傾心相遇的溫暖

每次打開《教師博覽》，就像在讀教育寫給我的一封封情書。

同樣是在這樣生機盎然的春天，同樣是在這樣一個靜謐的午后，我靜靜地坐在辦公桌前，細細品讀著那一個個充滿力量的文字……

一篇文章，筑夢成長

2012年9月，剛大學畢業的我，順利考上了編制。帶著滿懷的憧憬和十足的熱情，我來到了一所偏遠的鄉鎮小學，映入眼簾的是坑坑洼洼的煤渣跑道和荒草叢生的校園。一眼就能盡收眼底的狹小的校園環境，讓我內心的那“偉大”的教師夢開始動搖了。我盡力調整心態，努力適應這平凡的崗位。

偶然間，邂逅了她——《教師博覽》。翻開后，《大山里留守兒童的小紙條》這個標題深深地吸引著我。那時候的我也擔任了班主任，而班上大部分孩子都是留守兒童。很多時候，我因為他們的厭學、逃課、調皮等而犯難。文中那一個個無聲的文字，如千斤般重，觸動了我那迷茫的心靈，如點點星火，匯聚成炬，再次引燃起我那些埋藏已久的激情。

和《教師博覽》深戀的歲月里，我不知不覺開闊了視野，更新了觀念，也改變了課堂。一期一期讀下來，名師的“博覽人語”，感人至深的“人物志”，充滿智慧和愛的“敘事”，打開我新世界的“家校通”，有聲有色的“課堂”……這一個個欄目，如迷霧中的燈塔給我指明了前進的道路，讓我開始思考高效課堂實踐操作背后的價值支撐、理論依據，讓我重新審視課堂。

經過三年的嘗試，我的班級課堂形態終于從少數學生的展示臺變成了“蛙聲一片”的稻田。《教師博覽》不僅助力我的課堂教學改革，還促進了我的專業發展。一次次賽課的成長，一張張獎狀的鼓勵，就是對我最好的肯定。2020年，我也很榮幸獲得了“吉安市優秀班主任”的榮譽稱號。

一段奇緣，再見愛與暖

“謝小娟老師寫的《在靈魂里相遇的安暖》，內容真實鮮活，結構新穎別致。她寫了不懂教育的家長經常體罰孩子，她作為老師去改變家長、關愛學生；寫了自己讀大學時參加戶外公益活動，奔赴婺源支教，結交鄉村孩子；寫了自己剛成為教師時專研教學勤于送教教學生涯中盡心盡力關愛殘疾學生等，無不表現出作者是一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的‘四有新時代好老師。文章內容豐滿，文字優美，詩情洋溢，感染性強。”這是《教師博覽》雜志社社長方新田對我獲獎文章的評價，也正是因為這篇文章，我們再次結緣。

2020年9月5日，因我的《在靈魂里相遇的安暖》一文榮獲省一等獎，受主辦方邀請，我前往南昌進行經驗分享，巧的是我的評委就是方新田社長。因文，我們結識。那一天，是我們第一次見面。第一眼見他，溫文爾雅，博學睿智，那時的我們更像是久別重逢。而我也特別幸運，獲得了方社長的兩本贈書，心懷感恩。在他的文字中，我也觸摸到了自己曾經的記憶，也安撫過那些躁動不安的心。流淌在心靈的文字，讓那顆無法安放的心，也如愿棲息。

那天分享交流結束后，我以為，這應該是我們最后一次相見，可沒想到故事還在繼續。同年10月，我們再次相聚在九江，我的身份依舊是作者，只是受寵若驚般，我參加了重點作者研討會。激動之余，滿是感動。參會的都是來自五湖四海的名師、專家、大咖……他們有的著書成集，有的經常穿梭于全國各地巡回講座。他們的發言有大格局、大視野，流暢自然有見地，睿智博學有想法……那些曾經只能在書本上看到的名字，這次竟能如此近距離接觸，讓我既緊張又興奮。

《教師博覽》的詩情畫意，讓我深深迷戀上了教育。育人先育己，我體驗到了其他職業體驗不到的成長的幸福。詩情畫意兩殷勤，這段奇緣，讓我再見愛與暖。

一份執念，燃起創作夢

與《教師博覽》的美麗重逢，給我帶來了極大的寫作動力和信心。2020年11月，我的《在靈魂里相遇的安暖》發表在《教師博覽》的“敘事”欄目。當我看著自己寫的文字出現在那散發著墨香味的刊物上時，我激動到熱淚盈眶，因為這是我以前做夢都不敢想的事。坐在陽光下，看著這一個個散發光的文字，回望來路，在時間和空間的交錯中，我清晰地看到了自己的成長。

我依舊清晰記得方社長在那次座談會中說的話：“寫起來比什么都重要。”“堅持寫才可能有成效。”“持續寫就必須持續讀，讀寫相依相存。”“因為寫，會促進讀，激活思，提高了我們的精神品位，更能給我們這平淡無奇的專業生活增添了無窮魅力。”……我也一直以此鞭策自我，在日復一日的堅持寫作中，我的一篇篇文章相繼被發表。2022年，我也很榮幸地成為《教師博覽》第七批簽約作者。

柏拉圖說他要感謝蘇格拉底，因為是蘇格拉底把他帶入了哲學的殿堂；而我要感謝《教師博覽》，因為是《教師博覽》讓我見證了教育的美妙，是她的認可讓我有幸成為“教博人”，也是她的鼓勵，讓我筆耕不輟，讓我在成就學生的同時成就了自己。在她陪伴的這12年的教育教學生涯中，我早已從初登講臺的青澀、緊張中走了出來，一改初時的惶恐不安，變得更加堅定自信，從而一直追尋我的教育夢。

一路前行，一路成長。12年的相依相伴，12年的相守相隨，如今，《教師博覽》于我而言，早已不再是一本普通的雜志，她更像我的導師、親人、摯友，也是我生命中不可或缺的一部分。

“閱盡千山我為峰。”教育的終極目的就是做最好的自己。我堅信，一個好老師可以行走在學生的生命里，不管學生多少年后想起，仍滿懷溫暖，心生敬意；我也確信，一份好的雜志可以帶給我們努力前行的力量，抑或改變我們的命運。余生漫漫，我依舊會和《教師博覽》牽手相依，寂靜歡喜！