
2024年5月23日,佛山市南海區石門中學發出喜報,學校2024屆高三學子在全國數學、化學、生物學和信息學等學科競賽上收獲兩金四銀一銅,是佛山唯一獲得學科競賽獎牌的學校。
“拔尖創新人才早期培養必須關注不同學生的發展需求?!笔T中學黨委書記李衛東介紹,學校致力于為學生探索多元立體通道,縱向上既要顧 “上”, 為高等教育學習打基礎,又要看 “下”, 關注對義務教育的深化拓展;橫向上既要加強與兄弟學校協同促進人才培養,又要積極將社會資源,包括高校、科研院所等轉化為校內育人資源,為早期培養提供支持。
縱向:探索貫通培養模式
2022年,南海區教育局啟動“少年強基”工程,并成立南海區少年科學院,總基地落戶石門中學,對接國家“強基計劃”,在數學、科學領域,探索國家強基計劃后備人才培養的有效機制和模式。
“從初中開始,我們跟南海實驗中學、南海外國語學校、燈湖中學及石門教育集團下的幾所初中都簽訂了人才貫通培養協議,早發現、早培養有天賦的學生。同時,我們也在積極探索高中與高校的項目式對接及一體化培養?!崩钚l東說。
目前,石門中學已和北京大學集成電路學院、上海交通大學、香港科技大學(廣州)等高校簽訂拔尖創新人才聯合培養協議,共同探索拔尖創新人才的大中一體貫通培養模式。在體育、藝術、人文方面也注重不同類型多樣化的拔尖人才培養,學校計劃和知名博物館共同開展人文考古類的人才聯合培養。
石門中學還入選了北京大學“博雅人才共育基地”三星級學校。該基地將與學校開展全方位的人才共育實踐,實行“一體兩翼”的合作方式,即以“博雅基地”為平臺,從高質量的學科能力培養和全面的綜合素質培養兩方面,共同培育拔尖創新人才。
橫向:構建協同育人格局
2024年5月11日,“領航高中聯盟成立大會”在石門中學成功舉辦。石門中學與東莞市東華高級中學、汕頭市潮陽實驗學校、湛江第一中學、廣東高州中學建立領航高中聯盟,在區域聯考、教學教研、學生綜合發展等方面展開廣泛而深入的互動交流,優勢互補、資源共享,實現聯盟成員的共同發展。
學校還與華中師大一附中、重慶巴蜀中學等兄弟學校建立拔尖人才共育機制,組建巴蜀云班,開展強基項目合作,共享強基課程等學習資源。
為更好地激發學生科研興趣、拓展學生科技視野,石門中學積極動員和匯聚各行各業的科學教育優質資源,邀請相關領域的專家、科學家或企業代表進入學校,與師生展開活動交流,分享科學知識和實踐經驗。
“神奇的材料與人類文明”“讓數據說話”“殺手锏——我國戰略導彈與核武”……近年,石門中學組織了多場科學主題講座,為學子打開一扇又一扇通往未來世界的大門,引導學生立足時代,面向未來,全面發展。
此外,學校還與廣東省動物學會、廣東省植物學會簽訂了“生物學拔尖創新人才聯合培養合作框架協議”;與廣東省中學生生物學競賽委員就生物學拔尖創新人才培養進行互通交流,搭建溝通橋梁。
近年來,石門中學通過探索“初中—高中—大學”一體貫通培養模式、構建“校—企—社”協同育人格局等方式,在全面提升全體學生科學素養的基礎上,引導更多有理想、有天賦、有志趣的學生投身科學研究,從而為國家重大戰略發展領域提供優秀的后備軍。