依法辦園 共筑學前教育新未來

基層幼兒園要積極響應學前教育法的各項條款要求，將其踐行到幼兒園日常教學和管理的各個環節、每個細節之中，以此引領和推動本園保教質量的持續提升。

依法規范辦園行為，重新修訂優化章程制度。完善幼兒園章程制度是推進幼兒園管理規范化、科學化的重要環節。我們要深入對照學前教育法各項條款，緊密結合本園實際，在廣泛征求教職工、家長和社會各界意見和建議的基礎上，對現有章程、規定、制度等進行全面梳理，認真、細致、謹慎、全面地修訂與完善。新修訂的園所章程及其他各項規章制度，應充分體現學前教育法的立法精神，呈現以兒童身心健康全面發展為出發點和落腳點、全面落實立德樹人根本任務、堅持保育和教育相結合原則等特點，并深度融入保育教育全過程。

錨定科學保教目標，全面提升保教質量。保教質量是幼兒園發展的生命線。我們應當嚴格按照學前教育法的指引，構建科學、高效的教學管理體系，科學實施符合學前兒童身心發展規律和教育規律的保育和教育活動，促進學前兒童在健康、語言、社會、科學、藝術等各方面協調發展。

直面社會焦點議題，提升學前教育滿意度。學前教育是關乎人民群眾幸福感與獲得感的重大民生工程。我們要聚焦人民群眾最為關切的本領域熱點難點議題，并從學前教育法中汲取智慧與力量，著力解決存在的突出問題，從而全面提升人民群眾對學前教育的滿意度。

（作者單位：陜西省咸陽市楊陵區教育局教研室）

編輯：陳靜