新就業形態下高校畢業生就業質量影響因素及提升策略研究

摘 要：隨著經濟結構轉型和科技飛速發展，新就業形態逐漸成為高校畢業生就業的重要選擇，這一現象也深刻影響著高校畢業生就業工作模式。探討新就業形態下高校畢業生就業現狀，并從個人、市場、社會等維度分析就業質量的影響因素，提出相應的促就業舉措，以期為高校就業指導提供理論支持。

關鍵詞：新就業形態;高校畢業生;就業質量;影響因素;提升策略

習近平總書記強調：“根據經濟社會發展新趨勢和人民群眾高品質生活新期待，大力發展新業態、新模式，積極挖掘、培育新的職業序列，開發新的就業增長點。”新就業形態是指在經濟、科技高速發展的背景下，伴隨著互聯網技術應用和數字經濟發展而出現的一種新的勞動就業方式。這種就業形態不僅與傳統的全職工作模式形成鮮明對比，還體現了靈活性、多樣性和不確定性等特點。新就業形態包括自由職業、兼職、臨時工、共享經濟等多種形式，反映了個體在工作選擇上的多樣化與自主性。

一、新就業形態的分類及特點

新就業形態的分類可以按雇傭關系、工作性質、行業等來劃分。按雇傭關系可分為自由職業者、兼職工作、臨時工類等，按工作性質可分為線上工作、線下工作等，按行業可分為科技行業、創意行業、服務行業等。

概括其特點，主要是靈活性、多樣性和不確定性。靈活性體現在員工可以根據自身需求和市場情況選擇工作時間和地點，從而更好地平衡工作與生活，提高生活質量;多樣性體現在工作形式多種多樣，能夠滿足不同人群的就業需求，豐富勞動市場的多樣性;不確定性體現在收入和職業發展有較大的變動性。

二、高校畢業生就業現狀及挑戰

（一）高校畢業生就業現狀透視

一是就業規模的變化。近年，隨著高校招生規模的不斷擴大，畢業生人數也逐年增加。根據教育部數據，2015年全國高校畢業生為749萬人，而2025年這一數字預計達1222萬，10年間增長超過63%。可以預見，未來畢業生人數仍將居高不下，就業市場供大于求的基本趨勢不會改變。

二是就業市場的變化。隨著新興產業的快速發展，傳統行業吸納就業能力逐漸減弱，互聯網、人工智能、綠色經濟等新興領域對高素質人才的需求日益增長。但這些新興領域的企業一般屬于智力密集型，就業崗位少而精，難以消化數量龐大的畢業生。此外，大量傳統行業正在經歷轉型升級，就業崗位需求明顯下降，這也導致部分對口專業的畢業生面臨就業困難。

三是地域分布的差異。一線城市特別是沿海發達省份的中心城市，由于經濟發展水平較高，吸引了大量的高校畢業生。相比之下，二、三線城市及農村地區的就業待遇相對較低，發展空間有限，畢業生在求職選擇時意愿不強。這種現象不僅加劇了大城市的就業壓力，也導致了人才資源分布上出現區域性不均衡。

（二）高校畢業生就業面臨的主要挑戰

一是專業設置與市場需求匹配不足。高校畢業生在就業過程中，所學專業與市場需求之間的匹配不足是一個普遍存在的問題。許多高校的專業設置動態調整滯后，跟不上市場需求和行業變化，學生所學知識與實際工作要求存在差距。

二是實習與實踐經驗不足。當前，許多高校在培養學生時，過于注重理論知識傳授，而忽視了實踐能力培養。這使得不少畢業生在進入職場后，因缺乏相關的實習和實踐經驗而難以適應工作環境。用人單位普遍希望招聘具備一定實踐經驗的畢業生，這就進一步加劇了就業競爭壓力。

三是經濟形勢的不確定性。就業是經濟的晴雨表，全球經濟形勢的變化對高校畢業生就業影響直接且深刻。近年，國際安全形勢動蕩不安，國內經濟增長放緩，市場需求出現不同程度萎縮。在此背景下，許多企業選擇縮減招聘人員規模，導致高校畢業生的就業機會減少。

三、新就業形態下高校畢業生就業質量影響因素分析

（一）個人維度

職業規劃與目標選擇是影響就業質量的基礎因素。明確而合理的職業規劃能夠助力畢業生在校期間有針對性地提升自我，明確職業發展方向，增強就業競爭力。但部分畢業生受傳統觀念束縛，對新就業形態缺乏了解、接受度低，執著于傳統崗位，甚至“非編不去”。畢業生的技能與綜合素質是影響就業質量的關鍵因素。當前的就業市場，對畢業生的要求不僅體現在專業知識，更側重于綜合素質和實踐能力。心理素質也是影響就業質量的重要因素，心理素質過硬的畢業生能夠更好地應對求職過程中的壓力和挑戰，從而獲得用人單位的青睞。此外，具備實踐經驗的畢業生由于對崗位要求更加了解，在面試中往往更具優勢。

（二）市場維度

宏觀經濟的波動直接影響企業招聘需求，從而影響畢業生的就業機會。在經濟繁榮時期，企業招聘需求增加，畢業生就業機會相應增多;經濟增長緩慢或經濟低迷時，市場上的就業崗位會明顯減少，畢業生就業困難加劇。新興行業的快速發展在為高校畢業生提供新的就業機會的同時，也帶來了職業轉型的挑戰。隨著科技進步和社會發展，許多傳統行業面臨轉型壓力，部分崗位逐漸消失，取而代之的是對求職者要求更高的新興行業崗位。然而，許多畢業生在面對快速變化的市場環境時，缺乏必要的技能儲備和行業知識，在求職中面臨更大的競爭壓力。

（三）社會維度

當前，新就業形態雖然發展迅速，但在社會上尚未得到普遍認可，部分家長和畢業生對其存在偏見。許多人仍然將傳統的工作崗位視為理想的職業選擇，這使得一些有發展潛力的自由職業和創業機會未被社會充分關注。

（四）政府維度

政府在新就業形態方面的政策導向和支持力度對高校畢業生就業質量有重要影響。近年，國家出臺一系列政策舉措，大力促進高校畢業生就業創業，包括稅收減免、創業貸款、職業培訓等。這些政策的實施在一定程度上緩解了高校畢業生就業壓力，激發了他們的就業創業熱情。

四、新就業形態下提升高校畢業生就業質量的應對策略

（一）學生層面：增強綜合素質，適應形勢變化

新就業形態下，畢業生增強綜合素質是提升其就業質量的基礎。現代就業市場競爭激烈，企業不再僅僅要求畢業生具備相應的專業知識和實踐技能，更注重考查其綜合素質。畢業生在校期間應積極參與實習實訓、科研項目和社會實踐，通過一線鍛煉來提升專業技能、積累工作經驗。同時，還應注重培養自己的交流溝通、團隊協作以及信息獲取能力，及時關注新興行業發展趨勢，了解最新市場崗位需求，盡快找準自己的職業定位。只有不斷學習新知識、新技能，畢業生才能適應快速變化的就業環境，持續提升就業競爭力。此外，畢業生還應保持良好的心態，積極應對求職過程中的挑戰和壓力。

（二）高校層面：優化專業設置，實行全面培養

高校要提升人才培養質量、促進供需對接，優化專業設置、重視實踐教學等舉措是關鍵。高校應根據市場需求優化調整專業設置，建立動態的課程評估機制，定期調查畢業生的就業反饋和行業發展趨勢，及時調整專業教學內容。未來，人工智能、數據科學等應成為高校課程建設的重點內容。有條件的高校應設立大學生職業發展中心，為學生提供系統的職業規劃與指導服務，幫助他們明確職業目標并制定可行的就業計劃。大學生職業發展中心可以定期舉辦職業講座、模擬面試和簡歷制作培訓等活動，提升學生的求職技能。此外，高校還應加大實踐教學的比重，鼓勵學生積極參與科研項目和社會實踐，以提升崗位操作能力。例如，設立相應學分的實習課程，要求學生在企業開展一定周期的實習，實習表現納入學分考核。這有助于拓寬學生的職業視野，增強學生的實踐能力，讓他們在畢業求職時擁有基礎工作經驗。

（三）政府層面：健全法律法規，加大支持力度

為保障新就業形態穩健發展、提升畢業生就業質量，政府部門及行業協會需明確相關管理和協調職責，加強對平臺經濟、共享經濟等新經濟形態主體的常態化監管，遏制惡性競爭，營造公平有序的行業環境，為畢業生進入新就業形態領域保駕護航。同時，政府部門應指導媒體機構，加大對新就業形態勞動者法律保障的宣傳力度，引導他們了解畢業生權益、增強職業意識。此外，教育、人社、共青團等部門還可聯合舉辦各類創業大賽和創新活動，扶持一批優秀大學生創業實踐項目，激勵更多大學生投身創業實踐，實現以創業帶動就業的倍增效應。

（四）社會層面：做好宣傳引導，營造良好氛圍

社會應形成加強新就業形態宣傳合力，提高公眾對新型職業的認知度，營造關心和支持新就業形態下高校畢業生積極就業的良好氛圍。例如，通過媒體報道、社區活動等方式，宣傳新就業形態的優勢和發展前景;鼓勵平臺企業在招聘時靈活設置多樣化選錄標準，而非僅僅依靠學歷和證書來判斷求職者工作能力;倡導公眾樹立正確的職業觀念，破除對靈活就業和自由職業的偏見，平等對待新就業形態從業者。

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