新時代大學生黨員政治忠誠教育的多維思考

摘? 要：共產黨員對黨的政治忠誠是黨性修養的集中體現。政治忠誠是共產黨員的基本政治素養、政治倫理、政治要求，是共產黨員應盡的責任和義務。在教育生態、政治生態、社會生態發生變化的時代背景下，加強大學生黨員政治忠誠教育具有重要的時代意義。新時代大學生黨員政治忠誠教育是傳承黨的優良傳統的需要，是實現高校立德樹人根本任務的關鍵，是實現高校可持續發展目標的動力。新時代要以保持大學生黨員先進性，激發政治忠誠教育內在驅動力，創設政治忠誠教育外在支持，鞏固教育實效，使政治忠誠教育轉化為大學生黨員對黨的組織和黨的事業的強烈歸屬感、責任感、使命感。

關鍵詞：新時代；大學生黨員；政治忠誠教育；立德樹人；黨員先進性

中圖分類號：G641? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）20-0098-05

Abstract： The political loyalty of Communist Party members to the Party is a concentrated embodiment of the cultivation of Party spirit. Political loyalty is the basic political literacy， political ethics， and political requirement of Communist Party members which is the responsibility and obligation of Communist Party members. Under the background of changes in educational ecology， political ecology and social ecology， strengthening the political loyalty education of college students is of great significance to the times. The political loyalty education of college students in the new era is the need to inherit the party's fine traditions， the key to realizing the fundamental task of cultivating morality and cultivating people in colleges and universities， and the inexhaustible driving force for achieving the sustainable development goals of colleges and universities. In the new era， it is necessary to maintain the advanced nature of college student party members， stimulate the internal driving force of political loyalty education， create external support for political loyalty education， consolidate the effectiveness of education， and transform political loyalty education into a strong sense of belonging， responsibility and mission of college student party members to the party organization and the party's cause.

Keywords： the new era; college student party members; political loyalty education; fostering character and civic virtue; the advanced nature of party members

在堅持和加強黨中央集中統一領導下，“加強政治忠誠教育和黨性教育[1]”是黨的重點工作任務。政治忠誠是黨員的根本素養和應盡義務，政治忠誠教育是黨性教育的首要環節。大學生黨員作為青年群體的佼佼者，是黨員領導干部的重要人才儲備。加強大學生黨員的政治忠誠教育是新時代背景下的歷史要求，是實現高校“為黨育人，為國育才”任務的必然要求。

一? 歷史之維：新時代大學生黨員政治忠誠教育的發展必然

“黨員干部的擔當精神是我們黨立黨興黨之魂[2]”，政治忠誠是培養新時代年輕黨員干部的基本準則。大學生黨員作為青年干部的接續力量，要始終“以實現中華民族偉大復興為己任[3]”。受全球化發展影響，享樂主義、拜金主義、歷史虛無主義等思潮不時出現，大學生黨員的忠誠信仰和愛國情感備受沖擊，大學生黨員政治忠誠教育面臨挑戰。加強大學生黨員政治忠誠教育，培養講政治、守紀律、負責任、有擔當的社會主義接班人是當前高校亟待解決的課題。

（一）? 中國共產黨政治忠誠教育的發展理路

馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出，無產階級政黨的目標是實現“每個人的自由發展[4]”。馬克思主義經典作家多角度闡述政治忠誠觀的深刻內涵和卓越境界。一是無產階級對無產階級政黨的忠誠是馬克思主義政治忠誠觀的根本要求。“必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成[5]”。這意味著黨員要堅定地站在無產階級的立場上思考和行動，時刻保持對黨的忠誠。二是無產階級忠于無產階級專政國家是馬克思主義政治忠誠觀的主題。無產階級掌握國家政權，其目的在于鎮壓剝削階級，大力發展生產力，以實現社會性質轉變。歷史證明，“只會是真正忠于工人國家的人[6]”才能在馬克思主義政黨領導下，建成社會主義國家。三是無產階級忠于勞動群眾利益是馬克思主義政治忠誠觀的實質。列寧認為：無產階級“對勞動者的利益要十分忠誠[7]”。馬克思主義經典作家始終將真正代表和實現勞動人民利益作為得到人民擁護和支持的基本要求。四是無產階級對共產主義事業的絕對忠誠是馬克思主義政治忠誠觀的核心。馬克思、恩格斯指出共產主義是“資本主義所產生的那種社會力量所作用的結果[8]”。對共產主義事業的執著堅守是無產階級政黨始終的承諾。

中國共產黨自成立之日，就對黨員進行忠誠教育。黨的一大至四大黨的章程中均已提出對黨“忠實”的要求，“犧牲個人，努力革命，階級斗爭，服從組織，嚴守秘密，永不叛黨[9]”強調了黨員對黨忠誠的義務，保留至今。土地革命時期，新黨員要遵守黨的組織紀律和秘密工作紀律；抗日戰爭時期，毛澤東曾提出“忠心耿耿地為民族、為階級、為黨而工作[10]”。解放戰爭時期，對黨忠誠體現在“忠實于黨的事業，忠實于人民的事業”。社會主義建設時期，黨通過整風和整黨運動，對黨員提出明確要求，“對黨忠誠老實，不隱瞞和歪曲事實真相的規定”。改革開放時期，鄧小平將“對黨忠誠老實[11]”首次作為黨員義務寫入黨章，始終強調治黨務必從嚴，持續推進黨員的對黨忠誠教育。黨的十八大以來，全面從嚴治黨從政治高度開啟黨員政治忠誠教育的新局面，對黨忠誠是“絕對忠誠”，是黨員的最重要政治品格。

（二）? 新時代大學生黨員政治忠誠教育的新境遇

截至2022年12月，中共中央組織部公布數據顯示，全國共有學生黨員290.1萬名，2022年全年發展學生黨員93.6萬名[12]，數據中的學生為在校大學生或即將升學的高中生。隨著社會政治生態環境、輿論環境及教育格局的變化，新時代大學生黨員政治忠誠教育面臨新機遇。大數據時代帶來自媒體的井噴式發展，高校教育工作者借助網絡及媒體優勢對大學生黨員進行黨的最新精神、重大決策、方針政策宣傳，開展馬克思主義理論及社會主義核心價值觀教育，高效實現師生思想交互、掌握大學生黨員思想動態，改善師生關系弱化、教學效果不佳等現實問題，堅定其理想信念。與此同時，受國際格局多元化影響，良莠不齊的信息對大學生黨員的理想信念、組織觀念等造成負面影響，大學生黨員政治忠誠教育面臨風險挑戰。一是思想政治教育工作者權威地位受到沖擊。網絡及信息化打破以往學生對教師知識輸出的依賴，教師在教育過程中的主體地位被削弱，話語權掌控力降低，集體失語的情況偶有發生。二是傳統政治忠誠教育遭遇困局。以課堂理論講授的機械灌輸形式、走形式及講傳統的老辦法已經無法調動大學生黨員的積極性、主動性。傳統政治忠誠教育以馬克思主義理論，中國共產黨的性質、宗旨、黨性修養等作為授課內容，因缺乏系統的教材體系，很難激發學生學習興趣，甚至使其產生反感抵觸。受自媒體“碎片化”“快餐化”“表面化”的影響，大學生黨員產生“自媒體依賴癥”，損傷并阻礙其邏輯思維能力及理性判斷能力。三是大學生黨員受外界影響程度加深。信息化與市場經濟原則泛化并存，部分大學生黨員對于腐朽思想及思潮的不良信息甄別能力較弱，在各方誘惑下，理想信念動搖滑坡；改革開放以來，大學生權利意識加深，因制度尚待完善且制度缺乏執行力等客觀因素，部分大學生黨員意識形態產生偏差，背離了人生觀、價值觀、世界觀，政治忠誠認知缺失。

（三）? 新時代大學生黨員政治忠誠教育的目標任務

習近平總書記指出：對黨絕對忠誠要有“理性的自覺[13]”。大學生黨員是青年知識分子的杰出代表，是黨和國家、民族的未來與希望。面對瞬息萬變的世界局勢和經濟全球化的影響，加強大學生黨員政治忠誠教育是高校黨建工作面臨的新課題。一是大學生黨員作為社會生產力的核心，組織歸屬感是政治忠誠的力量源泉，“對黨忠誠要害在‘絕對兩字[14]”，大學生黨員要提升政治領悟力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，絕對忠誠于黨和黨的事業，把政治忠誠作為自己的終生課題。大學生黨員以習近平總書記對青年干部提出的“七種能力”為任務標準，知責于心、擔責于身、履責于行。二是大學生黨員作為最廣大人民群眾利益的代表，要在行動中體現對人民的無私奉獻，以此作為政治忠誠的價值標準。“中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民[15]”，黨始終把人民置于首位，堅持“人民至上[16]”。大學生黨員要同群眾同甘苦、共命運，提高政治領悟力，樹牢真理觀、政治觀、大局觀、人民觀、實踐觀，以符合人民利益要求的優異成績接受人民對其政治忠誠度的檢驗。三是大學生黨員作為黨組織中的“有機細胞”，要以執著的理想信念和政治信念滋養初心。“對黨忠誠是對理想信念堅定的最好詮釋[17]”，大學生黨員要自覺加強政治歷練、不斷提高政治判斷力、使個人政治能力與工作責任相匹配，做到眼睛清澈、行動果斷、做事干凈，將實現自己的人生價值融入為祖國獻身的執著追求中，用行動驗證對黨和人民的政治忠誠。四是大學生黨員作為國家寶貴的人才資源，要在使命擔當中自覺自律，敢于自我革命。維護黨的形象是大學生黨員鞏固黨的執政地位的責任，錘煉黨性、淬煉品質是提高政治執行力的前提條件。黨的事業崇高而艱巨，自愿獻身黨的事業是共產黨員對黨忠誠的基本倫理規范。大學生黨員要自覺遵守黨的紀律，練就把握時代局勢的“高站位”、精準識別事務本質的“好眼力”、明辨善惡得失的“硬本領”、抵御風險挑戰的“鐵筋骨”，向新時代遞交滿意答卷。

二? 價值之維：新時代大學生黨員政治忠誠教育的時代意蘊

政治忠誠是大學生黨員自愿獻身黨的事業的精神源泉，是追求為黨奮斗終身目標的思想動力。政治忠誠教育是培養黨員政治意識、黨紀黨規意識和黨性修養的重要途徑。對大學生黨員進行政治忠誠教育，為黨的團結統一領導、凝聚力提升、戰斗力增強筑牢根基。

（一）? 大學生黨員政治忠誠教育是對黨優良傳統的賡續

列寧曾指出：“黨員的忠誠是我們實行和保持我們最嚴格的紀律的基本條件[18]”。中國共產黨自成立以來，對黨員的堅定性、純潔性要求很高，“不能欺騙自己，不能欺騙人民[19]”是中國共產黨黨員的優秀品質。在實現黨的偉大事業的進程中中國共產黨不斷強化黨員的政治忠誠，以崇高的理想信念、鮮明的政治品格、強大的政治優勢，應對革命、建設和改革過程中的風險挑戰，在艱巨、復雜的形勢中，奪取勝利。近年來，國際環境較為復雜，價值取向多元化，國家和民族利益受到沖擊；國內面臨經濟轉型、全面深化改革等一系列亟待解決的問題，矛盾疊加，現代化建設面臨安全挑戰。在這種情況下，高校要更加重視政治忠誠教育，培養大學生黨員挺膺擔當，打破利益的固化，敢于突破、敢于擔責、敢于糾錯。百年黨史凝聚著中國共產黨人在革命、建設和改革中不同時期政治忠誠的寶貴精神財富。政治忠誠教育是鍛造大學生黨員政治擔當的“加速器”，是促使黨永葆生機和活力的“助力器”。作為新時期的中堅力量，大學生黨員應立志做黨的優良傳統和作風的繼承人和傳承人，以政治忠誠清除消極因素，永葆黨和國家本色。

（二）? 新時代大學生黨員政治忠誠教育是實現立德樹人任務的關鍵

習近平總書記指出：“高校立身之本在于立德樹人[20]”。高校要教育人、培養人、塑造人，要傳播思想、傳授知識、傳承信仰，做到為黨育人、為國育才。高校要以培養擁護中國共產黨領導、為社會主義事業奮斗終身的有用之才為己任，鍛造大學生黨員養成對黨忠誠、實事求是、勇于斗爭、善于斗爭、謙虛謹慎的優秀品質，使其成為政治過硬、素質高強的社會主義事業接班人。高校開展大學生政治忠誠教育，是黨的性質和宗旨的根本要求，是傳承共產黨人紅色基因的政治義務，是興黨強黨、管黨治黨的規律遵循。時代在發展中對高校提出更高要求和期望，在政治忠誠教育中，要將中國共產黨員明理增信、崇德力行、擔當作為的優良作風根植大學生黨員內心，轉化為實際行動，符合黨和人民的期盼，符合黨的偉大事業的發展需要。針對如今大學生黨員中存在的個人化、虛偽化、迂腐化的政治忠誠異化形態，高校必須通過發揮傳統政治忠誠教育優勢，創造性轉化政治忠誠教育成果。隨著中國國力不斷增強，國際地位不斷提高，中國共產黨更需要一批有知識力量、有精神力量的青年學生投身社會主義現代化建設。一支忠實可靠、政治堅強、忠誠干凈的大學生黨員隊伍是社會主義建設取得新突破的重要人才保障，是中國共產黨取得更大成就的關鍵所在。

（三）? 新時代大學生黨員政治忠誠教育是推進高質量發展的動因

黨的十八大以來，黨內政治忠誠教育榜樣輩出，先進典型不斷涌現。從科技報國的黃大年、李保國、羅陽到用汗水熱血澆筑“對黨忠誠”的鄒碧華、黃大發、魏德友、黃文秀，從“大功三連”到“紅一連”，136個時代楷模個人和集體、每年逾千個全國優秀共產黨員、黨務工作者和基層黨組織鮮明昭示了黨的理想信念宗旨，以自覺服從和甘于奉獻彰顯了共產黨員的忠誠擔當，成為新時代共產黨人的先鋒。黨的二十大報告指出，“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務[21]”，高校作為黨和國家事業發展的“動力站”，已被推向引領社會發展、思想進步、興黨強國的關鍵位置。政治忠誠教育是高校德育教育的有機組成部分，“忠誠是政治生活的起點[22]”。在中國特色社會主義政治背景下，政治忠誠教育是完成全面建設社會主義國家、全面推進中華民族偉大復興的目標的根本遵循。大學生黨員政治忠誠教育的根本指向是“唯一的、徹底的、無條件的[23]”忠誠。高校應時刻以培養理想信念堅定、為黨解難、為黨分憂、為黨盡責的時代新人為己任，通過政治忠誠教育，培養大學生強烈的歸屬感和責任意識，忠誠黨的路線、方針、紀律、目標，最終轉化盡責的品質和履責的行為。高校在新時代被賦予新的使命和任務，對大學生黨員進行政治忠誠教育，應從黨和國家戰略出發，掌握提高人才培養質量的歷史主動，為黨和國家培養高水平人才，創造性推動高質量發展。

三? 實踐之維：新時代大學生黨員政治忠誠教育的路徑選擇

大學生黨員是政治發展的中堅力量，對其進行政治忠誠教育尤為重要。大學生黨員應當在學習中深化對黨的認識，提高政治覺悟和黨性修養，不斷增強組織觀念和忠誠于黨的信心和決心。大學黨員政治忠誠教育是一項系統工程，要常抓不懈。高校應充分認識到“黨建思維是一種新的價值導向[24]”，在黨建思維引領下，開展政治忠誠教育要將思想政治教育與組織體系建設相融合，把隊伍建設與個人全面發展相統一。

（一）? 注重源頭培養，凈化大學生黨員隊伍

中國共產黨是“世界上最大的馬克思主義執政黨[25]”，隨著黨員隊伍逐漸龐大，站在高起點嚴把入黨“質量關”，凈化黨員隊伍是邏輯起點。黨中央要求“黨的各級組織和全體黨員必須對黨忠誠老實[26]”。大學生黨員政治忠誠教育是培育道德品質和價值觀的教育。注重源頭培養應從嚴格入黨程序、強化選拔機制、注重調查分析等多重角度加強大學生黨員政治忠誠教育。高校作為人才培養的主陣地，要保持政治站位，從創新理念、豐富內容、改進方法等方面做好大學生黨員政治忠誠教育。一是制定系統化教學內容，通過建構低年級啟蒙、中年級重點培養、高年級樹立典型的構架逐級深化政治忠誠教育內容，以澄清對黨忠誠的認識誤區作為政治忠誠教育的首要環節，以培養大學生黨員對黨和人民絕對忠誠的道德品格和信仰為根本目的；豐富實踐教學，加強理論與實踐相結合，以堅持人民本位的利益觀作為教育的核心內容，堅決阻斷大學生黨員政治忠誠異化的產生根源，切實提升大學生黨員的純潔性。二是依托習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，不斷提高大學生黨員自我教育與自我提高的針對性與時效性；對中華優秀傳統文化中政治忠誠的精華部分進行創造性轉化和發展，豐富政治忠誠教育內容，與時俱進、開拓創新教育方法，做好“入黨后”教育，做好規范化、一體化、全程化教育。使大學生黨員始終堅定黨“沒有任何自己特殊的利益[27]”。

（二）? 遵循教育規律， 激發大學生黨員內生動力

習近平總書記強調：“要加大對學生的認知規律和接受特點的研究，發揮學生主體性作用[28]”。政治忠誠教育應尊重大學生主體性，因材施教。一是實現從感性認知到理性認知的轉化。觀念“是在人的頭腦中改造過的物質的東西而已[29]”。高校黨委及黨團組織應增強大學生黨員宗旨意識、激發調動其接受政治忠誠教育的內在驅動力，可通過團校及黨校培訓，櫥窗、廣播及網絡媒體展示等方式，宣傳學生黨員先進典型事跡，使大學生黨員積累豐富的感性認知。通過大學生理論研討會、座談會、走訪調研和社會實踐等形式，逐漸轉換為大學生黨員對政治忠誠本質的理解和認知，內化為其對是非、善惡的評價及理性的政治忠誠價值觀。二是實現由理性認知到內心認同的轉化。政治忠誠情感培養是政治忠誠教育的必要環節。通過開展主題教育、先進事跡報告會等，將西部計劃、感動中國等先進青年及黨員事跡宣講與校內“學生優秀共產黨員”選樹相結合，感召大學生黨員堅定對黨忠誠的信念，堅持理論與實際相結合的學風，培養勇于進取的創新精神及自我革命精神，內化對黨、對祖國、對人民的絕對忠誠意識，激發政治忠誠情感，筑牢信仰之基。三是實現內心認同到忠誠行為的轉化。政治忠誠教育通過認知和情感作用，最終實現行為表達。大學生黨員政治忠誠教育應具有嚴格規范標準，按照規范要求使其不斷調試心理狀態、克服主觀障礙、排除客觀影響因素做出自覺、堅定、主動的政治忠誠行為。高校可將紅色資源融入黨員日常教育、重視入黨宣誓儀式、以《寫給2035年的一封信》等方式，引導大學生黨員自主發揮黨員先鋒作用，踐行對黨的深厚情感和興黨強黨的使命擔當。

（三）? 構建保障機制，創設政治忠誠教育外在支持

大學生黨員政治忠誠教育是內外協調、凝聚合力的統一體，是高度的情感依戀和理性自覺。國家、社會、高校應從政策、制度等方面給予外力支持。一是要創設社會環境，營造政治忠誠教育氛圍。近年來，國家先后出臺了《普通高等學校學生黨建工作標準》《關于黨內政治生活的若干準則》等文件，從大學生的政治素養、道德情操、行為習慣等方面規范大學生品行。通過評選“中國大學生年度人物”等選樹典型，通過主流媒體宣傳營造積極向上的輿論環境。二是建立政治忠誠教育的評價、激勵與懲處制度。高校從實際出發，做好頂層設計，通過思想政治理論課主渠道、團校培訓、黨校培訓、黨課及青年馬克思主義者培養工程等平臺，增設政治忠誠教育專題講座及課程，增加教學內容比重，創新大學生黨員的集中教育與政治忠誠教育考核方式；將政治忠誠教育融入校園文化建設，多點聯動營造和諧的師生交流、大學生黨員與普通同學之間互相幫助、大學生黨員之間共同進步的良好環境，提升大學生黨員在學校事務管理中的參與度，提升其歸屬感和主人翁地位，激發其赤誠之心、飲水思源之情。高校應將政治忠誠教育與評獎評優、推免等工作直接掛鉤，根據黨規黨紀出臺高校大學生政治忠誠行為規范，優化日常考評機制，嚴格執行退出機制，形成賞罰分明的評價機制。做好學社銜接，實行政治忠誠評價“一票否決”制，把大學生黨員政治忠誠考核結果作為選拔任用青年黨員干部的重要依據。

（四）? 探索全方位融合，鞏固政治忠誠教育成果實效

政治忠誠教育是黨性教育的根本，探索教育方法、教育時機、教育載體的多效融合有利于鞏固教育成果。一是辯證融合多種教育方式，創新教育載體。政治忠誠教育要堅持馬克思主義指導地位，嚴守媒體矩陣，將傳統媒體與現代媒體相融合，依托黨報、黨刊、校園官網等傳統媒體，借助微信、B站、抖音等新媒體平臺，使大學生黨員真學、真懂、真會馬克思主義理論，筑牢政治忠誠信念；通過開展主題黨日、特色支部活動、志愿服務等，將線上活動與線下活動相結合，增強新時代大學生黨員使命感，落實政治忠誠行為；通過正反對比，將榜樣教育與警示教育相結合，突出輿論監督，“既發揮先進典型示范引領作用， 又發揮反面典型警示震懾作用[30]”，堅定絕對政治忠誠的立場。二是與時俱進，把握多點位“恰當時機”推進教育。大學生政治忠誠教育過程中，時間節點的把握至關重要。在慶祝黨的二十大、共青團十九大等重要會議召開之際，在建黨100周年、國慶節等節慶紀念日，開展主題教育，組織大學生黨員研討、座談、學習、交流，在環境布置及輿論導向上側重政治忠誠教育內容，突出教育效果提升；在黨員政治生日、重溫入黨誓詞等儀式節點，將樂于奉獻、艱苦奮斗、敢于斗爭的優良品格再次根植內心，在黨員自豪感的激勵下，激發政治忠誠；在國際賽事、校慶及學校工作取得重大成就的重要時刻，對大學生黨員進行忠誠履職、盡責擔當教育，增強對黨組織的信任感和歸屬感。三是善于拓寬教育場域，全員參與教育資源融合。“家庭-社會-政黨（中國共產黨）”具有天然融合性，家庭教育應主動與政治忠誠教育融合，通過家庭成員中共產黨員的言傳身教、行為示范，引導大學生黨員聽黨話、跟黨走，為黨的事業做出更大的貢獻；社會各級黨組織，通過戶外媒體、網絡弘揚主旋律，引導大學生黨員形成政治認同，實現政治忠誠教育的潛移默化融合；高校應充分整合機關部處、教學單位、教輔等多方力量，常態化開展政治忠誠教育，保護大學生黨員受歪曲指引，抵制不良思想侵襲，引導學生知、情、意、行相統一，把政治忠誠教育作為立校之本、育人之基、興教之源。

“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興[31]”的根本任務，需要一批忠誠黨的事業、忠貞革命氣節、忠實履行使命的建設者和接班人。大學生黨員作為社會中最活躍的要素之一，對政治忠誠教育的接受效果將影響其為國家和民族的貢獻程度。大學生黨員政治忠誠教育應錨定價值目標、明確價值取向、提供價值標準，約束價值規范。高校通過政治忠誠教育培養大學生黨員恪盡職守、盡職盡責，居安思危、永不倦怠，自我革命、忠誠純潔，做忠實的馬克思主義信仰者，做鞏固中國共產黨執政地位的堅強守護者。

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[31] 高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告（2022-10-16）[M].北京：人民出版社，2022：21.

基金項目：遼寧省社會科學規劃基金一般項目“依托紅色文化資源弘揚偉大建黨精神有效路徑研究”（L22BDJ007）；遼寧省教育廳2022年度高校基本科研項目（面上項目）“后真相語境下高校社會主義核心價值觀培育研究”（LJKMR2022051）；遼寧省教育科學“十三五”規劃2020年度課題“‘四史教育融入《概論課》實踐教學創新研究”（JG20DB101）

作者簡介：趙姝婕（1981-），女，漢族，遼寧沈陽人，博士研究生，教授。研究方向為思想政治教育。