“收官”不等于“收場”

根據黨中央部署，今年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。當前，黨紀學習教育已經收官。但是“收官”不等于“收場”，更不等于“收心”。學紀、知紀、明紀、守紀只有進行曲，沒有休止符，不僅要清醒“一陣子”、更要自省一輩子。

從“學一時”到“學一世”。習近平總書記曾用把“厚的讀薄、薄的讀厚”，總結學習馬列經典著作的心得。學習黨的紀律處分條例，也有一個“厚的讀薄、薄的讀厚”的過程。“六大紀律”，鉆進去研讀，違紀情形和處分規定，每一條都非常具體、清晰、明確，把道德防線、紀律紅線、法律高壓線、責任邊界線講得清清楚楚、明明白白。每學一遍，對紀法要求就明確一分，拒腐防變的定力就增長一分。反復學習，就可以不斷加深對紀律規矩的理解，強化自我約束，提高免疫能力。黨員干部要把黨紀學習作為“日常習慣”和“終身課題”，全面掌握背后的豐富內涵，對黨紀規矩了然于胸、爛熟于心。

從念好“緊箍咒”到修成“金剛身”。黨紀學習教育，一時的“學”促進的是長久的“悟”。悟了，就會內化為自身的素養，悟得多了，就能積累一種境界和高度。“六大紀律”，跳出來審視，紀法規定靶向施治的背后，是黨中央堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進的政治清醒和政治自覺，蘊含著黨所堅守的真理、所踐行的正道。實踐表明，決定黨的組織及成員能“走多遠”的根本一條，就是初心能否堅守、信仰是否堅定。黨員干部要常念腦里的“緊箍咒”，在學與悟中不斷提高黨性修養，將有形的約束內化為心中的自覺，煉就百毒不侵、信念堅定的“金剛不壞之身”。

從堅守“四條線的框”到走好“兩條線的路”。嚴格的規定要求是“四條線的框”，規定了黨員干部的行為邊界，但“四條線的框”不是為了限制干部干事創業的空間，而是明確了黨員干部擔當作為的方向，讓黨員干部在奮進新時代的路上，能跑多快就可以跑多快，不會有“崴腳”的顧慮，能走多遠就可以走多遠，不會有“迷向”的煩擾。開展黨紀學習教育，遵規守紀只是底線要求，在嚴格約束下積極擔當作為才是應該用一輩子擦亮的本色。要把強化紀律嚴肅性和發揮主觀能動性結合起來，把遵規守紀與敢作善為統一起來，干事且干凈、干凈加干事，以刀刃向內的自我革命精神，進一步解放思想、創新舉措，拿出破解難題、推動工作的“硬招子”，將開展黨紀學習教育的成效轉化為干事創業的強大動力。

（作者單位：中共宿遷市委組織部）

責任編輯：段培華