圖書館資源在中醫流派傳承訓練系統中的應用探索

[摘要]隨著中醫學的全球化步伐加快，圖書館資源作為傳承和創新中醫流派知識的重要媒介，其作用愈發凸顯。本文圍繞圖書館資源如何服務于中醫流派的傳承與訓練系統展開探討，通過歸納整合中醫藥文獻資源，梳理圖書館舉辦的閱讀推廣活動，并借此構建起系統化的中醫流派知識體系平臺；分析數字技術如何加強圖書館資源在傳承系統中的應用效能，以及圖書館與中醫流派傳承訓練系統形成互動的可能模式；并論述了在促進中醫國際傳播與融合新方向過程中，圖書館資源所扮演的角色與潛能，希望為中醫流派傳承訓練系統與圖書館資源的有效結合提供策略與思考。

[關鍵詞]圖書館資源；中醫流派傳承；訓練系統；應用

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.07.009

引言

隨著中醫藥文化的不斷深入人心和社會需求的日益增長，如何將古老的中醫流派知識傳承給當代乃至未來，是值得深思的問題。圖書館作為一個匯聚人類智慧成果的場所，擁有豐富的中醫藥文獻資源，這為中醫流派的生存與發展提供了有利場所。當前，我們面臨著如何充分利用圖書館資源，推動中醫流派的傳承與創新的挑戰。

一、圖書館資源的歸納整合與中醫流派知識傳播

（一）圖書館中醫藥文獻資源概覽

在圖書館的中醫藥文獻資源中，藏書的種類豐富，涵蓋了從古代經典到現代研究的廣泛文獻，例如《黃帝內經》《神農本草經》及《金匱要略》等經典著作，不僅為中醫學的理論體系奠定了基礎，也為后續的學術研究提供了豐富的引證基礎。除了傳統經典，現代的研究成果如期刊論文、學位論文以及會議記錄等，也在圖書館的收藏中占據了重要位置，這些文獻反映了中醫學領域的最新科研動態和發展趨勢。

通過進一步深入觀察發現，圖書館中這些中醫藥文獻的整合與管理，對知識的傳承與創新起著關鍵的橋梁作用。圖書館通過數字化項目，例如數字圖書館和電子圖書等，增強了文獻的可獲取性與互動性，這使得中醫學知識的普及和傳播更為便捷，也為更廣泛的學術交流提供了平臺。此外，這些資源通過精準的分類系統，如中醫藥專門的索引和分類號，使得研究者能夠快速找到所需的資料，從而提高研究效率，加深對中醫不同流派理論及應用的理解與批評。

（二）圖書館閱讀推廣活動的設計與實施

設計與實施圖書館中醫流派閱讀推廣活動時，首要關注的是活動的定位與目標受眾，確保內容的相關性和吸引力，例如結合中醫流派的特點與歷史發展脈絡，選取具有代表性的經典著作和當代研究進行深入解讀，同時安排專題講座和互動研討環節，邀請中醫領域的專家學者深入淺出地介紹中醫的基本理論、診療方法及其與現代生活的聯系。此類活動既可以提升公眾對中醫文化的認知度，也有助于激發年輕一代對傳統醫學的興趣，特別是對學術界而言有利于打破知識壁壘、促進學術創新。而活動的實施需要考慮多元化的傳播途徑以拓寬影響范圍，如通過圖書館網站、社交媒體平臺發布活動信息推薦中醫文獻讀物，增強活動的可見度和參與度。

此外，實踐環節不容忽視，圖書館可創設模擬體驗區，如虛擬現實（VR）技術模擬針灸操作體驗，使閱讀活動從知識層面擴展至實踐層面，使參與者能夠身臨其境地感受中醫文化的魅力。這種實踐與認知的結合，不僅豐富了傳統的閱讀推廣模式，也為中醫流派知識的傳承與發展提供了動力，顯著增強了圖書館在中醫知識傳播中的作用。

（三）構建中醫流派知識體系的圖書館資源平臺

在構建中醫流派知識體系的圖書館資源平臺中，首先應關注圖書館現有的中醫文獻資源的整合，這一過程不僅涉及對經典古籍的系統搜集和數字化，也包括現代中醫研究的期刊、論文以及相關多媒體資料的歸納。圖書館應利用先進的信息技術，比如元數據管理和語義網技術，對這些資源進行高效的標注和分類，不僅提高了資源的檢索效率，也便于用戶根據不同的研究需要、迅速找到所需的資料；通過設置多維度的檢索系統，用戶可以根據時間、作者、醫派及病癥等多個標準進行細致查詢，極大地豐富了學術研究的廣度與深度。

此外，圖書館應主動承擔起知識服務的角色，不斷更新和擴展中醫知識的邊界，不僅是通過收集更多的書籍和文章，更包括創建一個開放的學術交流平臺，邀請中醫領域內的專家學者定期進行線上或線下的講座和研討。通過這樣的活動，不僅可以促進學術交流、增加圖書館資源的活躍度，還可以深化用戶對中醫知識體系的理解和實踐。

二、中醫流派傳承訓練系統中圖書館資源的應用

（一）數字技術助力圖書館資源服務中醫流派傳承

在中醫流派的知識傳承培訓系統中，圖書館資源的應用得益于數字技術的深度融入，增強了傳統醫學寶庫的活力與傳播力度。數字化轉型不僅僅局限于實體文獻的記錄、歸檔，更是一場對古典醫籍知識提煉與傳播方式的革命。通過高清掃描與字符識別技術（OCR），將中醫書籍資料轉化為可以檢索、分析的電子文本，使圖書館資源為中醫流派的傳承提供了極其龐大且易于檢索的知識庫[1]。另外，采用大數據挖掘技術將稀疏分布于眾多醫籍中的流派知識提煉并聚合，可以系統地重現某一流派的思想脈絡和臨床應用，深化了訓練系統中對中醫流派精髓的把握。

再者，人工智能技術中的語義分析在提高圖書館資源服務質量上發揮著至關重要的作用，例如通過建立醫學術語本體庫和中醫病證邏輯關系模型，智能算法可對海量文獻進行深度解讀，識別不同流派間治療同一疾病時的治則治法差異。這種精準探知不僅豐富了中醫流派的教學內容，也使學習者能夠在實踐中迅速對比并選擇恰當的治療策略。機器學習算法的進步更可能預測某些中醫理論在現代病理狀況下的適應性，這樣的前瞻性分析使圖書館資源轉化為一座橋梁，連接歷史智慧與當代實踐，展望著中醫流派傳承訓練的創新發展。此類技術的應用，不僅使圖書館成為一個致力于知識保存的靜態環境，更為流派傳承訓練提供了動態、互動的知識平臺，提升了中醫學習者的學術體驗與實踐效率，推動了中醫流派文化的深入挖掘與廣泛傳播。

（二）圖書館與中醫流派傳承訓練系統的互動模式

圖書館資源與中醫流派傳承訓練系統的互動，借由現代化信息技術構建起了一座雙向溝通的橋梁，此種交互模式并非簡單的單向傳遞堆砌，而是一種動態迭代的知識更新與實踐深化過程。圖書館作為知識的集散地，通過數字化轉化，讓古代醫籍重煥生機，它們脫胎于紙張，轉化為可供檢索、分析、對比的電子數據，實現了經典與現代的跨時空對話[2]。中醫流派傳承訓練的體系內，醫生與學者有機地利用這些資源，不限于純粹的書本學習，還包含通過模擬診病實例、參考經典案例、理論的現代詮釋與創新實踐等多層面的學習；在這樣的模式下，圖書館資源不僅為知識提供了棲息之地，而且成為激發醫學專家深入挖掘傳統醫學智慧的助推器。

反觀該交互模式，亦激發了圖書館資源管理及服務的革新，通過中醫流派傳承訓練系統中的實際需求來推動藏書的篩選、整理與分類更新，其中蘊藏著療世濟人的玄機，急需以創新的手段將之轉化為有序的信息以待發掘與利用。圖書館不再是塞滿書架的默默守護者，而是變革為知識的活躍參與者，優化服務流程，比如數據庫的關鍵詞智能檢索系統、個性化的學術推薦服務，以及采用可視化技術呈現醫學流派的發展脈絡等。此番創新之舉，非但為中醫流派的傳承挖掘了新徑，亦在不斷地揣摩中醫師心中的疑問和所需；而后及時反哺資源結構與服務方式，實現傳統學術資源的現代轉型，賦予圖書館以全新的學術生命力與實踐價值。

三、推動圖書館資源在中醫流派傳承中的創新發展

（一）圖書館資源在促進中醫國際化傳播中的作用

圖書館資源在中醫國際化傳播中的角色顯得尤為關鍵，這主要體現在它們能夠提供豐富、系統的中醫學知識與文獻，進而為全球的學術交流和教育培訓奠定基礎。通過將傳統的中醫籍貫數字化，圖書館不僅保護了這些珍貴的知識不受時間的侵蝕，更讓它們超越地理的限制并得以廣泛傳播，例如多語種的中醫典籍翻譯項目以及相關的在線數據庫，讓不同文化背景的研究者能夠便捷地獲取并利用這些資源。這種跨文化、跨語言的知識共享，極大地推動了中醫學的國際理解和認可[3]。

此外，圖書館通過與國際學術機構的合作，開展系列的中醫學術活動，如國際研討會、在線講座等，不僅為中醫學的國際傳播提供了平臺，也促進了學術觀點的交流與碰撞。通過這種形式的合作，使圖書館成為了中醫學交流的樞紐和橋梁，進一步增強了中醫學在全球醫學領域中的地位。通過這些具體實踐，圖書館不僅使中醫學的寶貴知識得以傳承，更促進了這門古老學問在現代社會中的新生與發展。

（二）圖書館資源與中醫流派融合的新方向

圖書館資源與中醫流派融合開拓的新方向，需從深入挖掘傳統文化的根基著手，同步攜帶科技創新步伐。在現代社會，信息技術的飛速發展為古老中醫知識的保護與傳承提供了全新的解決路徑。結合數字化技術，圖書館可以將散見于各類文獻中的中醫流派知識進行系統化整理，構建綜合性數據庫查詢平臺，不僅讓各個流派的經典之作以及現代研究成果得以匯聚和對比分析，而且能夠為有針對性地深化特定流派研究提供必要的資料支持[4]；還可以通過虛擬現實等技術重現古代名家的診療場景，使學習者在沉浸式環境下感知歷代大家的思想精髓和臨床實踐，實現傳統文化與現代教育手段的創新結合。

圖書館在中醫流派傳承中的積極作用還表現在其作為交流平臺的職能上，創新舉措應該包括搭建線上論壇和專題研討會，帶領研究者走出閉塞的學術空間，進而加強學術界與實踐界的溝通和協作。隨著全球化潮流的推進，圖書館可以借力國際合作為中醫流派在全球范圍內的學術研討搭建橋梁，例如邀請外籍學者共同參與相關流派在不同文化和法規背景下的適應性研究，這不僅可以擴大中醫學的國際影響力，更能促進中醫流派在全球健康治療體系中的有效融合。如此，圖書館便超越了傳統資源存儲與整理的界限，成為深化多元文化下中醫學術交流、推動中醫現代化轉型的催化者。

四、結語

綜上所述，圖書館資源在中醫流派傳承與創新發展中扮演著不可或缺的角色。通過整合現有文獻資源、創新推廣活動，圖書館不僅能增進公眾對中醫流派知識的認識，也為專業人士提供了溝通與研究的平臺。數字技術的應用進一步強化了圖書館在中醫傳承訓練系統中的作用，使得書籍資料得以復蘇，傳統與現代得以對話。在圖書館資源的支撐下，中醫流派的國際化傳播更顯得順暢高效，為其現代化轉型奠定堅實基礎。展望未來，圖書館資源與中醫流派的深度融合將開創中醫傳統知識傳承與創新的新紀元，不斷推動中醫學朝著更加科學化、系統化和國際化方向發展。

參考文獻：

[1]劉巖，崔為.中醫經典資源的閱讀推廣與文化傳承——以長春中醫藥圖書館為例[J].文化產業，2020（35）：66-67.

[2]徐晨星.基于網絡的圖書館中醫圖書文獻信息資源共享模式研究[J].科技風，2020（9）：108.

[3]唐熙婷.中醫圖書資源數字化建構與共享研究[J].科技傳播，2020，12（3）：162-163.

[4]李玖蔚，殷玲.圖書館中醫保健養生資源建設研究[J].信息系統工程，2019（3）：103-104.

基金項目：

南京中醫藥大學2022年教育教學改革研究課題重點項目，項目名稱：基于活態傳承的中醫流派傳承訓練系統研究（項目編號：NZYJG2022022）

江蘇省高校圖工委教改研究課題一般項目，項目名稱：圖書館資源賦能下江蘇中醫流派活態傳承與教育創新研究（項目編號：2024JTYB34）

作者簡介：李蔚（1993.2-），男，漢族，江蘇南京人，碩士研究生，館員，研究方向：圖書館閱讀推廣、中醫藥文化、博物館。