財(cái)經(jīng)類高校一流專業(yè)建設(shè)實(shí)踐研究

摘"要：教育部提出要加快建設(shè)高水平本科教育。新文科背景下建設(shè)高水平本科教育，培養(yǎng)一流人才的重要抓手是抓好專業(yè)，專業(yè)直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本研究特選取了10所財(cái)經(jīng)類高校作為樣本高校，從樣本財(cái)經(jīng)類高校的專業(yè)層次分析、專業(yè)設(shè)置的情況統(tǒng)計(jì)分析、獲得國(guó)家一流本科專業(yè)的數(shù)量及新增備案和審批專業(yè)方面作為研究基礎(chǔ)，提出財(cái)經(jīng)類高校專業(yè)設(shè)置要在基于學(xué)校學(xué)科資源的前提下凝練優(yōu)勢(shì)專業(yè)、建設(shè)跨學(xué)科專業(yè)、培植新專業(yè)和開設(shè)特色專業(yè)的建議和對(duì)策。

關(guān)鍵詞：新文科；財(cái)經(jīng)；高校；專業(yè)

中圖分類號(hào)：G4"文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A""doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.13.077

0"引言

2018年9月17日，教育部發(fā)布《關(guān)于建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》，強(qiáng)調(diào)要加快建設(shè)高水平本科教育，到2035年要實(shí)現(xiàn)形成中國(guó)特色、世界一流的高水平本科教育的總體目標(biāo)。教育部副部長(zhǎng)吳巖認(rèn)為，專業(yè)是高等教育人才培養(yǎng)的基本單元，是建設(shè)高水平本科教育，培養(yǎng)一流人才的重要抓手，教學(xué)改革最要緊處是抓好專業(yè)。專業(yè)建設(shè)水平直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的高質(zhì)量，直接關(guān)系到高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平和能否成為推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)力量。

1"財(cái)經(jīng)類高校一流專業(yè)建設(shè)情況分析

根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2023版）》顯示，目前財(cái)經(jīng)類高校共設(shè)有6個(gè)學(xué)科類別134個(gè)左右專業(yè)，主要涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)和法學(xué)等學(xué)科門類，涵蓋的專業(yè)種類眾多。

為進(jìn)一步研究財(cái)經(jīng)類高校的專業(yè)設(shè)置情況，根據(jù)新文科宣言提出的發(fā)展要求，選取了10所財(cái)經(jīng)類樣本高校，這些樣本高校既有“雙一流”建設(shè)高校（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)），還有財(cái)經(jīng)類優(yōu)勢(shì)高校（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)），也有地方財(cái)經(jīng)類高校（山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)），通過研究樣本高校的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，以期為應(yīng)用型本科高校的發(fā)展方向提供借鑒。

1.1"學(xué)科視角下的財(cái)經(jīng)類專業(yè)層次分析

自新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科這“四新”提出來以后，教育工作者都在探索和研究新學(xué)科的內(nèi)涵。對(duì)于新文科的“新”，陳躍紅研究指出，眼下提倡的新文科，不是新舊之新，而是創(chuàng)新之新，是立足于新科技時(shí)代，為了未來創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，對(duì)文科提出的提升要求。在此背景下，財(cái)經(jīng)類高校在專業(yè)建設(shè)中，要求把新理念、新技術(shù)和新方法融入傳統(tǒng)文科專業(yè)，以提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。地方財(cái)經(jīng)類高校順應(yīng)時(shí)代要求，不斷進(jìn)行專業(yè)及課程改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

樣本財(cái)經(jīng)類高校中，專業(yè)設(shè)置最多的是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，最少的是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，這可能與近幾年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的“大類招生”“大類培養(yǎng)”有關(guān)，如雙學(xué)位、主輔修等。近年來為培養(yǎng)高質(zhì)量融合型人才，該校還開設(shè)由新生自主報(bào)名且選拔的數(shù)理經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)班及交叉科學(xué)實(shí)驗(yàn)班等5個(gè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班。

1.2"從樣本財(cái)經(jīng)類高校專業(yè)設(shè)置的情況分析統(tǒng)計(jì)來看

10所樣本財(cái)經(jīng)類高校都開設(shè)的專業(yè)有17個(gè)，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、法學(xué)、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、行政管理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)。其中有10個(gè)專業(yè)都是財(cái)經(jīng)類高校開設(shè)有40年左右的傳統(tǒng)專業(yè)，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是近5年財(cái)經(jīng)類高校申請(qǐng)的“熱門”專業(yè)，因此10所樣本財(cái)經(jīng)類高校中有一半學(xué)校都已經(jīng)設(shè)置該專業(yè)。70%左右的樣本財(cái)經(jīng)類高校開設(shè)的專業(yè)有19個(gè)，他們是：審計(jì)學(xué)、金融工程、金融科技、精算學(xué)、國(guó)際商務(wù)、旅游管理、投資學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、新聞學(xué)、商務(wù)英語、經(jīng)貿(mào)日語、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)、漢語言文學(xué)、物流管理、工程管理。這19個(gè)專業(yè)中，“金融科技”“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”“大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)”等專業(yè)是近3年財(cái)經(jīng)類高校申請(qǐng)的“熱門”專業(yè)，屬于交叉學(xué)科專業(yè)，樣本財(cái)經(jīng)類高校中近5年有8所高校申請(qǐng)了“金融科技”專業(yè)。

有55個(gè)專業(yè)是樣本財(cái)經(jīng)類高校只有一到兩個(gè)學(xué)校開設(shè)的特色專業(yè)，這些專業(yè)結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)歷史與辦學(xué)特點(diǎn)，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源建立起來的，辦學(xué)質(zhì)量高且專業(yè)有特色。如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)利用國(guó)際貿(mào)易及外語優(yōu)勢(shì)，辦學(xué)特色為“經(jīng)管+國(guó)際化+小語種”，因此該學(xué)校開設(shè)有意大利語、阿拉伯語、德語、西班牙語、葡萄牙語、朝鮮語、希臘語等小語種專業(yè)，是該學(xué)校的專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，海關(guān)管理專業(yè)也是該學(xué)校的特色。為了培養(yǎng)亟需的地方特色人才，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)了中國(guó)少數(shù)民族語言（維吾爾語）專業(yè)。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開設(shè)有治安學(xué)、偵察學(xué)和邊防管理等專業(yè)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的特色專業(yè)有：商務(wù)分析、戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)有自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃和地理信息科學(xué)等特色專業(yè)。為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的融合型人才，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)和山東財(cái)經(jīng)大學(xué)還分別開設(shè)有音樂學(xué)和美術(shù)學(xué)專業(yè)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)有書法學(xué)專業(yè)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)有信用管理及證券與期貨等特色專業(yè)。

1.3"從樣本財(cái)經(jīng)類高校獲得國(guó)家一流本科專業(yè)的數(shù)量來看

2019年4月，教育部啟動(dòng)一流本科專業(yè)“雙萬計(jì)劃”，分年度開展一流本科專業(yè)點(diǎn)建設(shè)。計(jì)劃利用3年的時(shí)間，建設(shè)1萬個(gè)左右國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)和1萬個(gè)左右省（自治區(qū)）級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)。2022年來，教育部共認(rèn)定11761個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，15727個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。成功入選建設(shè)點(diǎn)特別是入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單，體現(xiàn)了對(duì)高校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)成效的充分肯定。截至2022年6月30日，樣本財(cái)經(jīng)類高校共有266個(gè)專業(yè)獲得國(guó)家一流本科專業(yè)，平均每個(gè)學(xué)校有26.6個(gè)獲得國(guó)家一流本科專業(yè)。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)獲得的國(guó)家一流本科專業(yè)最多，達(dá)到35個(gè)，最少的是新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)，只有16個(gè)。

從樣本財(cái)經(jīng)類高校中獲得國(guó)家一流本科專業(yè)名稱來看，10所高校都在建設(shè)的國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)是：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷和電子商務(wù)。90%的樣本財(cái)經(jīng)類高校都在建設(shè)的國(guó)家一流本科專業(yè)是保險(xiǎn)學(xué)、法學(xué)、財(cái)政學(xué)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)。樣本財(cái)經(jīng)類高校中只有一所高校在建設(shè)的具有本校辦學(xué)特色的國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（海關(guān)管理、國(guó)際政治、阿拉伯語等小語種）、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)（農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、偵察學(xué)）、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、供應(yīng)鏈管理、信息安全和應(yīng)用心理學(xué)等）、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)（數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等）、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)（城市管理、文化產(chǎn)業(yè)管理和數(shù)字媒體技術(shù)）。

最近，長(zhǎng)期關(guān)注高校本科教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)的上海高績(jī)數(shù)據(jù)科技有限公司，針對(duì)一流本科專業(yè)的“雙萬計(jì)劃”，公布了高校的國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)精度，獲得社會(huì)各界的好評(píng)。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)精度，是指國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)數(shù)量在本校招生專業(yè)總數(shù)中的占比。在排名前200名的高校中，財(cái)經(jīng)類高校的國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)精度分布情況統(tǒng)計(jì)。高績(jī)數(shù)據(jù)科技有限公司在764所高校國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)精度統(tǒng)計(jì)中，25所高校的專業(yè)精度超過80%，其中22所為“雙一流”高校，3所為非“雙一流”高校。樣本財(cái)經(jīng)類高校中，“雙一流”高校中，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的國(guó)家一流本科專業(yè)精度為88.89%。排名第10名。非“雙一流”高校中，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的國(guó)家一流本科專業(yè)精度為85%。排名第15名。在全國(guó)財(cái)經(jīng)類高校中，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)數(shù)量（34個(gè)）僅次于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（35個(gè)）。

1.4"從2018—2022年樣本財(cái)經(jīng)類高校的新增備案和審批專業(yè)來看

2021年，教育部組織開展了普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作，2022年3月，教育部公布了最新備案和審批結(jié)果，2022年新增本科專業(yè)也已經(jīng)公示。

1.4.1"2022年新增本科專業(yè)公示

根據(jù)教育部發(fā)布的《教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》：此次新增備案本科專業(yè)數(shù)量高達(dá)1773個(gè)，包含上百所高校，被撤銷的本科專業(yè)數(shù)量有804個(gè)。從新增備案本科專業(yè)的高校數(shù)量來看，人工智能專業(yè)新增的高校是最多的，高達(dá)95所，其次就是智能制造工程專業(yè)，新增本科專業(yè)的高校共有53個(gè)。從高校角度來看，貴州大學(xué)和塔里木大學(xué)新增的本科專業(yè)數(shù)量是最多的，均增加了18個(gè)專業(yè)，其次燕山大學(xué)和云南財(cái)經(jīng)大學(xué)各增加了16個(gè)，新增本科專業(yè)數(shù)量超過10個(gè)的財(cái)經(jīng)類高校還包括：遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院（15個(gè)）和湖南工商大學(xué)（11個(gè)）。

1.4.2"2022年新增本科專業(yè)名單

2022年被教育部列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單一共有31個(gè)，包含經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。其中經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)科門類各增加兩個(gè)專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)科門類增加的是：財(cái)政學(xué)類的國(guó)際稅收專業(yè)和經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類的國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作。管理學(xué)科門類增加的是：工商管理類的海關(guān)稽查專業(yè)和公共管理類的慈善管理專業(yè)。2022年新增備案本科專業(yè)名單中，樣本財(cái)經(jīng)類高校新增備案本科情況見表，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為：動(dòng)畫、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、精算學(xué)、人工智能；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)為：金融科技、人工智能、創(chuàng)業(yè)管理；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為：數(shù)字媒體藝術(shù)；東北財(cái)經(jīng)大學(xué)為：審計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。

可以看出，財(cái)經(jīng)類高校增加的新專業(yè)具有很強(qiáng)的同質(zhì)性。從2018年到2022年新備案和審批專業(yè)中：金融科技（8所）、數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)科學(xué)（5所）、人工智能（4所）、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用（4所）、數(shù)字經(jīng)濟(jì)（4所）、精算學(xué)（3所）。這種現(xiàn)象一方面說明財(cái)經(jīng)類高校為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求而作出的專業(yè)設(shè)置的改變；另一方面存在的問題是各財(cái)經(jīng)類高校爭(zhēng)相設(shè)置“金融科技”等“熱門”專業(yè)，樣本高校有8所高校近5年設(shè)置這種交叉專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)設(shè)置盲同，對(duì)高校的特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展有一定的影響，這值得高校教育教學(xué)研究人員進(jìn)行深入探討。

新文科和新工科背景下，地方財(cái)經(jīng)類高校的建設(shè)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維、創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)，提升學(xué)生分析和解決問題的能力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。因此，迫切要求地方財(cái)經(jīng)類高校要不斷改革課程教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行“課堂革命”，需要各高校要融合前沿的機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘算法、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、金融科技、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、“互聯(lián)網(wǎng)+”、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，形成大數(shù)據(jù)與商務(wù)分析、智能會(huì)計(jì)、行為金融、金融信息化、數(shù)字營(yíng)銷等一批“新財(cái)經(jīng)”專業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)地培養(yǎng)“新財(cái)經(jīng)商科人才”。

2"財(cái)經(jīng)類高校一流專業(yè)建設(shè)的對(duì)策和建議

財(cái)經(jīng)類高校要堅(jiān)持以大學(xué)制度建設(shè)為核心的現(xiàn)代化戰(zhàn)略、堅(jiān)持以國(guó)際化建設(shè)為路徑的國(guó)際化戰(zhàn)略、堅(jiān)持以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段的信息化戰(zhàn)略，持續(xù)提升高質(zhì)量發(fā)展道路。地方財(cái)經(jīng)類高校作為落實(shí)新文科建設(shè)的重要機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)要培養(yǎng)財(cái)政、金融、經(jīng)濟(jì)類及管理類人才，主要解決地方在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的相關(guān)問題。

2.1"明確目標(biāo)定位，凝練優(yōu)勢(shì)專業(yè)

應(yīng)用型本科高校在“新文科”建設(shè)背景下，在專業(yè)設(shè)置過程中要充分考慮地方經(jīng)濟(jì)對(duì)專業(yè)人才的需求，要經(jīng)過多方位調(diào)研，了解地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求信息及需求趨勢(shì)，明確學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及目標(biāo)定位，不要過分追求專業(yè)上面的“大而全”，而是結(jié)合學(xué)校自身的學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)，整合凝練類似專業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)專業(yè)，制定符合地方經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)需求的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，建設(shè)適應(yīng)需求、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)?shù)慕?jīng)管專業(yè)群。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)設(shè)有本科專業(yè)53個(gè)，有31個(gè)專業(yè)獲得國(guó)家級(jí)和北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)3個(gè)，獲批“高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”，成為教育部首批高層次國(guó)際化人才創(chuàng)新培養(yǎng)基地單位。

2.2"依據(jù)社會(huì)需求，建設(shè)跨學(xué)科專業(yè)

應(yīng)用型本科高校應(yīng)將專業(yè)設(shè)置面向多元而非單一主體需求，作為當(dāng)前專業(yè)設(shè)置機(jī)制改革的出發(fā)點(diǎn)，立足已經(jīng)發(fā)展成熟或優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，結(jié)合國(guó)家或地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，建設(shè)跨學(xué)科專業(yè)或交叉專業(yè)，形成自身的發(fā)展特色，值得注意的，這種跨學(xué)科專業(yè)或交叉專業(yè)的設(shè)置不僅符合高校自身發(fā)展的需要，還要有別于其他同類型高校。2022年的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)順應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科復(fù)合創(chuàng)新型人才的巨大需求，增設(shè)了4個(gè)雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)，均授予“經(jīng)濟(jì)學(xué)+理學(xué)”兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。

2.3"基于學(xué)科資源，培植新專業(yè)

地方應(yīng)用型本科高校在新專業(yè)設(shè)置上并沒有顯著的建設(shè)優(yōu)勢(shì)，但是傳統(tǒng)文科專業(yè)是新文科的前身，是新文科建設(shè)的基礎(chǔ)。“新文科”中的“新”，正是基于“傳統(tǒng)文科”的創(chuàng)新所在。應(yīng)用型本科高校要想在新文科建設(shè)中走出自己的特色道路，必須基于優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源，培植出具有自身特色的“新專業(yè)”。新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)通過制定科學(xué)合理的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、出臺(tái)有力措施、加大激勵(lì)政策、規(guī)范制度建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合發(fā)展。

2.4"結(jié)合自身特色，開設(shè)特色專業(yè)

目前，國(guó)內(nèi)應(yīng)用型本科高校不管是與其他類型相比，還是地方應(yīng)用型本科高校內(nèi)部，在專業(yè)設(shè)置上存在著趨同性問題。應(yīng)用型本科高校在專業(yè)群設(shè)置中應(yīng)重新謀劃，以地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)群發(fā)展為目標(biāo)，以差異化發(fā)展為指導(dǎo)思想，整合現(xiàn)有專業(yè)和同質(zhì)專業(yè)，細(xì)分界定專業(yè)，保持與其他院校相同專業(yè)和專業(yè)群的差異性。新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加大新專業(yè)設(shè)置力度。聚焦八大產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，強(qiáng)化數(shù)字賦能，支持建設(shè)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)相關(guān)專業(yè)群，擬計(jì)劃申報(bào)人工智能、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用等專業(yè)；聚焦絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，擬計(jì)劃申報(bào)能源經(jīng)濟(jì)、智慧文旅、應(yīng)急管理、城市管理、國(guó)際法、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)；聚焦新文科建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用，擬計(jì)劃申報(bào)智能會(huì)計(jì)、數(shù)字人文等專業(yè)。

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)用日益加深，量化投資、智能投資成為經(jīng)濟(jì)的未來發(fā)展方向，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系也需要促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科交叉融合發(fā)展，財(cái)經(jīng)類高校在新文科建設(shè)的背景下，旨在面向未來，大力培養(yǎng)精通現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理念和信息科學(xué)技術(shù)的復(fù)合型人才。

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