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網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代高校大學(xué)生公寓文化建設(shè)研究

2024-06-04 23:25:27扈蓓
公關(guān)世界 2024年4期
關(guān)鍵詞:高校大學(xué)生

扈蓓

摘要:高校的公寓文化能夠?qū)θ水a(chǎn)生較大的影響,因?yàn)樵诖髮W(xué)期間,學(xué)生基本上都是住宿,而好的宿舍文化能夠直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生促進(jìn)作用。尤其是隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體也在不斷地影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活,但是同時(shí)網(wǎng)絡(luò)媒體也給大學(xué)生的公寓文化帶來了新的挑戰(zhàn),因此,本文詳細(xì)探討在網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代,高校的大學(xué)生應(yīng)該如何這一背景下促進(jìn)公寓文化的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)媒體;高校;大學(xué)生;公寓文化

引言

公寓文化是一種基于宿舍而延伸出來的一種文化現(xiàn)象,如今隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體中各種流行的內(nèi)容也深受大學(xué)生的喜愛。但是在網(wǎng)絡(luò)媒體中不僅有好的內(nèi)容,同時(shí)也充斥著很多不好的內(nèi)容,因此大學(xué)生在這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,應(yīng)該進(jìn)行正確的辨別,只有這樣才能夠建設(shè)出更好的公寓文化,也能夠在更好的公寓文化之下促進(jìn)自己綜合能力的提升。

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校公寓文化的建設(shè)的影響

公寓文化在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)有了很長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于中國(guó)的高校來說,目前還處于初步發(fā)展的階段。加上在高校公寓相當(dāng)于學(xué)生的第二個(gè)家,學(xué)生的日常起居都在公寓里,是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要場(chǎng)所,如果公寓文化較好,則能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。如今隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體的內(nèi)容對(duì)大學(xué)生的影響越來越大,也對(duì)公寓文化的影響越來越大。

(一)傳統(tǒng)的公寓文化已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在學(xué)生的需求

在之前的公寓文化中,大部分高校都是注重對(duì)公寓進(jìn)行物質(zhì)性的建設(shè),但是隨著網(wǎng)絡(luò)科技的普及,學(xué)生的需求也越來越多樣化,在這種背景之下,傳統(tǒng)的公寓文化已經(jīng)不能夠滿足學(xué)生多樣化的需求,久而久之學(xué)生就會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的公寓文化失去興趣。加上在傳統(tǒng)的公寓中,學(xué)生也受到之前公寓文化的影響,導(dǎo)致在進(jìn)行公寓文化建設(shè)的時(shí)候往往太過陳舊,雖然之前的公寓文化也能夠起到提升學(xué)生的作用,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生的文化需求越來越高,這就導(dǎo)致之前的文化已經(jīng)不再適用學(xué)生此時(shí)的需求。總之,為了能夠?qū)崿F(xiàn)公寓文化對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,學(xué)生以及相關(guān)人員應(yīng)該及時(shí)地更新自己的公寓文化,這樣才能夠使得學(xué)生的綜合能力得到一定程度的提升。

(二)網(wǎng)絡(luò)媒體沖擊著公寓文化育人的優(yōu)勢(shì)

在之前的公寓文化中,大部分的學(xué)生都受到高校思政文化的影響,學(xué)生在這種環(huán)境下也會(huì)樹立一個(gè)良好的三觀。但是隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的普及,學(xué)生在宿舍中基本上每天都會(huì)在網(wǎng)上瀏覽各種信息,而這些信息良莠不齊,加上大學(xué)階段的學(xué)生基本上沒有了父母、教師的及時(shí)指導(dǎo),所以三觀很容易會(huì)受到影響。因此在這種網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊下,公寓很有可能會(huì)成為“手機(jī)游戲的重災(zāi)區(qū)”。很多學(xué)生在這樣的背景下,就會(huì)產(chǎn)生黑天白夜顛倒的情況。加上很多學(xué)生在高中的時(shí)候家長(zhǎng)和教師管得比較嚴(yán),而大學(xué)又遠(yuǎn)離父母和教師的督促,這也讓學(xué)生形成了比較懶散的性格特征,而公寓是學(xué)生休息的地方,所以在這一背景下學(xué)生就會(huì)逐漸退步。

(三)公寓文化能起到育人的作用

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展,教師在通知學(xué)生事情的時(shí)候,不再需要把學(xué)生召集起來,而是只需要通過手機(jī)就可以把事情通知給學(xué)生。并且學(xué)生想看書或者查資料的時(shí)候也不必到圖書館,所以公寓就成為學(xué)生的第二個(gè)教室。在這種模式下,公寓文化的育人作用也逐漸顯現(xiàn)出來。因?yàn)楣⒒旧鲜菍W(xué)生待得最長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)地點(diǎn),所以如果公寓文化能夠更好,那學(xué)生就能夠在這一背景下逐漸提升自身的綜合素養(yǎng)。公寓作為環(huán)境,如果能夠建設(shè)得好,則能夠?qū)W(xué)生起到潛移默化的作用。而如今公寓中因?yàn)槿狈Νh(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在公寓室內(nèi)環(huán)境的設(shè)置中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)裝飾品簡(jiǎn)單堆砌的現(xiàn)象。這種簡(jiǎn)單粗糙的裝飾方式不僅沒有美感,而且對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)也缺乏良好的促進(jìn)作用。甚至在室內(nèi)裝飾中因?yàn)檫^于死板,也會(huì)限制學(xué)生的成長(zhǎng)。

(四)公寓文化更加主動(dòng)學(xué)生的主體性

如今網(wǎng)絡(luò)媒體的愈發(fā)普及,學(xué)生也希望通過網(wǎng)絡(luò)媒體將自己的公寓文化通過網(wǎng)絡(luò)傳播出去,同時(shí)學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體找到自己更喜歡的文化形式進(jìn)行建設(shè),在這樣的模式下學(xué)生就會(huì)有更多的選擇,學(xué)生的自主性也能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)環(huán)節(jié)的主體,如果不關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,那整個(gè)公寓文化也就沒有意義。并且公寓內(nèi)不止有一個(gè)學(xué)生,所以在進(jìn)行公寓文化建設(shè)的時(shí)候,相關(guān)人員應(yīng)該盡可能地結(jié)合公寓內(nèi)所有的學(xué)生的喜好、特點(diǎn)等,通過這樣的方式公寓文化才能夠真正地起到提升學(xué)生綜合能力的作用。因此,在公寓文化的建設(shè)中,相關(guān)人員應(yīng)該主動(dòng)地增加學(xué)生的主體性,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)最初的目標(biāo)。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體背景下高校公寓文化的建設(shè)策略

(一)基于網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展規(guī)律,更新學(xué)生的思想觀念

網(wǎng)絡(luò)媒體具有及時(shí)性、多元性的教學(xué)特點(diǎn),因此高校的輔導(dǎo)員在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的時(shí)候,應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康的教育,使學(xué)生能夠結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體把自己建設(shè)成為一名具有正確“三觀”的人。

例如,高校教師一定要及時(shí)、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體中的輿論動(dòng)向,然后通過社會(huì)熱點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在這個(gè)過程中,教師也要注意及時(shí)改變之前說教式的教學(xué)模式。因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)候,三觀已經(jīng)基本成熟,所以如果在這時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行說教式的教學(xué),學(xué)生很有可能對(duì)教師的教學(xué)產(chǎn)生厭倦感。所以教師如果在公寓文化的建設(shè)中充分借助網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì),則能夠極大地激發(fā)起學(xué)生的興趣,并且也能夠激發(fā)學(xué)生的參與度,使得學(xué)生能夠以更加飽滿的熱情投入到公寓文化的建設(shè)中去。同時(shí)高校教師作為教授學(xué)生知識(shí)的職業(yè),也應(yīng)該充分做好監(jiān)督者的工作,要想在大學(xué)公寓文化促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)得以實(shí)際落實(shí),也要求教師應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)媒體的背景下,然后根據(jù)教師實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),通過創(chuàng)新教育理念,進(jìn)而對(duì)自己的教育模式進(jìn)行有效的改革。尤其是在大學(xué)階段的教師,他們面對(duì)的學(xué)生是剛步入成年的學(xué)生,此時(shí)學(xué)生的心理變化具有很大的不穩(wěn)定性,因此教師作為與學(xué)生朝夕相處的人,應(yīng)該充分在平時(shí)的生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的了解。基于此在日常的教學(xué)過程中,高校教師應(yīng)該不斷地提升自身的素質(zhì),尤其是要提高自身的教學(xué)能力,只有這樣在教學(xué)過程中才能夠起到良好的引領(lǐng)作用,也能夠給學(xué)生帶來很好的示范,這樣在公寓文化的建設(shè)中,高校教師也會(huì)對(duì)學(xué)生有著重要的引導(dǎo)作用。

(二)利用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),引導(dǎo)主流文化

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,社會(huì)中的各種小事都有可能隨著網(wǎng)絡(luò)的推波助瀾成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),但是這些社會(huì)熱點(diǎn)不僅包括好的一方面,也可能有壞的一方面,因此教師可以充分地利用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行多樣化的教育。在這個(gè)過程中,教師也要注意學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,特別是公寓作為學(xué)生的重要學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,教師應(yīng)該及時(shí)地做好輿論導(dǎo)向作用,將主流文化根植到學(xué)生的公寓文化建設(shè)中,使學(xué)生能夠在這樣的教育之下,促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。

例如,學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種各樣的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),比如說近段時(shí)間的文化挪移現(xiàn)象,首先作為高校的教師,及時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這種現(xiàn)象的看法,同時(shí)公寓文化的建設(shè)中,教師也要引導(dǎo)學(xué)生在公寓文化的建設(shè)中要適當(dāng)?shù)卮┎鍌鹘y(tǒng)文化的內(nèi)容,因?yàn)橹腥A優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中國(guó)歷史文明傳承的見證,將傳統(tǒng)文化融入高校公寓文化有助于讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到更好地傳播,也能夠使學(xué)生提高民族文化自豪感,使學(xué)生自覺肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這樣學(xué)生在公寓中通過對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),也會(huì)加強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)。基于這一背景,高校教師要想提高公寓文化的建設(shè),需要利用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),引導(dǎo)主流文化。而教師也應(yīng)該在這種背景下及時(shí)地創(chuàng)新教學(xué)理念,并且根據(jù)平時(shí)真實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),創(chuàng)造出新的教學(xué)模式。通過這樣的方式,教師也能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的三觀建設(shè)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)占據(jù)著學(xué)生的全面生活,而網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)的出現(xiàn)是每天正在發(fā)生的事情,所以在進(jìn)行公寓文化建設(shè)的時(shí)候,如果能夠利用好網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),則能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的全面提升。比如說,近段時(shí)間“迪奧馬面裙”事件,馬面裙是我國(guó)的傳統(tǒng)服飾,但是作為一個(gè)國(guó)際知名品牌非但沒有尊重獨(dú)創(chuàng)性這一原則,也沒有顯示出一個(gè)大品牌該有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。所以在事件發(fā)生之后,很多人都提出了抗議。但是有些人卻認(rèn)為沒必要大驚小怪。但是作為大學(xué)生應(yīng)該深刻地意識(shí)到,馬面裙是我國(guó)的傳統(tǒng)服飾,并不能拱手相送。所以為了增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí),可以在這個(gè)熱點(diǎn)發(fā)生的時(shí)候,在公寓樓里舉辦一場(chǎng)馬面裙的宣講活動(dòng),或者是舉辦一場(chǎng)繪畫活動(dòng),這樣學(xué)生已經(jīng)到公寓就能夠看到這個(gè)事情,也能夠在潛移默化中實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的效果。

(三)建立公寓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍

在建設(shè)良好的公寓文化中,網(wǎng)絡(luò)媒體起著重要的作用。因此高校教師應(yīng)該專門建立公寓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍,這樣學(xué)生的動(dòng)態(tài)就能夠及時(shí)地得到關(guān)注。這是因?yàn)殡S著新時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)教育階段不僅要注重學(xué)生的文化知識(shí)教育,更重要的是在大學(xué)期間要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,因?yàn)檫@樣能夠很好地激發(fā)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。所以建立公寓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍,能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的“三觀”建設(shè)。

例如,關(guān)于思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè),教師可以在平時(shí)的教學(xué)過程中加大對(duì)學(xué)生的關(guān)注。所以教師首先要做到以學(xué)生為本,這樣才能夠?qū)W(xué)生有著真正地認(rèn)識(shí),教師只有對(duì)其真正認(rèn)識(shí),學(xué)生在大學(xué)期間才會(huì)以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。加上大學(xué)不同于中學(xué)、小學(xué),高校的教師基本上不能夠做到時(shí)刻地關(guān)注學(xué)生,加上大學(xué)階段的學(xué)生因?yàn)檎幱谌松氖致房冢睦頎顟B(tài)不穩(wěn)定加上學(xué)習(xí)壓力,雙重地壓下,讓很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了很多不健康的方面。所以如果能夠建立公寓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍,能夠使得高校教師對(duì)學(xué)生有著正確地認(rèn)識(shí),這樣也能夠使得學(xué)生向著正確的方向發(fā)展。

(四)突出管理,因勢(shì)利導(dǎo)

大學(xué)階段的學(xué)生雖然三觀已經(jīng)趨向于成熟,但是學(xué)生往往在這一階段會(huì)因?yàn)橥蝗粵]有了家長(zhǎng)以及教師的及時(shí)引導(dǎo),導(dǎo)致他們會(huì)在宿舍中沉迷網(wǎng)絡(luò),因此高校中的相關(guān)負(fù)責(zé)人員可以通過網(wǎng)絡(luò)管理的方式,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。

例如,公寓里的相關(guān)人員,可以通過公寓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理的方式,為學(xué)生建立更良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,這樣有助于學(xué)生在公寓的時(shí)候能夠有一個(gè)更加良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這主要是因?yàn)閷W(xué)生在大學(xué)公寓中,自由性比較高,但是又沒有強(qiáng)大的辨別能力,當(dāng)學(xué)生在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些不好的內(nèi)容的時(shí)候,很有可能會(huì)被其中的內(nèi)容誤導(dǎo),因此公寓文化在建設(shè)的過程中,可以突出管理,因勢(shì)利導(dǎo),通過網(wǎng)絡(luò)管理的方式,為學(xué)生搭建一個(gè)更加健康的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在搭建平臺(tái)的時(shí)候,教師也要注意大家的平臺(tái)要和學(xué)生息息相關(guān),并且學(xué)生也要感興趣。俗話說:興趣是最好的老師,只有學(xué)生對(duì)搭建平臺(tái)里面的內(nèi)容是感興趣的,學(xué)生才會(huì)愿意去點(diǎn)開,網(wǎng)站才能夠發(fā)揮自己實(shí)際用途。總之,在進(jìn)行公寓文化建設(shè)的時(shí)候,相關(guān)人員一定要堅(jiān)持綜合管理,只有這樣每個(gè)學(xué)生才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的教育。尤其是在公寓文化建設(shè)的時(shí)候,所以說相關(guān)人員要堅(jiān)持突出管理,因勢(shì)利導(dǎo)。

結(jié)語

綜上所述,公寓文化在建設(shè)的過程中,教師可以充分地結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生開展教學(xué),營(yíng)造和諧公寓環(huán)境,提升高校公寓文化育人功能,促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,具有重要意義。因?yàn)楣⑽幕瘜?duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用,所以高校教師在教學(xué)的過程中,也要通過線上與線下相結(jié)合的方式,為學(xué)生進(jìn)行更好地教學(xué)。因此,本文從基于網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展規(guī)律,更新學(xué)生的思想觀念、利用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),引導(dǎo)主流文化、建立公寓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍以及突出管理,因勢(shì)利導(dǎo)這四個(gè)方面詳細(xì)探討在網(wǎng)絡(luò)媒體下公寓文化如何建設(shè)。

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(作者單位:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

(責(zé)任編輯:豆瑞超)

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