任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的初中精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)施策略

申佳紅　李益

蘇洵中學(xué)基于教學(xué)系統(tǒng)化理論，探索精準(zhǔn)教學(xué)模式，通過(guò)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)估五個(gè)階段，對(duì)教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)化、流程化的設(shè)計(jì)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，以分層教學(xué)優(yōu)化實(shí)施環(huán)節(jié)，以質(zhì)量跟蹤優(yōu)化診斷環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)流程精準(zhǔn)化，有效提升了學(xué)校教學(xué)效果。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)

在集體備課活動(dòng)中，針對(duì)下一階段教學(xué)任務(wù)的重難點(diǎn)，圍繞學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力，擬定學(xué)習(xí)任務(wù)清單。

首先，將任務(wù)細(xì)化。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，把總學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分成小目標(biāo)，并把每個(gè)學(xué)習(xí)模塊細(xì)化為多項(xiàng)容易掌握的任務(wù)，通過(guò)任務(wù)來(lái)體現(xiàn)總的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次，將任務(wù)分層。充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分出層次，針對(duì)不同水平的學(xué)生分別設(shè)置恰當(dāng)?shù)幕A(chǔ)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)和開(kāi)放目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)具有一定容量、一定梯度的任務(wù)。

最后，擬定學(xué)習(xí)任務(wù)清單。有效規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之更具針對(duì)性和操作性，幫助年輕教師在短時(shí)間內(nèi)掌握教學(xué)重難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

分層教學(xué)，優(yōu)化實(shí)施環(huán)節(jié)

將全班學(xué)生相對(duì)分為A（提高層）、B（基礎(chǔ)層）、C（加強(qiáng)層）三個(gè)層次。班主任負(fù)責(zé)整體分層，科任教師負(fù)責(zé)學(xué)科分層；成立同質(zhì)學(xué)習(xí)小組（同層次學(xué)生分組，利于作業(yè)布置和批改，建議學(xué)科教師負(fù)責(zé)）+異質(zhì)學(xué)習(xí)小組（不同層次學(xué)生混搭分組，利于學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展，建議班主任負(fù)責(zé)）。教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“全體”+“提優(yōu)”+“補(bǔ)差”三條線索，作業(yè)堅(jiān)持“上不封頂，下要保底”的原則，輔導(dǎo)采用“定時(shí)、定人、定內(nèi)容”的方法，最終實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)。

質(zhì)量跟蹤，優(yōu)化診斷環(huán)節(jié)

課堂跟蹤由學(xué)科教師負(fù)責(zé)，按照學(xué)習(xí)任務(wù)清單的要求，明確每節(jié)課、每天的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)于不同層次的學(xué)生可以設(shè)置不同的目標(biāo)要求，原則上要做到人人過(guò)關(guān)。

單元跟蹤應(yīng)充分利用校本資料，由教師組織隨堂訓(xùn)練，確定合格線，對(duì)不合格學(xué)生要組織輔導(dǎo)過(guò)關(guān)，通過(guò)表?yè)P(yáng)鞭策后進(jìn)。隨堂訓(xùn)練內(nèi)容不限于當(dāng)周所學(xué)，應(yīng)以滾雪球形式逐步回顧前期知識(shí)點(diǎn)。

階段跟蹤應(yīng)在年級(jí)組的統(tǒng)籌下，由各班定期組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，隨堂進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，修正教學(xué)實(shí)施。各科可以設(shè)置合格線，對(duì)于明顯存在問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)給予集中或個(gè)別輔導(dǎo)，之后再次實(shí)施測(cè)試。

（作者單位：眉山市東坡區(qū)蘇洵初級(jí)中學(xué)）