中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究現(xiàn)狀與展望——基于Citespace知識圖譜分析

摘要 以CKNI數(shù)據(jù)庫的SCI、CSSCI、核心期刊和博碩論文為樣本數(shù)據(jù)，以Citespace軟件與科學知識圖譜為研究方法，對我國2006—2024年以來發(fā)布的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域文獻進行研究。結(jié)果顯示，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的相關(guān)研究發(fā)文量呈下降趨勢，研究人員少，協(xié)作研究團隊沒有形成；研究內(nèi)容主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系、傳播手段和技術(shù)擴散，研究層次低，研究內(nèi)容、方法缺乏創(chuàng)新；研究熱點集中在推廣體系、推廣模式、運行機制，熱點更新速度慢。提出要加強研究團隊的合作，豐富研究內(nèi)容。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的大背景下，急需深入研究我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新型體系構(gòu)建、傳播者技能的素質(zhì)提升、傳播方式和方法的創(chuàng)新、法律政策的支持等內(nèi)容。

關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；文獻計量研究；知識圖譜；Citespace

中圖分類號 S058 文獻標識碼 A

文章編號 0517-6611（2025）06-0232-06

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2025.06.052

Current Status and Prospects of Agricultural Technology Extension in China—Based on Citespace Knowledge Graph Analysis

ZHENG Pei-pei WANG Hui-jun2，TAO Pei-jun3

（1.College of Economics and Management， Hebei Agricultural University， Baoding， Hebei 071000;2.Hebei Academy of Agriculture and Forestry， Shijiazhuang， Hebei 050051;3.College of Agronomy，Hebei Agricultural University， Baoding， Hebei 071000）

Abstract We researched on the papers in the field of agricultural technology communication published in 2006-2024 with SCI， CSSCI， core journals and PhD＆master papers in the CKNI database as sample data， and Citespace software and scientific knowledge graphs as the research method. Results showed that the number of publications in related research was on a downward trend， the researcher was in shortage， the research team had not been formed. The main research content was the agricultural technology communication system， communication methods and technology diffusion. The research level was low， the research content and methods lacked innovation. Research hotspots focused on the promotion system， promotion mode， and operation mechanism. The hotspot update speed was slow. We suggested to strengthen the cooperation of the research team， and to enrich the research content. Under the background of the rural revitalization strategy and the promotion of agricultural and rural modernization， it was urgent to study the construction of a new system of agricultural technology dissemination in China， the improvement of the quality of communicators’ skills， the innovation of communication ways and methods， and the support of laws and policies.

Key words Agricultural technology communication;Bibliometric research;Knowledge graph;Citespace

2024年，我國進入新發(fā)展階段，科技實力躍上新的大臺階，其中農(nóng)業(yè)科技成果約有8 000項，農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率超過57%。而農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率只有43%，與發(fā)達國家水平（美國、日本70%～80%，德國、英國、法國90%）相差甚遠［1-3］，只有將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，才能加速實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化。有效的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是科技成果轉(zhuǎn)化的橋梁，但是我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣“最后一公里”問題遲遲未解決。所以，找到提高我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效率之策是一個急需解決的問題。

目前正是新媒體通信技術(shù)迅速發(fā)展的新時代，微信、短視頻、新聞客戶端等新媒體更是成為農(nóng)民獲取信息的主要渠道。與傳統(tǒng)方法相比，新媒體在信息傳播方面具有獨特的優(yōu)勢：內(nèi)容豐富、傳播速度快且成本低，能夠使農(nóng)戶及時接收到高效的農(nóng)業(yè)信息，做出更加優(yōu)化的生產(chǎn)、收獲、存儲及市場等決策，能夠緩解農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中信息不對稱等問題，成為解決我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題的新機遇。因此，應(yīng)從我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣相關(guān)研究入手，了解該領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和現(xiàn)狀，以及新媒體應(yīng)用的研究情況，并提出未來農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域研究的改進方向。

近年來，一些學者對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣相關(guān)研究做了綜述，但都是從某一視角對文獻進行定性分析［4-8］，在龐大的數(shù)據(jù)庫中對文獻的篩選和歸納等方面存在主觀性、局限性和片面性。鑒于此，筆者運用文獻計量方法，利用Citespace軟件，對中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究的相關(guān)文獻繪制科學知識圖譜，并進行全面的動態(tài)分析。

1 數(shù)據(jù)來源與研究方法

該研究數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫。CNKI是世界上最大的且連續(xù)動態(tài)更新的學術(shù)文獻數(shù)據(jù)庫，截至2019年12月，收錄國內(nèi)期刊9 473種，2.8億篇全文文獻，包括期刊、博碩論文、會議論文、報紙、年鑒工具書等資源［9］。該研究將檢索條件定為：主題=“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”or主題=“農(nóng)業(yè)科技推廣”or主題=“農(nóng)業(yè)推廣”or主題=“農(nóng)技推廣”。2006年國家發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于深化改革加強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的意見》，標志著我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革進入一個新的階段；同年的中央一號文件提出加強我國農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)“村村通電話，鄉(xiāng)鄉(xiāng)能上網(wǎng)”，標志著互聯(lián)網(wǎng)開始正式走入農(nóng)村居民的生活中，所以檢索時間定為2006—2024年，以查看新階段農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的研究情況和新媒體在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的應(yīng)用研究情況。綜合考慮檢索的文獻質(zhì)量，限定期刊級別為SCI期刊、核心期刊、CSSCI期刊和博碩論文。檢索時間為2024年3月30日。刪除不相關(guān)條目，得到有效樣本文獻2 295篇，其中期刊論文1 444篇，碩博論文共851篇（博士論文157篇，碩士論文694篇）。選用Citespace軟件對樣本文獻的發(fā)文作者、機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)和關(guān)鍵詞共現(xiàn)、聚類等文獻信息進行分析。

2 研究現(xiàn)狀分析

2.1 發(fā)文時間分布分析

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域年度發(fā)文情況見圖 1。從發(fā)文總量來看，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的相關(guān)研究發(fā)文量整體上呈先增加再下降的趨勢，2006—2012年發(fā)文量較多，呈階段性增加特征，原因在于2006年我國發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于深化改革加強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的意見》文件，標志著我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革進入一個新的階段，引發(fā)了學者們的廣泛關(guān)注，研究熱度快速提升。直到2012年，我國重新修訂并實施了《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》，明確了我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)涵和改革方向，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的研究達到峰值214篇的高發(fā)文量。之后，由于我國農(nóng)業(yè)市場化與多元化的發(fā)展，導致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究的發(fā)文量逐年下降。2020年后發(fā)文總量只有24篇，之后呈現(xiàn)急劇下降現(xiàn)象。從博碩論文量來看，2014年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究的畢業(yè)論文最多，由于碩博論文從確定選題到完成論文需要2～4年的時間，具有一定的滯后性，所以博碩論文的時間分布與發(fā)文總量的趨勢大致相同。

2.2 發(fā)文作者及合作網(wǎng)絡(luò)分析

發(fā)文作者是科學研究的主體，通過對發(fā)文作者及其合作網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特征分析，可以反映出該領(lǐng)域的核心作者群及其合作關(guān)系。節(jié)點數(shù)量與大小代表了核心作者群體共現(xiàn)頻次，線條數(shù)量與粗細反映了作者合作關(guān)系與合作強度，共同組成了作者群與合作網(wǎng)絡(luò)的知識圖譜。通過Citespace軟件統(tǒng)計得到，16位發(fā)文量超過5篇的學者，其中陶佩君、高啟杰、張俊飚位居前3名（表1）。從發(fā)文作者合作網(wǎng)絡(luò)（圖2）可以看出，網(wǎng)絡(luò)作者節(jié)點數(shù)為495個，合作密度僅為0.001 5，說明整個作者合作網(wǎng)絡(luò)較為分散，作者節(jié)點之間的連線較少。還可以看出我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究已初步形成4大團隊，陶佩君團隊合作網(wǎng)絡(luò)最大，合作作者人數(shù)最多，其次是胡瑞法團隊、張俊飚團隊和廖西元團隊，其他多為小規(guī)模合作。研究團隊之間沒有聯(lián)結(jié)，這會削弱對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究，對長期發(fā)展不利。

2.3 發(fā)文機構(gòu)及合作網(wǎng)絡(luò)分析

由于CNKI經(jīng)Citespace軟件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換格式后，只能對期刊論文樣本的發(fā)文機構(gòu)進行分析，但也能反映農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究領(lǐng)域發(fā)文機構(gòu)的特征。從機構(gòu)發(fā)文量來看（表2），中國農(nóng)業(yè)大學發(fā)文量最多，達68篇，其次是華中農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學和河北農(nóng)業(yè)大學，分別發(fā)文43篇、33篇和33篇。從發(fā)文機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)圖譜（圖3）中可以看出，中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學的中心度較大，說明這兩所大學與其他機構(gòu)合作較多；中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、河北農(nóng)業(yè)大學、四川農(nóng)業(yè)大學的字體都較大，說明，這5個機構(gòu)是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究中的領(lǐng)軍團體。從整體來看，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究力量集中在我國農(nóng)業(yè)大學，而綜合性大學和科研院所的研究力量較弱。

3 研究內(nèi)容與熱點分析

3.1 研究內(nèi)容

利用Citesapce對樣文獻進行關(guān)鍵詞聚類分析，結(jié)果見圖4，聚類模塊值Q為0.445 5，聚類網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)顯著，聚類平均輪廓值S為0.771 5，聚類結(jié)果令人信服，并采用LLR（log-likelihood ratio）算法和keywords命名，得到11個聚類。通過對關(guān)鍵詞聚類知識圖譜的分析，將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究內(nèi)容歸結(jié)為以下3類（表3）。

3.1.1

一是關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的研究，包括聚類#0、#1、#7、#9、#3、#5、#6、#10，具體研究內(nèi)容可分為以下幾個方面：在不同政策背景下研究我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系發(fā)展（#0），包括關(guān)鍵詞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、新農(nóng)村建設(shè)等；多元化主體參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的研究（#1、#7、#9），包括關(guān)鍵詞農(nóng)民合作社、涉農(nóng)企業(yè)、高等農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)村科技中介、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)等；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機制、體制創(chuàng)新改革的研究（#3、#5、#6），包括關(guān)鍵詞激勵機制、機制創(chuàng)新、體制改革、組織體系等；借鑒國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗的研究（#10），包括關(guān)鍵詞以色列、美國、啟示等。學者們的研究邏輯多按照農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀描述、存在問題分析、提出改革對策建議。其中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系現(xiàn)狀與存在問題的研究多是通過實地調(diào)查總結(jié)得出［9-12］，也有從農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革歷程出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題［12］；在對策建議中，有幾種側(cè)重點：建立多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系［14-17］、創(chuàng)新改革推廣體系和運作機制［4，18］、加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍建設(shè)［11-12］、以農(nóng)民需求為導向?qū)r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系進行改革［19-20］。研究方法以文獻研究和理論研究為主，實證研究不充分，量化研究嚴重不足。

3.1.2 關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手段的研究，包括聚類#2和#4，涉及農(nóng)業(yè)信息化、新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、電視媒體、傳媒手段、農(nóng)業(yè)傳媒與傳播等關(guān)鍵詞。傳播媒介在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中發(fā)揮重要作用［21-22］，隨著科學技術(shù)的進步，以計算機為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播手段被越來越多的用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中。學者們分別對農(nóng)業(yè)信息化［23-24］、大眾媒體［25］、互聯(lián)網(wǎng)［26］、新媒體［27］等在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的應(yīng)用做了相關(guān)研究。

3.1.3 關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散的研究，包括聚類#8。在該類研究中，農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散方式、擴散動力、擴散渠道以及社會網(wǎng)絡(luò)是研究的主要方面。在這類研究中學者們主要圍繞擴散主體、影響擴散的因素、擴散規(guī)律、社會網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)等問題通過建模、數(shù)據(jù)仿真并進行實證分析［28-30］。

3.2 研究熱點

關(guān)鍵詞是論文研究方向與內(nèi)容的體現(xiàn)，關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次反映了研究熱點內(nèi)容。通過Citespace軟件對2 295個樣本文獻數(shù)據(jù)進行關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析。統(tǒng)計得到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究領(lǐng)域內(nèi)2006—2024年排序前20的高頻關(guān)鍵詞（表4），可以發(fā)現(xiàn)近年來農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究熱點比較集中，主要有農(nóng)業(yè)技術(shù)（農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)技）的推廣體系、推廣模式、運行機制、現(xiàn)狀、問題和對策。而新媒體、互聯(lián)網(wǎng)+、互聯(lián)網(wǎng)等關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次分別僅有12、5、3次，且出現(xiàn)的最早年份分別是2013、2016、2017年，顯然在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體融合在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的研究不足且不夠及時。

3.3 研究熱點的演化

突現(xiàn)詞的意思是指在短時間內(nèi)某幾個關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次突然增加，在一定程度上能夠反映該領(lǐng)域的研究熱點主題的演化過程和最新的研究前沿。該研究利用Citespace對樣本文獻進行了關(guān)鍵詞突現(xiàn)分析，得到具有高突現(xiàn)值的22個關(guān)鍵詞。結(jié)合相關(guān)文獻與政府政策實施情況，對我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究演化路徑劃分為4個階段。

3.3.1 第一階段，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng)新（2006—2010年）。長期以來，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系存在體制不順、機制不活等問題，是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣低效的根本原因。為此，2006年國家發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化改革加強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的意見》，提出要明確基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)公益性職能，理順其管理體制，同時要放活經(jīng)營性服務(wù)，培育多元化服務(wù)組織，來解決長期存在的問題。該文件發(fā)布之后，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng)新的研究成為此時期的研究熱點。

3.3.2 第二階段，多元化主體參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣（2011-2016年）。這個時期正是我國加快以城帶鄉(xiāng)、以工補農(nóng)和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)的重要時期，也是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍強化社會服務(wù)職能轉(zhuǎn)折期。2011年，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》，針對公益服務(wù)供給總量不足，供給質(zhì)量與效率不高，監(jiān)管薄弱等問題提出充分發(fā)揮市場機制作用，形成提供主體多元化、提供方式多樣化的服務(wù)新格局。 2013年1月，《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》正式頒布實施，鼓勵農(nóng)業(yè)科研單位、學校、農(nóng)民專業(yè)合作社、涉農(nóng)企業(yè)，采取多種形式，為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容寫入法律。2016年國家發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系的通知》明確和規(guī)范了農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織的職能作用與發(fā)展方向。多個政策出臺之后，學者們紛紛將研究重點放到多元化主體參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中，明確了行政組織與其他主體各司其職，來提高我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率。

3.3.3 第三階段，細化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣主體與傳播內(nèi)容（2017—2018年）。2017年，我國重新修訂了《中華人民共和國農(nóng)民合作社法》，規(guī)范了我國農(nóng)民專業(yè)合作社的組織和行為，大大促進了農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展。同時，學者們也細化的農(nóng)民合作社在我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中發(fā)揮的重要作用。2018年被稱為農(nóng)業(yè)質(zhì)量年，綠色安全的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)被學者們關(guān)注，資源節(jié)約型與環(huán)境友好型技術(shù)、循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)等成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究的熱點內(nèi)容。

3.3.4 第四階段，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究的更新（2019—2024年）。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略自實施以來，就成為學者們研究的熱點，同時期國家大力倡導發(fā)展新媒體技術(shù)，所以該時期的研究多是基于鄉(xiāng)村振興背景下，新媒體參與的農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散和技術(shù)采納。

4 結(jié)論與展望

4.1 結(jié)論

對2006—2024年的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的文獻進行研究，結(jié)果顯示：近年來，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的相關(guān)研究發(fā)文量呈下降趨勢，發(fā)文量較多的作者有陶佩君、高啟杰、張俊飚等，發(fā)文量較多的機構(gòu)有中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學和河北農(nóng)業(yè)大學。關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的研究內(nèi)容總結(jié)為主要的三大類——農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系、推廣手段和技術(shù)擴散；研究熱點集中在推廣體系、推廣模式、運行機制；研究熱點的演化過程可分為4個階段：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng)新、多元化主體參與、細化推廣主體與推廣內(nèi)容、新時代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的更新。同時，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究還存在以下幾點問題：

（1）我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究整體較為薄弱。從發(fā)文作者來看，僅限于少數(shù)作者，從發(fā)文作者合作網(wǎng)絡(luò)來看，研究團隊聯(lián)系強度弱，團隊間合作研究很少；從發(fā)文機構(gòu)來看，研究單位農(nóng)業(yè)類大學與其他綜合類大學、科研機構(gòu)等合作少，學科融合差。

（2）我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究內(nèi)容淺顯，研究方法缺乏創(chuàng)新。從關(guān)鍵詞聚類圖譜來看，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究內(nèi)容只有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手段的研究和農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散的研究，而研究方法以文獻研究和理論研究為主，實證研究不充分，量化研究嚴重不足。

（3）我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究更新速度慢，沒有緊跟時代發(fā)展。從高頻關(guān)鍵詞排序和關(guān)鍵詞突現(xiàn)圖來看，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域中的研究熱點比較集中，且內(nèi)容陳舊，鄉(xiāng)村振興、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體融合在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的研究不足且不夠及時。

4.2 展望

隨著我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展，創(chuàng)新與傳播雙輪需要齊轉(zhuǎn)才能真正實現(xiàn)成果的有效轉(zhuǎn)化。目前，從文獻研究看，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究的數(shù)量和質(zhì)量都是薄弱環(huán)節(jié)，尤其是隨著信息技術(shù)的飛速進步，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的不斷涌現(xiàn)，職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高，研究內(nèi)容陳舊，沒能滿足時代的發(fā)展需求。因此，提出幾下幾點展望。

4.2.1 加強研究者和研究機構(gòu)間的合作。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的研究需要農(nóng)學、傳播學、農(nóng)業(yè)推廣學、經(jīng)濟學、社會學、管理學等多學科領(lǐng)域的理論支撐，每位研究者和每個研究機構(gòu)都有擅長的專業(yè)知識和技能，在所擅長的領(lǐng)域里有所成就。但是如果想要全面、深入、科學地研究好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣需要這些研究者和研究機構(gòu)共同參與，同時建立有效的團隊合作，實現(xiàn)科研上的突破與創(chuàng)新。

4.2.2 豐富農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的研究內(nèi)容。

（1）深入研究我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新型體系構(gòu)建，特別是在我國已構(gòu)建起社會主義市場經(jīng)濟體制的情況下，農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳播主體包括政府、推廣單位、科研機構(gòu)、高等院校、企業(yè)、社會組織、農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體以及農(nóng)民做到有效分工，同時充分運用新媒體等傳播手段，對傳統(tǒng)傳播方式進行媒體融合改革，順暢小農(nóng)戶與大市場的信息通道，構(gòu)建起政產(chǎn)學研商農(nóng)融合的研究團隊。

（2）加強研究傳播者技能素質(zhì)提升，針對當前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍缺乏高新通信技術(shù)人才的情況，應(yīng)該創(chuàng)造有利條件，加強人才培訓、培養(yǎng)，積極引進既懂技術(shù)、又掌握信息技術(shù)的人才。

（3）更新研究農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的方式和方法，優(yōu)化傳統(tǒng)的“試驗-示范-培訓-推廣”農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式，建立合理的運行機制，充分發(fā)揮試驗的檢驗性、示范的展示性、培訓的教育性作用，充分調(diào)動科研、教育、推廣人員的工作積極性，吸引農(nóng)民廣泛參與，提高傳播效率。促進傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，根據(jù)農(nóng)民的技術(shù)接收渠道越來越多地依賴手機端特點，創(chuàng)建“傳統(tǒng)傳播媒介（報紙、雜志、廣播、電視等）+客戶端+社交媒體”產(chǎn)品，如農(nóng)業(yè)技術(shù)類網(wǎng)站、微博、微信、電子閱報欄、手機報、網(wǎng)絡(luò)電視等。傳統(tǒng)媒體因權(quán)威性、專業(yè)性而具有公信力，新媒體則因速度快、信息多而迅速傳播，發(fā)揮雙媒體優(yōu)勢，形成資源集約、結(jié)構(gòu)合理、差異發(fā)展、協(xié)同高效的全媒體傳播體系。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)了解接收農(nóng)業(yè)技術(shù)信息的受眾，掌握他們的偏好、反響，使得農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣更精準更有效。針對不同地區(qū)、不同年齡、不同水平的農(nóng)民開展差異傳播、精準傳播，用農(nóng)民聽得進、看得懂的方式，提升新媒體在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的影響力和傳播力。

（4）完善研究法律政策支持等內(nèi)容。信息技術(shù)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)傳播的結(jié)構(gòu)和格局， 需要國家建立健全互聯(lián)網(wǎng)使用及農(nóng)業(yè)傳播的相關(guān)法律法規(guī)， 以保障信息化農(nóng)業(yè)傳播的順利實施。

參考文獻

［1］ 習近平.把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時代“三農(nóng)”工作總抓手［J］.求是，2019（11）：4-10.

［2］ 翟金良.中國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的特點、存在的問題與發(fā)展對策［J］.中國科學院院刊，2015，30（3）：378-385.

［3］ 林青寧，毛世平.中國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化研究進展［J］.中國農(nóng)業(yè)科技導報，2018，20（4）：1-11.

［4］ 牛桂芹.農(nóng)村科技傳播研究綜述［J］.科普研究，2017，12（6）：40-50，107.

［5］ 于愛華，劉愛軍.“移動互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)技推廣模式研究文獻綜述［J］.黑龍江農(nóng)業(yè)科學，2017（3）：127-131.

［6］ 焦源，趙玉姝，高強.需求導向型農(nóng)技推廣機制研究文獻綜述［J］.中國海洋大學學報（社會科學版），2014（1）：62-66.

［7］ 吳優(yōu)麗，潘虹.我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制創(chuàng)新研究綜述［J］.貴州農(nóng)業(yè)科學，2008，36（3）：179-181.

［8］ 金影怡，許彬，張蔚文.風險、模糊與個體決策行為研究綜述：兼論其在農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散中的應(yīng)用［J］.農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟，2019（7）：15-27.

［9］ 中國期刊網(wǎng)CNKI數(shù)字圖書館［EB/OL］.［2023-07-26］.https：//www.cnki.net/gycnki/gycnki19_37.htm.

［10］ 孫生陽，孫藝奪，胡瑞法，等.中國農(nóng)技推廣體系的現(xiàn)狀、問題及政策研究［J］.中國軟科學，2018（6）：25-34.

［11］ 姚江林.制度變遷背景下基層農(nóng)業(yè)科技推廣隊伍建設(shè)研究：基于湖北省基層農(nóng)業(yè)科技工作者的調(diào)查［J］.科技進步與對策，2013，30（13）：119-122.

［12］ 楊璐，何光喜，李強.我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍建設(shè)調(diào)查分析［J］.軟科學，2014，28（6）：104-107.

［13］ 黃季焜，胡瑞法，智華勇.基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系30年發(fā)展與改革：政策評估和建議［J］.農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟，2009（1）：4-11.

［14］ 汪發(fā)元，劉在洲.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體背景下基層多元化農(nóng)技推廣體系構(gòu)建［J］.農(nóng)村經(jīng)濟，2015（9）：85-90.

［15］ 高啟杰.多元化農(nóng)業(yè)推廣組織發(fā)展研究［J］.技術(shù)經(jīng)濟與管理研究，2010（5）：127-130.

［16］ 張淑云，張永升，袁偉民，等.基于超循環(huán)理論的多元化農(nóng)業(yè)推廣組織協(xié)同運行模式研究［J］.科技管理研究，2013，33（17）：191-195.

［17］ 李維生.我國多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建［J］.中國科技論壇，2007（3）：109-113.

［18］ 張東偉，朱潤身.試論農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的創(chuàng)新［J］.科研管理，2006，27（3）：141-145.

［19］ 扈映，董進才.新型農(nóng)業(yè)科技傳播體系的試構(gòu)建：基于決策權(quán)和知識匹配程度的分析［J］.科研管理，2006，27（5）：65-70.

［20］ 趙瑞琴，馬永清，李四勝.基于大眾傳播理論的農(nóng)業(yè)信息傳播供求分析：以河北省農(nóng)村調(diào)研為例［J］.安徽農(nóng)業(yè)科學，2011，39（15）：9398-9400，9409.

［21］ 賀倩.農(nóng)業(yè)科技傳播中的媒介分析：以浙江省欠發(fā)達地區(qū)為例［J］.新聞界，2009（3）：109-111.

［22］ 肖魯仁.農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新擴散的媒介傳播效果分析［J］.湖南社會科學，2017（4）：196-200.

［23］ 趙少俐.中國信息化農(nóng)業(yè)科技傳播推廣芻議［J］.山東農(nóng)業(yè)大學學報（自然科學版），2012，43（4）：629-632.

［24］ 汪雷，汪衛(wèi)霞.基于信息不對稱的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息傳播體系構(gòu)建［J］.情報理論與實踐，2010，33（7）：97-100.

［25］ 方文明，吳奕敏，江曉慶，等.大眾媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播推廣中的優(yōu)勢和發(fā)展對策［J］.科技管理研究，2012，32（15）：217-220.

［26］ 郭艷軍.互聯(lián)網(wǎng)思維下農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散體系重構(gòu)［J］.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，2017（3）：12-14.

［27］ 張瑞.新媒體在農(nóng)業(yè)傳播中的應(yīng)用：評《農(nóng)業(yè)科技傳播模式創(chuàng)新與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的理論與實踐》［J］.灌溉排水學報，2019，38（10）：132-133.

［28］ 張家歡，魏冉，徐振宇.社會網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)交易與農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散［J］.商業(yè)經(jīng)濟研究，2017（16）：127-130.

［29］ 曠浩源.農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散中信息資源獲取模式研究：基于社會網(wǎng)絡(luò)視角［J］.情報雜志，2014，33（7）：194-198，193.

［30］ 張淑云，陶佩君，陳曦，等.農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新擴散的實證分析［J］.河北大學學報（哲學社會科學版），2010，35（3）：103-105.

基金項目 河北省省級科技計劃項目（23557502D）。

作者簡介 鄭佩佩（1992—），女，河北邯鄲人，博士研究生，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播研究。*通信作者：王慧軍，教授，博士，博士生導師，從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究； 陶佩君，教授，博士，博士生導師，從事農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)推廣研究。

收稿日期 2024-05-21；修回日期 2024-06-27