聯席會議制度，推動教學、訓練、比賽、師資、人才培養等工作資源整合、一體化推進，打造青少年足球人才培養“教聯體”，共建享青少年足球優秀后備“人才庫”，探索新型足球學校建設，全面推動青少年校園足球工作發展。

5.以“校企合作”搭建精英人才成長平臺

利用大連大學體育學院等高校足球教育資源，建立專業智庫；與職業足球俱樂部深度合作，共建2所小學、2所初中、1所高中基地校；推進滿天星訓練營及青訓中心與足球俱樂部梯隊合作共建，創建中國北方足球人才培訓、輸出中心，探索足球經紀人管理模式下人才輸出機制；鼓勵社會力量參與共建新型足球學校、派駐專業教練員支教、舉辦訓練營。

6.增加社會足球場地數量

盤活金州體育場、普灣體育場、大連足球青訓基地、普灣青少年訓練基地等場館設施，推動5G、大數據、人工智能等先進技術的應用，打造“智慧球場”和城市體育文化新地標。增加社會足球場地數量，充分利用荒地、閑置地、公園等，因地制宜建設小型化、多樣化、分散化的足球場地，方便居民就近參與足球運動；鼓勵和支持社會力量投入足球場地建設，落實土地、稅收、金融等有關方面的優惠政策。

7.弘揚足球城市文化

為強化運動隊精神作風和意志品質的錘煉，培養愛國奉獻、堅韌不拔、團結拼搏的作風，樹立足球行業良好形象，開展形式多樣、內容豐富的足球文化宣傳、普及、教育活動，通過報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體開展足球宣傳，加強對職業足球、青少年足球和社會足球比賽的電視、網絡轉播，進一步推廣足球運動、傳播足球文化。

二、改革成效

通過努力，全區足球氛圍日漸濃厚，在各級比賽、全國青少年校園足球夏令營活動中屢獲佳績，117中學女足獲得在德國舉辦的2016年“同一世界杯”足球邀請賽亞軍、在沈陽舉辦的2017“哥德杯”（中國）世界青少年足球賽U16組亞軍；滿天星訓練營U15隊代表大連市獲得第十三屆省運會冠軍，U14、U10獲得和平杯國際邀請賽冠軍，U12男女隊獲得遼寧省錦標賽冠軍；金石灘小學參加全國第二屆全國青少年校園足球聯賽獲得冠軍；數十名足球小將入選國字號球隊、校園足球全國最佳陣容及國家隊；數百名學子因足球踏入知名大學校門。

三、下一階段工作計劃

下一階段，金普新區將加大經費投入、擴建場地設施、優化師資團隊，做強政策支撐；創新課堂教學、升級賽事體系、營造足球文化，做細全面普及；推動“滿天星”訓練營與青訓中心共建發展、深化女足突破、吸納社會優質資源合作共贏，做優精英培養；完善小、初、高“貫通式”人才培養體系、打造學訓并重的育人模式、健全動態評價管理機制、構建“學校＋俱樂部”雙重管理體系，做實體教融合。立體聯動、多錯并舉，大連市金普新區將持續做好校園足球改革發展工作，鉚釘工作目標、創新工作方法、注重工作成效，結合金普新區實際，打造金普新區發展新模式，為各地提供發展思路，不斷促進校園足球高質量發展。