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注重可持續發展 培養優秀后備競技人才

2024-04-24 00:00:00錢海龍
校園足球 2024年10期
關鍵詞:體育教師校園體育

校園足球是新時期我國足球發展的重要陣地和基礎,是體教融合發展的重要紐帶。2021年,張掖市入選教育部全國青少年校園足球改革試驗區,甘州區入選首批全國縣域足球典型,張掖市依托“體教結合”的優勢,始終把校園足球的發展與提高學生的核心素養相結合,夯實基礎,著眼長遠,加強場地建設,不斷完善競賽體系,推進校園足球普及化發展,為每個孩子實現足球夢搭建平臺。甘州區北街小學敏銳抓住張掖市校園足球發展機遇,不斷推動校園足球改革發展,取得了一系列的成果。

一、學校基本情況

甘肅省張掖市甘州區北街小學是一所區直屬小學,學校現在占地面積14621.3平方米,校舍建筑面積10663平方米,共有教學班43個,學生2377人。學校現有教職工130人,其中,專職體育教師7人,兼職體育教師9人,足球專職教師2人,其中1人具備中國足協D級教練員證書及國家級社會體育指導員(足球)資質。學校體育教育教學設施完善,有標準200米塑膠田徑場一塊,五人制足球場1塊,籃球場1塊,排球場2塊,基本滿足體育課堂教學需求。

多年來,學校一直堅持“健康第一”的教育理念,認真落實學校體育工作條例,大力開展陽光體育運動,通過全校師生的共同努力,促進了學生身心全面健康發展,先后被命名為第一批全國學校體育工作示范學校、全國青少年校園足球特色學校、甘肅省“二星級”校園足球特色學校等稱號。學校足球特色明顯,成績突出,校足球代表隊先后獲得甘州區冠軍4次,張掖市冠軍8次,甘肅省冠軍1次。

二、主要工作舉措

1.落實立德樹人根本任務

校園足球是國家學校體育教育的重要組成部分和重點推廣的體育項目,甘州區北街學校始終立足學生實際情況,秉承教育事業的本質,以立德樹人為根本宗旨,以體育人、以球健體,堅持學生身心素質發展和教育教學品質提升齊頭并進的內涵發展理念,引導學生接觸足球、熱愛足球,傳遞社會主義核心價值觀,汲取正確向上的正能量,讓每個孩子“陽光心態,快樂足球”,進而獲得身心上的全面健康發展。

2.加強組織保障,促進可持續發展

高度重視,組織到位。學校黨政領導應著眼長遠,高度重視體育工作,成立以校長為組長的體育與健康工作領導小組,分管副校長專人負責,教導處主任具體落實體育教學工作,德育處主任主抓各類體育活動和社團活動,其工作流程為“校長—分管領導—教導處、德育處—體育教師(社團輔導)”,各層級分工明確,職責清晰,為學校校園足球工作的順利開展奠定了堅實的基礎,提供了可靠的保障,從而促進了校園足球人才的高質量發展,提升了校園足球的核心競爭力。

多年來,學校致力于改善體育運動條件,每年設立足球專項經費,將其納入學校年度經費預算,保證校園足球活動的開展。將體育教師課外開展體育教學活動和足球訓練活動均納入課時工作量考核,在實施校方責任險的基礎上,為新增學生購買運動意外傷害險。考慮體育教師的工作特點,執行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關規定,在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁,體育老師中現有高級教師3人,占比高于文化課教師。

3.聚焦足球課堂,實現分層教學

以普及校園足球運動為抓手,豐富課堂教學內容,明確提出足球教學目標。以《全國青少年校園足球教學指南(試行)》為行動指南,確保每周每班一節足球課,低年級以興趣培養為主,中高年級在學習的基礎上,增加對抗比賽。學校制定了以下教學目標:一年級以足球游戲為主,培養學生的球性球感,學習簡單的運球;二年級以培養學生的球感,以及學習運球、傳球、接球等技術為主;三年級以培養學生球感,學習運球、傳球、接球組合動作,初步學習比賽小知識為主;四、五、六年級以培養學生球感,學習踢球、接球及射門的技術,并組織學生開展5對5對抗比賽為主。

4.科學開展訓練,促進技戰術能力提高

完善訓練計劃,在基礎技術訓練等方面投入大量精力,并通過五人制、七人制等足球比賽,增強隊員興趣,檢驗訓練成效,發現問題,進一步提升訓練水平。各學校科學規劃,制訂合理有效的訓練計劃,常年開展課余足球訓練。每周一至周五下午放學后進行不少于一小時的訓練,寒、暑假采取集中式訓練。周內進行隊內比賽,周末及寒、暑假邀請兄弟學校足球隊交流比賽,通過比賽不斷提升校園足球人才質量。建立校園足球隊員檔案,制訂詳細的訓練計劃,并認真做好安全、應急預案,切實做到安全訓練,科學精練,提升質量。

5.建立競賽體系,提升足球隊建設質量

學校積極參加區級、市級、省級、國家級足球比賽及夏令營活動等,加強與高水平足球隊間的比賽交流,邀請蘭州、金昌、酒泉等地市高水平俱樂部到校交流,共同切磋,建立定期交流互動制度,簽訂友好學校合作發展備忘錄,精心打造區域內品牌足球賽事,進一步提高校園足球學校代表隊競技水平,擴大校園足球的影響力,做大做強校園足球特色化發展。同時,完善校內足球聯賽制度,在保持校級訓練隊和區級精英訓練營足球隊基礎上,設立班級足球隊,開展每學期的校級足球聯賽活動。在班級對抗賽基礎上,舉行年級爭霸賽、師生友誼賽和學校冠軍爭霸賽等,進一步激發廣大師生對足球運動的熱愛,更好地提高師生足球運動的參與度。

學校創新性提出“幼苗隊—普及隊—精英隊”的梯次成長模式,讓孩子踢球有夢想,發展有空間。全校全面鋪開在競賽中成長的理念,“校隊天天練,球隊班班有,比賽月月新”的模式成為新時尚,每個班級都有自己的球隊、球服、隊標,優秀球員可以從班隊隊員成長為年級隊員,再從年級隊員吸收加入學校足球隊,這樣的成長機制,給每個孩子鍛煉成長的機會,讓每一個愛足球的孩子都能看到未來。隊員李星宇入選“薩馬蘭奇足球時間——三星青少年足球訓練營”公益足球項目海外訓練營,赴西班牙進行了為期12天的拉練;隊員李星宇、馬成明、高偉軒、王若飛4名隊員先后入選全國青少年校園足球夏令營總營,郭景瑞、王若飛2名隊員先后入選甘肅省最佳陣容。

三、下一階段工作計劃

1.優化保障措施

甘州區北街小學將繼續堅持立德樹人根本任務,積極創新足球發展理念,完善校園足球各項制度,拓展育人渠道,大力加強梯隊體系建設,不斷提升校園足球后備人才質量,構建可持續發展的長效機制。同時,進一步爭取項目資金,加強經費投入,不斷提高訓練水平。

2.加強普及推廣

科學規劃,完善校園足球梯隊體系,抓緊抓實足球課堂教學,堅持常態化訓練,充分調動足球教師的積極性。優化足球大課間活動,讓更多的學生參與到校園足球中來,夯實基礎,不斷促進校園足球改革發展。

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