[摘要]米勒問題模型是初中學生需要重點掌握的內容,問題涉及圓內的最大張角.此類模型通常出現在綜合問題中,客觀上增加了問題的難度. 研究者結合教學實踐,分三個步驟探求破解此類問題的方法:問題呈現→問題解決→應用探究.
[關鍵詞]圓;最大張角;米勒問題;模型;切線
數學教學通訊·初中版2025年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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