朱熹與《抱膝吟》

朱熹與陳亮的“王霸義利”之爭(zhēng)，是中國(guó)學(xué)術(shù)史的一個(gè)熱點(diǎn)，至今依然有光芒。學(xué)術(shù)問(wèn)題畢竟沉重，二人往還的手札，有正襟危坐的辯論，有個(gè)人交往中的“討價(jià)還價(jià)”，有彼此的埋怨，有理性的拒絕，當(dāng)然，還有他們之間沒(méi)有畫上句號(hào)的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。這些鮮活甚至有點(diǎn)戲謔、俏皮的細(xì)節(jié)，讓我們看到了不一樣的朱陳。

他們是在浙江相識(shí)的。朱熹在紹興十八年（1148）三月中王佐榜第五甲第九十名，準(zhǔn)敕賜同進(jìn)士出身，開始在江西、福建、浙江等地宦游。淳熙八年（1181）八月，他到浙江擔(dān)任提舉浙東茶鹽公事，位置不算很高，權(quán)力卻很大，對(duì)民政、司法、賑災(zāi)、經(jīng)濟(jì)等事項(xiàng)均有裁決權(quán)。那一年浙東災(zāi)荒嚴(yán)重，朱熹向宋孝宗面奏七札，談了自己對(duì)浙東災(zāi)荒的治理想法，然后回到浙江，從淳熙九年（1182）正月起，由紹興府的嵊縣、諸暨開始，到婺州的浦江、義烏、金華、武義、蘭溪，又到衢州的龍游、常山、開化、江山等地了解災(zāi)情，輔助生產(chǎn)。陳亮關(guān)注朱熹的浙東之行，找機(jī)會(huì)靠近朱熹，想與他談書論道。彼時(shí)陳亮四十歲，科考屢屢落第，在家辦書院，是活躍的民間文人。讀書人之間還是容易溝通的。陳亮拿著自己的文章拜訪朱熹，竟然談了十天。朱熹向陳亮索要《類次文中子》，同時(shí)將《戰(zhàn)國(guó)策》《論衡》，還有自注的《田說(shuō)》送給陳亮。兩位政治地位懸殊的學(xué)者就這樣在永康訂交了。

分別后二人手札往復(fù)，朱熹說(shuō)：“別后郁郁，思奉偉論，夢(mèng)想以之。臨風(fēng)引領(lǐng)，尤不自勝。”“近刊伯恭所定‘古易’，頗可觀，尚未竟，少俟斷手，即奉寄。但恐抱膝長(zhǎng)嘯人不讀此等俗生鄙儒文字耳。”

后來(lái)陳亮將自己的一處房屋命名為“抱膝”，并請(qǐng)朱熹寫詩(shī)歌《抱膝吟》，是不是與此有關(guān)呢？應(yīng)該是的。

與朱熹分別一年，陳亮憶起二人相會(huì)相談，情緒依然亢奮。他在朱熹五十三歲生日的那天填寫《水調(diào)歌頭》祝壽：

人物從來(lái)少，籬菊為誰(shuí)黃？去年今日，倚樓還是聽行藏。未覺(jué)霜風(fēng)無(wú)賴，好在月華如水，心事楚天長(zhǎng)。講論參洙泗，杯酒到虞唐。人未醉，歌宛轉(zhuǎn)，興悠揚(yáng)。太平胸次，笑他磊磈欲成狂。且向武夷深處，坐對(duì)云煙開斂，逸思入微茫。我欲為君壽，何許得新腔？

朱熹愛才，對(duì)陳亮的文學(xué)才能很是欣賞。不過(guò)，朱熹不會(huì)想到，他與陳亮的學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，也會(huì)從此成為中國(guó)學(xué)術(shù)史不朽的重要章節(jié)。陳亮讀過(guò)《田說(shuō)》，贊賞朱熹的政治智慧，也提出不同的意見。

居法度繁密之世，論世正不當(dāng)如此。此亦一述朱耳，彼亦一述朱耳，欲以文書盡天下事情，此所以為荊揚(yáng)之化也。度外之功，豈可以論說(shuō)而致；百世之法，豈可以輳合而行乎！天下，大物也，須是自家氣力可以斡得動(dòng)，挾得轉(zhuǎn)，則天下之智力無(wú)非吾之智力，形同趨而勢(shì)同利，雖異類可使不約而從也。

陳亮認(rèn)為，朱熹是以修補(bǔ)的方式寄望于天下，不會(huì)有理想的結(jié)果；對(duì)待現(xiàn)實(shí)，需要有“度外之功”，也就是我們常說(shuō)的“結(jié)構(gòu)性調(diào)整”。

朱熹與陳亮的論爭(zhēng)，就這樣揭開了序幕。

二人相識(shí)兩年后，陳亮被捕入獄。原因有些蹊蹺，同村的幾個(gè)人一起吃飯，其中一人飯后回家不久患病離世。逝者家人認(rèn)為是被呂師愈、陳亮下藥毒死，于是報(bào)案，呂師愈、陳亮入獄。沒(méi)有證據(jù)表明他們是殺人犯，于是陳亮又被人控以索賄。原因也是滑稽——因?yàn)樗c朱熹相識(shí)，說(shuō)他以為人辦事為名，到處索賄受賄。呂師愈的兒子呂皓是一個(gè)小官，他上書宋孝宗，提出把官職交給朝廷，換回受冤屈的父親。宋孝宗關(guān)注了這個(gè)案件，呂、陳二人得以出獄。甫一出獄，陳亮就給朱熹寫了一通短札，朱熹很快回復(fù)，其中講道：

世間榮悴得失本無(wú)足為動(dòng)心者；而細(xì)讀來(lái)書，似未免有不平之氣。區(qū)區(qū)竊獨(dú)妄意：此殆平日才太高，氣太銳，論太險(xiǎn)，跡太露之過(guò)；是以困于所長(zhǎng)，忽于所短，雖復(fù)更歷變故，顛沛至此，而猶未知所以反求之端也。

畢竟是在政治江湖爬摸滾打二三十年的進(jìn)士，朱熹對(duì)陳亮的遭際有自己的判斷，并希望陳亮從自己的身上找原因，又抄錄了南宋名臣、學(xué)者張浚的座右銘“謹(jǐn)言行，節(jié)飲食，致命遂志，反身修德”贈(zèng)與陳亮，并告：“寄來(lái)紙卻為寫張公集句《座右銘》去，或恐萬(wàn)一有助于積累涵養(yǎng)，睟面盎背之功耳。”他希望陳亮進(jìn)一步矯正自己，“積累涵養(yǎng)，睟面盎背”。朱熹長(zhǎng)陳亮十三歲，盡管兩個(gè)人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)分歧較大，朱熹對(duì)陳亮的才能一直是肯定的。

然而，陳亮面對(duì)朱熹所贈(zèng)的十四個(gè)字蹙起了眉頭，朱熹所言“才高、氣銳、論險(xiǎn)、跡露”有了形象的表現(xiàn)。陳亮尤愛朱熹的書法，卻對(duì)這幅作品產(chǎn)生了排斥情緒，竟即刻把這幅朱熹主動(dòng)贈(zèng)送的墨跡轉(zhuǎn)予了別人。

五十四歲的朱熹，還走在通向圣人的路上，對(duì)某些事依然斤斤計(jì)較。書法被轉(zhuǎn)送他人，遠(yuǎn)在千里之外的朱熹在第一時(shí)間便知道了。他提筆致書，向陳亮討要這幅作品：

《座右銘》固知在所鄙棄，然區(qū)區(qū)寫去之意，卻不可委之他人，千萬(wàn)亟為取以見還為幸，自欲投之水火也。它所誨諭，其說(shuō)甚長(zhǎng)。

朱熹生氣了，不僅要求陳亮還回他的書法，還坦言哪怕是自己把它燒掉，也比轉(zhuǎn)手他人為好。陳亮也是值得玩味的人，一面把朱熹的書法送給別人，一面又派人到福建找朱熹索字。當(dāng)然，他所要的不是“謹(jǐn)言行，節(jié)飲食，致命遂志，反身修德”的“誨諭”，而是為他新建的莊園題寫的雅言吉句。朱熹此時(shí)寫字的興趣早已蕩然無(wú)存，告訴陳亮：“偶病眼數(shù)日未愈，而來(lái)使留此頗久，告歸甚亟，不免口授小兒別紙奉報(bào)。不審高明以為如何？業(yè)已覺(jué)昏澀，不能盡所欲言，惟冀以時(shí)自愛。”

陳亮有一句話很有名：功到成處便是有德，事到濟(jì)處便是有理。他不想僅僅當(dāng)一個(gè)讀書作文的儒生，還期望自己能夠成為一個(gè)“成人”，也就是仁、智、勇齊聚一身，有品德又有能力的人。他在永康的主要收入來(lái)自田產(chǎn)，辦學(xué)收徒，也去溫州一帶從事貿(mào)易，的確有一定的生存能力。對(duì)朱熹的嗔怪，陳亮搪塞說(shuō)：“魏公《座右銘》荷見教，非欲示人，而見者輒奪去，豈但妙畫為人所寶愛，當(dāng)是荒懶者無(wú)分當(dāng)?shù)么私潭！?/p>

不管朱熹信不信，反正陳亮自己是信了。

陳亮修建的莊園，一間叫“燕坐”，一間叫“獨(dú)松堂”，三間叫“抱膝”，另外三間叫“赤水堂”；莊園里又修建了許多亭子，分別叫“小憩”“臨野”“隱見”。這些饒有趣味的名字若由朱熹書寫，會(huì)給這座莊園爭(zhēng)光添彩的。為了達(dá)到目的，陳亮頗為煽情地說(shuō)：“亮舊與秘書對(duì)坐處，橫接一間，名曰燕坐。”想讓朱熹憶起二人暢談的地點(diǎn)，激發(fā)揮毫之興。隨即又以極富文采的筆墨向朱熹描繪了他將修建的莊園——

前行十步，對(duì)柏屋三間，名曰抱膝，接以秋香海棠，圍以竹，雜以梅，前植兩檜兩柏，而臨一小池，是中真可老矣……杉亭之池如偃月，西一頭既作柏屋，東一頭當(dāng)作六柱榧亭一間，名曰臨野。正西岸上稍幽，作一小梓亭于其上，名曰隱見。更去西十步，即作小書院十二間，前又臨一池，以為秀才讀書之所，度兩年皆可成也。

陳亮是南宋的著名詞人，從他寫給朱熹的詞作中就能看出他出手的不同凡響。他以這種筆調(diào)為朱熹勾勒自己即將建成的“世外桃源”，希望得到朱熹的重視，題匾，然后作詩(shī)。

朱熹拗不過(guò)陳亮，但也只寫了“燕坐”“抱膝”“小憩”，其他就不應(yīng)了。陳亮初戰(zhàn)告捷，依然覬覦詩(shī)作，希望朱熹寫二首《抱膝吟》以壯聲色。他的理由是：

秘書高情杰句橫出一世，為亮作兩吟：其一為和平之音，其一為悲歌慷慨之音。使坐此屋而歌以自適，亦如常對(duì)晤也。

朱熹回絕了陳亮，他找一些生活瑣事為由推托，何況陳傅良、葉適寫了，他們?cè)姴藕芨撸约阂簿蜎](méi)有必要再寫了。

回絕是朱熹的事，繼續(xù)請(qǐng)求是陳亮的事。他與朱熹討論學(xué)問(wèn)，依然不忘提醒朱熹寫《抱膝吟》的事情，可是朱熹就是不寫，態(tài)度非常堅(jiān)決：“《抱膝吟》亦未遑致思，兼是前論未定，恐未必能發(fā)明賢者之用心，又成虛設(shè)。若于此不疑，則前所云者，便是一篇不押韻、無(wú)音律底好詩(shī)，自不須更作也。”又說(shuō)：“《抱膝吟》久做不成，蓋不合先寄陳、葉二詩(shī)來(lái)，田地都被占卻，教人無(wú)下手處也。況今病思如此，是安能復(fù)有好語(yǔ)道得老兄意中事耶。”

紹熙四年（1193）的春天，以五十一歲之齡考中進(jìn)士的陳亮想笑，卻笑不起來(lái)。五月殿試，策問(wèn)的題目是如何讓士大夫不再偷惰，另一個(gè)則是刑獄如何能除冤濫之弊。這樣的問(wèn)題對(duì)于一生不算得志、兩次莫名其妙入獄的陳亮而言是有切身體會(huì)的。在廷對(duì)中，他回答了問(wèn)題，也說(shuō)了討好皇帝的話，于是被從原定的第三名拔擢為第一，成為本次大試的狀元。然而，眼下的陳亮已經(jīng)是五十一歲的老人了，面對(duì)如此熱辣滾燙的機(jī)遇，已經(jīng)沒(méi)有多少熱情了。他心中裝著的，還是他在永康的莊園。他繼續(xù)請(qǐng)求朱熹寫《抱膝吟》，理由依然充分：“連書求作《抱膝吟》，非求秘書粧撰而排連也。只欲寫眼前景物，道今昔之變，一為和平之音，一為慷慨悲歌，以?shī)势渌骶右疤幎Ｐ攀种睂懀阕砸謸P(yáng)頓挫，何必過(guò)于思慮以相玩哉！”他或許以為自己有了功名，在朱熹的心中會(huì)有新的分量。

朱熹十八歲即準(zhǔn)敕賜同進(jìn)士出身，對(duì)五十一歲中狀元的陳亮也沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。面對(duì)陳亮屢次三番的請(qǐng)求，他說(shuō)：

《抱膝》之約，非敢食言，正為前此所論未定，不容草草下語(yǔ)，須俟他時(shí)相逢，彈指無(wú)言可說(shuō)，方敢通個(gè)消息。但恐彼時(shí)又不須更作這般閑言語(yǔ)耳。人還，姑此為報(bào)。未即會(huì)晤，千萬(wàn)以時(shí)自愛，倚俟詔除。

他勸陳亮不要著急《抱膝吟》這件事了，還是等待朝廷封官加爵吧。

而對(duì)于陳亮而言，永康到建康的路總是障礙重重。這位本該去京城擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的新科狀元，終于未等履新，便在五十二歲時(shí)撒手人寰。

責(zé)任編輯：沙爽