信息時代全民閱讀推廣效能提升策略

吳珍

摘??要：在信息時代，全民閱讀推廣的效能提升不僅需要各級政府、公共圖書館、學校、媒體多方面的共同參與，也需要社會力量的積極投入。在這其中，公共圖書館應發揮其專業優勢，利用其豐富的館藏文獻資源和專業的信息素養課程，提高大眾的信息素養和閱讀素養。同時，公共圖書館還應積極利用現代信息技術，創新服務模式，提高閱讀服務的效能和影響力。此外，政府應加大對公共圖書館的投入，完善圖書館的硬件設施和提升軟件服務水平，為全民閱讀推廣提供有力保障。

關鍵詞：全民閱讀??閱讀推廣?信息素養??閱讀服務

中圖分類號：G252

Strategies?for?Improving?the?Effectiveness?of?Nationwide?Reading?Promotion?in?the?Information?Age

WU?Zhen

Library?of?Tarim?University，?Alear，?Xinjiang?Uygur?Autonomous?Region，?843300?China

Abstract：?In?the?information?age，?the?effectiveness?of?nationwide?reading?promotion?needs?not?only?the?joint?participation?of?governments?at?all?levels，?public?libraries，?schools?and?media，?but?also?the?active?input?of?social?forces.?Among?them，?public?libraries?should?give?full?play?to?their?professional?advantages，?and?make?use?of?their?rich?library?literature?resources?and?professional?information?literacy?courses?to?improve?the?public's?information?literacy?and?reading?literacy.?At?the?same?time，?public?libraries?should?make?active?use?of?modern?information?technology，?and?innovate?service?modes?to?improve?the?efficiency?and?influence?of?reading?services.?In?addition，?the?government?should?increase?investment?in?public?libraries，?improve?the?hardware?facilities?of?libraries?and?improve?the?service?level?of?software，?so?as?to?provide?a?strong?guarantee?for?nationwide?reading?promotion.

Key?Words：?Nationwide?reading;?Reading?promotion;?Information?literacy;?Reading?service

隨著信息時代的到來，閱讀的形式和內容發生了巨大的變化。互聯網、移動設備、社交媒體等新興信息渠道的普及，使得傳統的閱讀方式受到前所未有的挑戰。在這樣的背景下，提升全民閱讀推廣效能顯得尤為重要。本文將探討信息時代下全民閱讀推廣效能的提升策略。

1?信息時代對閱讀推廣的影響

閱讀方式的轉變。隨著數字化進程的加速，傳統的紙質書籍逐漸被電子書、網絡文學、數字化期刊等新型閱讀方式所取代。閱讀習慣的改變：快節奏的生活使得人們的閱讀時間減少，碎片化閱讀、淺閱讀等新型閱讀方式逐漸成為主流。信息獲取方式的改變：搜索引擎、社交媒體、網絡論壇等新型信息獲取方式的出現，使得人們對信息的獲取更加便捷[1]。

1.1?數字化閱讀的發展使閱讀更加便捷

人們可以通過電子設備隨時隨地閱讀電子書籍，不受地點和時間的限制。此外，數字化閱讀還提供了豐富的多媒體元素，如音頻、視頻和互動功能，使得閱讀體驗更加生動有趣。然而，信息時代也給閱讀推廣帶來了一些挑戰。一方面，數字化閱讀的普及使得傳統紙質書籍的銷售受到了一定程度的沖擊。另一方面，由于信息爆炸和信息過載，人們很難篩選出高質量的閱讀內容，這給閱讀推廣帶來了一定的困難。

1.2??信息時代閱讀推廣采取的措施

為了在信息時代更好地推廣閱讀，需要采取一些必要措施。首先，可以利用社交媒體等網絡平臺來宣傳閱讀活動，擴大閱讀的影響力。其次，可以加強與出版商的合作，推出更多優質電子書籍，以滿足讀者的需求。此外，還可以通過數據分析來了解讀者的閱讀偏好和習慣，從而為他們提供更加個性化的閱讀推薦。

1.3??全民閱讀推廣效能提升策略

信息時代全民閱讀推廣效能提升需要多方面的共同努力。通過加強公共圖書館建設、培養青少年閱讀素養、發揮媒體宣傳作用以及探索新的閱讀推廣模式等措施的實施，可以有效地提升全民閱讀推廣的效能和影響力。“倡導全民閱讀、建設書香社會”是國家文化興國戰略的重要組成部分[2]。如何有效提升全民在閱讀推廣中的參與度，進一步擴大其影響力，以吸引更多的群眾參與，是本文關注的重點。

2??閱讀存在的問題

2.1??尋求技術解決方案改進閱讀方式

雖然閱讀是一種重要的獲取信息的方式，但是它也存在著一些問題。例如，傳統的閱讀方式缺乏交互性和個性化，這使得讀者在理解和記憶信息方面效果不佳。此外，隨著科技的發展，人們越來越依賴電子設備進行閱讀，但是這種閱讀方式也存在著一些問題，例如對視力的損害和閱讀的碎片化等。

為了解決這些問題，需要尋求技術解決方案。例如：可以利用人工智能技術來個性化推薦閱讀材料，這可以幫助讀者更好地理解和記憶信息。同時，也可以使用護眼模式和合適的字體大小等技術來減少對視力的損害。此外，還可以利用碎片化閱讀技術來整合和提煉信息，這可以幫助讀者更高效地獲取和理解信息［3］。人們需要認識到閱讀存在的問題并尋求技術解決方案來改進閱讀方式。

2.2??傳統紙質書與電子書的碰撞

在互聯網飛速發展的今天，傳統紙媒已經逐漸失去其主導地位。大多數人將生活的重心轉向了數字媒體，如微信客戶端、短視頻和電子閱讀等新興媒體的出現，讓人們的生活越來越豐富。然而，這也使得人們對紙質書籍的閱讀需求逐漸減少。數字閱讀與傳統閱讀方式相比，具有方便快捷、信息內容短、時效性快以及信息量大等優勢。它使人們能夠在短時間內獲取大量的信息，而無須靜下心來閱讀經典文章。這種現象在一定程度上影響了全民閱讀的推廣和普及。

3??全民閱讀的目標實施有效的策略

為了實現全民閱讀的目標，需要制定并實施有效的策略。一是營造良好的閱讀氛圍。例如：可以在社區、學校等地方設立圖書館、閱讀角等設施，為公眾提供便利的閱讀條件。二是激發公眾的閱讀興趣。可以通過舉辦讀書活動、讀書競賽等形式，引導公眾愛上閱讀。三是提供優質的閱讀資源。包括優秀的出版物、電子書等，以滿足不同人群的閱讀需求。

3.1??實施策略目標的過程

在實施策略目標的過程中，需要關注以下幾個關鍵因素。首先，要關注弱勢群體的閱讀需求。例如：針對視力障礙或文化水平較低的人群，需要提供特殊的閱讀資源和服務［4］。其次，要注重閱讀質量的提升。不僅要關注閱讀的廣度，還要關注閱讀的深度和效果。最后，要建立科學的評估機制。通過收集和分析數據，了解公眾的閱讀需求和習慣，以便及時調整策略和方法。

3.2??推動全民閱讀的方法

除了實施策略外，還需要借助相關研究結果來深入剖析推動全民閱讀的方法。研究結果表明，有效的推廣活動能夠提高公眾的閱讀意愿和閱讀能力［5］。例如：通過開展親子共讀活動，可以培養兒童的閱讀興趣和習慣；通過開展讀書俱樂部活動，可以促進公眾之間的交流和分享；通過開展作家講座或讀書分享會等活動，可以提升公眾對于閱讀的理解和欣賞能力。

4??信息時代提高全民閱讀的參與度

信息時代給全民閱讀推廣帶來了新的挑戰和機遇。只有不斷創新推廣方式，培養公眾的閱讀習慣，優化信息環境，促進跨界合作，才能提升全民閱讀推廣效能，實現全民閱讀的普及和深化。這將有助于提高公眾的綜合素質，推動社會文明進步，為構建學習型社會發揮積極作用。

4.1??閱讀推廣活動應具有主題和目標

閱讀推廣活動應當具有鮮明的主題和目標。一個成功的閱讀推廣活動，必須有一個明確的主題和目標，以吸引讀者的關注和參與。同時，還需要根據不同的讀者群體和閱讀需求，制訂個性化的閱讀推廣計劃。例如：針對不同年齡段的讀者，可以組織專題講座、讀書分享會、讀書競賽等形式多樣的活動。

4.2??加強對閱讀推廣活動的宣傳和推廣

實現全民閱讀需要加強對閱讀推廣活動的宣傳和推廣。通過多種渠道和形式，如社交媒體、電視廣播、報紙雜志等，廣泛宣傳閱讀推廣活動的內容、時間和地點等信息，以吸引更多的讀者參與。同時，還可以借助知名人士、專家學者的力量，提高閱讀。

4.3??閱讀推廣從多角度采取有效措施

要實現全民參與的閱讀推廣目標需要從多個角度著手采取有效措施。只有不斷提高全民的閱讀興趣和能力才能推動書香社會的建設和發展。在當今社會，閱讀的重要性日益凸顯，然而傳統的閱讀方式正面臨著前所未有的挑戰。為了應對這些挑戰，需要解決一些關鍵問題，并尋求技術解決方案來改進閱讀方式。

5??全民閱讀在互聯網的支持下的閱讀資源

互聯網提供了海量的閱讀資源，包括各種電子書籍、期刊論文、新聞報道等。這些資源涵蓋了文學、科學、歷史、哲學等多個領域，為人們提供了廣泛的選擇。通過互聯網，人們可以隨時隨地閱讀這些資源，不受時間和地點的限制。

5.1??互聯網使得閱讀變得更高效

互聯網及相關技術使得閱讀變得更加便捷和高效。例如：通過電子書閱讀器，人們可以輕松地調整字體大小、背景色和閱讀模式等，以適合自己的閱讀習慣。此外，互聯網還提供了許多在線學習平臺，如MOOCs和網上大學等，使人們可以方便地獲取各種知識和技能。

5.2??互聯網技術的靈活性

互聯網及相關技術有助于提高閱讀的互動性和參與度。人們可以通過社交媒體和在線論壇等渠道與其他讀者交流和分享閱讀體驗。這種互動不僅可以激發人們對閱讀的興趣和熱情，還可以促進思想和知識的交流與碰撞。

5.3??互聯網技術的個性化服務

互聯網及相關技術為人們提供了更多的閱讀選擇和個性化定制服務［6］，例如：智能推薦系統可以根據用戶的閱讀歷史和興趣推薦相應的閱讀材料，以滿足用戶的個性化需求。通過互聯網，人們還可以輕松地購買和下載各種數字版權內容，如電子書、音樂、電影等。

6??結語

全民閱讀是一種具有重要意義的學術現象。通過精簡地探討其背景、意義、應用和未來發展，人們可以更好地理解這一現象并積極應對其帶來的機遇和挑戰。隨著技術的不斷進步和社會的發展變遷，全民閱讀將持續發揮其重要作用并促進學術界的繁榮與進步。參考文獻

[1]?宋信強，劉明杰，陳家和.GPT-4影響的全面分析：經濟高質量發展與國家安全防范[J].廣東財經大學學報，2023，38（2）：100-112.

[2]?閻循蓉，吳漂生.全民閱讀背景下圖書館閱讀推廣及策略研究[J].教育學術月刊，2020（5）：60-66.

[3]?高金晶，于成華.基于設計思維的高校圖書館導讀服務策略研究[J].晉圖學刊，2021（4）：48-53.

[4]楊柳，林仲軒.智能媒介與視障者社會融合的實證分析[J].新聞與傳播評論，2023，76（1）：40-56.

[5]周林興，張笑瑋.基于EORM模型的圖書館青少年閱讀推廣研究[J].圖書館工作與研究，2023（8）：106-112.

[6]畢翔.媒體融合背景下數字圖書館發展策略研究[J].情報理論與實踐，2022，45（3）：81-88.