理論宣講如何更走心

黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，提出要健全用黨的創新理論武裝全黨、教育人民、指導實踐工作體系。學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十屆三中全會精神是當前和今后一段時期一項重大政治任務。為打造宣傳黨的創新理論的熱土，如東縣以深入學習黨的二十屆三中全會精神為抓手，深入實施“理潤扶海”理論傳播品牌工程，堅持時代化要求、大眾化傳播、生動化表述，聚焦解決“講什么”“誰來講”“講得好”問題，以鮮活載體推動宣講內容“實起來”，宣講方式“活起來”，宣講隊伍“強起來”，以務實舉措推動“理”的聲音入腦走心，飛入尋常百姓家。

聚焦“講什么”，把好宣講內容“原生力”。習近平總書記指出：“中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發展壯大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力。”理論宣講是加強黨的理論武裝的重要途徑。貫徹落實黨的二十屆三中全會關于加強新時代理論武裝工作要求，需要堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持“內容為王”，突出政治性和針對性，讓宣講內容“實起來”。堅持突出政治性。堅持立足基層干部群眾思想實際，推動黨員干部從政治上看問題，確保宣講正確的政治方向。注重通過打造集理論學習、理論傳播、理論研究于一體的三維理論宣講“共同體”，發揮70個學習型黨組織示范點，以“扶海大學堂”為主體的各級各類理論載體平臺和15家“理潤扶海”黨的創新理論傳播示范基地的引領作用，講好黨的創新理論深層內涵，以強大的真理力量引導基層發展實踐。堅持突出針對性。理論宣講的針對性在于確保宣講內容能夠精準地滿足不同行業、職業和地區群體的需求。在開展理論宣講前，注重了解不同宣講受眾的需求，針對性加工宣講內容，面向農村、社區、企業、學校、社會組織采取“點單+送餐”的模式抓實理論宣講。堅持突出實效性。針對基層實際，通過推出理潤扶海·“紅藍”對接暨理論宣講進發展現場、談事說“理”暨有事好商量等一批面向發展一線的特色理論宣傳項目，有力提升理論宣講的針對性和匹配度，把“沾泥土、帶露水、冒熱氣”的理論講到群眾心里，實現入腦入心。

緊扣“誰來講”，鍛造理論宣講“常備軍”。做好新時代基層理論宣講工作的關鍵在人，加強基層理論宣講工作，必須努力鍛造并用好一支熱愛黨的創新理論，善用黨的創新理論的基層理論宣講人才隊伍。注重通過分層次、寬領域建立宣講隊伍，整合各類宣講人才資源，加大培育培訓，推動宣講隊伍專業化建設，強化宣講實踐鍛煉。注重整合資源強隊伍。遴選培養一批能夠發揮示范帶動引領作用的優秀理論宣講人才是鍛造理論宣講“常備軍”的重要抓手。我們堅持讓懂理論的人講理論，讓愛宣講的人作宣講，整合黨員領導干部、理論專家、“百姓名嘴”、先進典型等人才資源，依托高校（黨校）資源力量，聯合組織開展高校（黨校）、地方雙方理論人才培養、理論研究和闡釋工作合作交流，組織“筑夢現代化共繪新圖景”主題宣講進基層、“金句我來講鄉音傳黨音”微宣講、“讓世界聽見‘理’的聲音”優秀宣講員選拔等活動，通過強化資源整合不斷夯實理論宣講人才隊伍建設基礎。注重內外聯建強素養。實踐證明，加強基層理論宣講，深化理論宣講人才隊伍建設，必須堅持“走出去”與“迎進來”相結合。我們堅持組織推動理論名師“走出去”宣講和把理論專家“迎進來”開展培訓相結合，推動縣內外理論宣講人才隊伍聯合鍛造，積極組織開展“聯建聯學聯講”，不斷提升理論宣講人才隊伍建設成效。近年來，我們通過組織理論名師到北京、深圳等如東商會以及陜西漢中、青海貴德等掛鉤聯系地區開展理論宣講交流聯學等活動，為持續深化理論宣講聯學聯建和推動縣內外理論宣講人才聯合培養創造了良好條件。注重一線宣講強實踐。深化基層理論宣講，重在實踐。我們將結合黨的二十屆三中全會精神宣講安排和任務要求，充分發揮黨員干部、理論專家、“理潤扶海”宣講員三支隊伍作用，加強在理論宣講實踐中加強人才隊伍鍛煉，緊密結合基層經濟社會發展實際，緊緊扣住黨員干部群眾理論需求，組織理論宣講隊伍深入基層一線開展對象化、分眾化和靶向式宣講，把理論宣講與推動經濟社會發展實踐相結合，以高質量理論宣講賦能經濟社會高質量發展。

對標“講得好”，提升理論宣講“穿透力”。習近平總書記指出，理論宣傳要“切實把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底，有力推動黨的創新理論深入人心”。這就要求我們對標“講得好”這一標準，運用行之有效的方式，將理論政策、主流思想“精準滴灌”在基層黨員干部群眾心田。開展特色活動，打造理論宣講“新品牌”。堅持立足基層實際，積極探索宣講黨的創新理論的新載體、新模式、新方法，注重發揮特色活動在理論宣講“新品牌”打造中的推動作用，在組織開展主題宣講進基層活動基礎上，通過持續打造“扶海半月談”“強國有我·少年說”“新思想·扶海青年說”“通途在線·好通驛站”“向新而行·理潤扶海”調研式培訓宣講等一批特色理論宣講品牌，推動黨的創新理論宣講到邊到底。打造多元平臺，開拓理論宣講“新渠道”。充分用好基層理論宣傳載體平臺在提升理論傳播實效中的積極作用，注重發揮扶海大學堂以及特色講壇、新時代文明實踐中心（所、站）、公共閱讀設施、“學習強國”線下體驗館、愛國主義教育基地五大線下理論傳播陣地功能，開展多層次、立體式、集中式宣講。以“理論+融媒”“網絡+宣講”形式，推動實現理論宣講云端化。推動實施“新思想我主講”理潤扶海云學堂項目，每月一專題，邀請名師講授，線上線下實時轉播。創新推動“理潤扶海·實境聯學課堂”“理潤南沙說書場”等一批理論宣講“流動課堂”，根據不同人群理論學習需求靈活開展宣講。學習典型經驗，推動宣講走親“新實踐”。推動黨的創新理論直達基層、觸動人心，凝聚起奮進新征程、建功新時代的強大力量，需要有效用好理論宣講資源共用、成果共享機制，推動縣內外理論工作者聯合開展理論研究、學習交流、實踐活動等，不斷形成工作合力。我們將以深入學習建設東西部縣際“理論宣講共同體”典型經驗為抓手，推動“請進來”與“走出去”相結合，把理論宣講融入東西部協作和對口支援、對口合作，推出一批省縣聯學、縣際聯學、縣鎮（區、街道）聯學、省外聯學共建等“理論宣講走親”聯學重點項目，有力有序組織開展各層級理論宣講走親示范活動。

（作者系中共如東縣委常委、宣傳部部長）

責任編輯：陳偉齡