2月28日,2024年海南省教育工作會議在海口召開。會議以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,全面落實全國教育工作會議精神和省委省政府關(guān)于教育的系列決策部署,總結(jié)2023年教育工作,研判形勢任務(wù),安排部署2024年全省教育工作。會議傳達(dá)了副省長謝京對全省教育工作的批示。省委教育工委書記,省教育廳黨組書記、廳長李湖作工作報告。會議由省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長邢孔政主持。
省政府教育總督學(xué)李渝鳳傳達(dá)謝京副省長關(guān)于教育工作的批示。謝京在批示中充分肯定2023年全省教育系統(tǒng)取得的成績,并指出2024年是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,希望全省教育系統(tǒng)堅守為黨育人、為國育才初心使命,全面扛起教育強(qiáng)國和海南自由貿(mào)易港建設(shè)賦予海南教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng),持續(xù)鞏固拓展主題教育成果,謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè),著力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化海南篇章作出新的更大的貢獻(xiàn)。
會議指出,過去一年,全省教育系統(tǒng)全面貫徹黨的二十大精神,認(rèn)真落實省第八次黨代會和八屆省委歷次全會精神,扎實開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,以國際教育創(chuàng)新島建設(shè)為抓手,以辦好人民滿意和海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要的教育為目標(biāo),對標(biāo)對表狠抓教育改革重點任務(wù)和民生實事項目的落實,守正創(chuàng)新、攻堅克難,教育高質(zhì)量發(fā)展取得良好成效,各項工作任務(wù)均按期或超額完成。其中,主題教育、基礎(chǔ)教育綜合改革、打贏科技創(chuàng)新翻身仗、平安建設(shè)、教育防護(hù)、民族教育、學(xué)前教育、教師工作、青少年兒童近視防控、機(jī)器管招生、教育數(shù)字化、高校畢業(yè)生就業(yè)等多項工作成效凸顯。
會議部署了2024年全省教育系統(tǒng)的重點工作。一是堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮省委教育工委的職能作用,開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)廣大黨員、干部、師生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,推動教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。二是著力構(gòu)建落實立德樹人任務(wù)新生態(tài)新格局。更高質(zhì)量開好講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課,加強(qiáng)思政課程群建設(shè),完善“紅綠藍(lán)”中小幼德育體系,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。三是進(jìn)一步發(fā)揮高等教育龍頭作用。推進(jìn)“1+2+X”高校布局建設(shè),推動高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),打造崖州灣科教融匯示范區(qū),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。四是進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)教育基點。持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,推動基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),加快特殊教育、專門教育和民族教育發(fā)展,提高教研教學(xué)水平和質(zhì)量,讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及人民。五是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,不斷提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力,擴(kuò)大職業(yè)教育貫通人才培養(yǎng)規(guī)模,深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合,加快推進(jìn)繼續(xù)教育。六是加快推進(jìn)教育數(shù)字化。啟動國家中小學(xué)智慧教育平臺海南省全域應(yīng)用試點工作,實施教育數(shù)字化提檔升級行動計劃,力爭到2025年底把海南全省打造成國內(nèi)示范、世界影響的數(shù)字教育標(biāo)桿樣板。七是堅定不移推進(jìn)高水平教育對外開放。統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來”和“走出去”兩篇大文章,加快推動中外合作辦學(xué)和獨立辦學(xué),全力推動陵水黎安園區(qū)創(chuàng)新試驗。八是全面加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)。持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教育人才和教師隊伍建設(shè),深化教師管理綜合改革。九是全面提升教育治理能力現(xiàn)代化水平。全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,扎實做好招生考試工作,提升教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興能力水平。十是切實加強(qiáng)校園安全工作。持續(xù)推進(jìn)護(hù)苗“教育防護(hù)”工作,聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域開展專項治理,提高校園安全管理水平,提高學(xué)校安全防范能力。
會議要求,全省教育系統(tǒng)廣大干部要全面貫徹落實做好2024年教育工作要求,自覺從政治屬性上看教育、戰(zhàn)略屬性上辦教育、民生屬性上抓教育,努力做黨中央和省委決策部署的執(zhí)行者、行動派和實干家。要切實提高政治站位,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于海南工作的系列重要講話和重要指示批示精神,自覺把“一本三基四梁八柱”戰(zhàn)略框架作為海南教育發(fā)展的重要方向和行動遵循。要強(qiáng)化狠抓落實意識,全面提升教育系統(tǒng)的執(zhí)行力,讓崇尚實干、狠抓落實蔚然成風(fēng),確保各項工作落地見效。要不斷創(chuàng)新工作方法,大膽改革創(chuàng)新,在不折不扣吃透中央精神、領(lǐng)悟上級政策的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系本地、本部門、本校實際,創(chuàng)新具體落實辦法和措施,用創(chuàng)新實現(xiàn)趕超,跑出國際教育創(chuàng)新島建設(shè)的“加速度”。要加強(qiáng)作風(fēng)能力建設(shè),進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部自覺發(fā)揚(yáng)斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),敢于迎難而上、敢啃硬骨頭,主動破解全省教育改革發(fā)展中的難題,切實推動海南教育高質(zhì)量發(fā)展。
會上,五指山市教育局、陵水黎族自治縣教育局、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)三亞海洋研究院、中國傳媒大學(xué)海南國際學(xué)院、海南省機(jī)電工程學(xué)校分別作現(xiàn)場交流發(fā)言。省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員;各市縣(區(qū))教育局、三沙市社會工作局主要負(fù)責(zé)人;各高等院校主要負(fù)責(zé)人;省屬各中等職業(yè)學(xué)校、廳直屬中學(xué)及有關(guān)高校附屬中學(xué)主要負(fù)責(zé)人;三亞崖州灣科技城、陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人及園區(qū)辦學(xué)機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人;廳機(jī)關(guān)處室和直屬單位主要負(fù)責(zé)人等參加會議。
五指山市教育局:高位推動教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
近年來,五指山市委市政府以辦好人民滿意的教育為工作目標(biāo),始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,積極凝聚合力,突出補(bǔ)短板強(qiáng)弱項、提質(zhì)量促均衡,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),圍繞優(yōu)先發(fā)展目標(biāo),堅持優(yōu)先發(fā)展原則,在教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教師待遇優(yōu)先落實三個方面發(fā)力,不斷推動五指山市教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
下一步,五指山市將繼續(xù)積極采取措施,落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略履職盡責(zé),聚焦規(guī)范辦學(xué)、義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等民生民意,推動五指山市教育高質(zhì)量發(fā)展,也為海南的教育高質(zhì)量發(fā)展扛起五指山市的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
陵水黎族自治縣教育局:扎實推進(jìn)教育防護(hù)
自2023年省未成年人護(hù)苗專項行動開展以來,陵水縣認(rèn)真貫徹落實省委省政府的系列決策部署,推動教育防護(hù)取得初步成效。全縣校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋,“三防”安全預(yù)防大幅提質(zhì)增效,心理健康教育專兼職教師配置實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以上全覆蓋,3名學(xué)生在省級“學(xué)憲法、講憲法”競賽中榮獲一等獎,協(xié)同打造“一站式”未成年人綜合保護(hù)服務(wù)平臺。
海南師范大學(xué):以“六個堅持”建設(shè)一流師范大學(xué)
近期海南省委、省政府專門出臺《關(guān)于支持海南師范大學(xué)建設(shè)一流師范大學(xué)若干措施》,為學(xué)校實現(xiàn)趕超式、跨越式發(fā)展給予大力支持。海南師范大學(xué)以“六個堅持”為遵循,推動支持舉措落地生效,努力探索一流師范大學(xué)建設(shè)之路。
一是堅持“師范”與“地方”,明確一流定位,爭做海南高等教育高質(zhì)量發(fā)展的排頭兵。二是堅持“方向”與“作風(fēng)”,把握一流標(biāo)準(zhǔn),爭做建設(shè)黨建引領(lǐng)、風(fēng)清氣正自貿(mào)港的參與者。三是堅持“頂天”與“立地”,爭創(chuàng)一流學(xué)科,爭做海南科技創(chuàng)新的先鋒隊。四是堅持“引領(lǐng)”與“融合”,提供一流服務(wù),爭做海南基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的領(lǐng)頭雁。五是堅持“外引”與“內(nèi)培”,匯聚一流人才,爭做海南自貿(mào)港建設(shè)的生力軍。六是堅持“創(chuàng)新”與“開放”,激發(fā)一流活力,爭做海南教育全面深化改革開放新標(biāo)桿。
海南醫(yī)學(xué)院:全面開啟深化改革高質(zhì)量發(fā)展新征程
海醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)班子以黨建為引領(lǐng),高位推動全省高等教育改革試點,大刀闊斧推動學(xué)校深化綜合改革,推動學(xué)校攻堅克難取得新突破,黨建引領(lǐng)激發(fā)深化改革高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)生動力,各項工作取得了新成績。
海南科技職業(yè)大學(xué):建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)大學(xué)
2024年海科大將全面落實立德樹人根本任務(wù),持續(xù)提升職業(yè)教育核心能力,發(fā)揮工科優(yōu)勢,助力自貿(mào)港新型工業(yè)化進(jìn)程;推進(jìn)科教融匯,助力自貿(mào)港科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革;深化國際合作,助力國際教育創(chuàng)新島建設(shè),努力建設(shè)全國職業(yè)本科大學(xué)標(biāo)桿校,為具有海南特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)和自貿(mào)港背景下的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中國海洋大學(xué)三亞海洋研究院:打造推動海洋科技實現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)的深海前沿陣地
研究院堅持教育、科技、人才一體化推進(jìn),不斷完善多學(xué)科交叉融合的“海陸空”科教產(chǎn)教共享實訓(xùn)平臺建設(shè),深化“2+4+8”交叉融合、相互支撐保障的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化體系構(gòu)建,逐步建立高水平研究型大學(xué)、國家實驗室、國家科研機(jī)構(gòu)、科技領(lǐng)軍企業(yè)等共同參與的全鏈條創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效,培養(yǎng)匯聚一流的海洋科技高層次人才扎根海南,服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè)。
中國傳媒大學(xué)海南國際學(xué)院:砥礪前行辦好中外合作辦學(xué)
自2019年4月簽約至今經(jīng)過近5年的發(fā)展,學(xué)院取得了一定的成績,也面臨著巨大的挑戰(zhàn),集中力量尋求與國際頭部高校合作,創(chuàng)建電競學(xué)院,已經(jīng)促成央視電競研究院落地試驗區(qū);努力尋求與騰訊、英雄體育等業(yè)界頭部公司的合作共建,并對內(nèi)部管理模式進(jìn)行優(yōu)化,以期在未來取得各方面工作的突破和發(fā)展。
海南省機(jī)電工程學(xué)校:深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)技能人才
引進(jìn)知名企業(yè)在校內(nèi)建設(shè)企業(yè)冠名實訓(xùn)基地。成立課程設(shè)置指導(dǎo)委員會,邀請70名企業(yè)專家參與課程設(shè)置、課程體系修訂論證,參與教材研發(fā)、教學(xué)改革。15個專業(yè)成立由行企專家、校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。
制訂《專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉暫行辦法》,規(guī)定教師每年到企業(yè)實踐鍛煉不少于兩個月。與省內(nèi)外100多家大型企業(yè)建立長期實習(xí)就業(yè)合作關(guān)系,建立校外實習(xí)基地。
(本刊編輯部蔣美玲、安玉芳整理,文內(nèi)照片由中國教育報記者金浩田拍攝)