編者按:
2019年,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會,提出“統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”。2024年,在學(xué)校思想政治理論課教師座談會召開五周年之際,習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,強調(diào)“深入推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。新時代推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),對于全面貫徹黨的教育方針、提高思政課育人實效具有重要作用。
大中小學(xué)思政課一體化的建設(shè)與發(fā)展具有其內(nèi)在的邏輯必然性,深入探究新時代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的價值內(nèi)蘊與實現(xiàn)路徑,有助于推動思政課的系統(tǒng)化建設(shè)。基于此,本刊推出“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”專題,以期為思政課理論和實踐發(fā)展提供借鑒。