大連海事大學：以國際教育合作服務國家高水平開放

斯里蘭卡是印度洋上的明珠，海上絲綢之路的重要節點。自古以來，中國與斯里蘭卡一直保持著傳統友好關系。近年來，兩國以海洋為媒，經貿往來和人文交流提質升級，共建“一帶一路”倡議不斷拓展。高質量的海事基礎設施與服務是兩國珍貴友誼和互利共贏持續鞏固的基本保障。為此，中國與斯里蘭卡在有關領域開展了卓有成效的合作，而建設高質量的海事服務體系是其中的重要一環。通過高等航海教育國際合作來補齊短板，對于發展中的斯里蘭卡來說具有特殊的意義。

長風破浪，跨越山海。對海事服務高級人才的迫切需求推動中斯兩國高等教育機構越洋協作，被譽為“航海家的搖籃”的大連海事大學熱情地伸出了手。2006年，大連海事大學與斯里蘭卡科倫坡國際航海工程學院簽署本科層次合作協議，次年獲教育部批準后開始招生，填補了斯里蘭卡高等航海教育的空白。2007年，大連海事大學在斯里蘭卡的首都科倫坡建立海外校區，幫助當地培養本科以上學歷海事人才，實現中國高等航海教育的首次輸出。18年來，大連海事大學與科倫坡國際航海工程學院在人才培養、師資培訓、文化交流等方面密切合作，至今已經培養本碩博各層次畢業生共計446名，成為中國高等航海教育國際合作的標桿項目。

獨一無二的合作辦學項目

位于科倫坡國際航海工程學院的大連海事大學斯里蘭卡校區，占地面積20234平方米，是斯里蘭卡最大、最多元化的非公立高等教育機構。藍天白云下，黃綠色調的“DALIAN”樓早已成為校園的地標性建筑。這里的合作辦學項目，從最初僅有本科專業擴大到本、碩、博三個層次，涵蓋航海技術、輪機工程、交通運輸、海上安全與環境管理、物流供應鏈管理等專業。這里的畢業生在當地頗受用人單位青睞，他們有的在斯里蘭卡交通部任職，有的從事相關教育工作，更多的則成為當地以及周邊國家和地區的高端航運人才。

“大連海事大學的合作辦學項目獨一無二，畢業生專業知識扎實，實戰技能全面，創新意識強。”談到自己的母校，拉里斯（音譯）贊不絕口。他是斯里蘭卡校區畢業的首位博士，畢業后留校任教，現任科倫坡國際航海工程學院下屬交通運輸學院院長。

經過多年努力，斯里蘭卡校區在當地認可度較高，不僅傳播了專業技術與經驗，也擴大了我國在東南亞地區海事領域的影響力，為促進民心相通作出了積極貢獻。

2024年3月21日，斯里蘭卡政府舉辦首個“國家海員日”慶祝活動暨國際海事大會。大連海事大學校長單紅軍應邀出席活動，并赴斯里蘭卡校區進行工作調研。其間，斯里蘭卡校區的航海培訓教學樓正式揭牌。教學樓配備了現代化的教室和教學設施，通過頂尖水平的專業設備和專家培訓，為學生提供行業領先的海事領域實踐指導和技能培訓，提升學生的專業技能水平和創新能力。單紅軍向科倫坡國際航海工程學院校長Ajith Peiris頒發了服務行業50周年感謝狀。Ajith Peiris表示，將進一步推動海外校區項目不斷發展，為中斯兩國在海事教育領域的交流與合作貢獻力量。

中國標準、本土實施

2008年，首批學員畢業典禮之際，大連海事大學斯里蘭卡校區的師生收到了該國時任總統的賀信。2011年，有關教育合作項目擴展到研究生層次，首批研究生于當年入學。如今，大連海事大學斯里蘭卡校區本科專業包括航海技術、輪機工程、交通運輸，碩士專業包括交通運輸規劃與管理、海上安全與環境管理、物流供應鏈管理MBA，博士專業為交通運輸規劃與管理。校區畢業生成績優異、能力全面，成為招聘單位眼中的“香餑餑”。

據大連海事大學國際海事學院（留學生教育中心）執行院長劉紹滿介紹，目前，大連海事大學負責確定斯里蘭卡校區的錄取結果、制定課程大綱、任命授課教師、承擔部分課程、實施質量監督并頒發學位。課程由主校區和斯里蘭卡校區的教師共同開展，但教師資質必須通過大連海事大學的審核。“按照‘重標準、輕資產，重質量、輕數量’的理念，我們探索形成了‘中國標準、本土實施’的海事教育輸出‘海大范式’。”

大連海事大學對斯里蘭卡校區的教學質量秉持高度負責的態度。“每年主校區都會安排工作組到斯里蘭卡校區開展教學檢查、聽課、專業講座、師生座談等，系統評估斯里蘭卡校區的教學質量，真正做到對每一名學生負責。”劉紹滿說。

高質量的教育輸出獲得了多方認可。大連海事大學頒發的學位通過斯里蘭卡教育部和大學委員會認證，等同于斯里蘭卡公立大學的學位等級。高質量的海外辦學，服務國家、融入行業是前提。“國有所需、我有所應”是一所行業特色大學應有的使命擔當，以教育服務國家高水平開放、融入交通“走出去”，促進與東南亞地區國家間的文化認同，意義重大。

2024年11月13日，大連海事大學斯里蘭卡校友會成立。校友會第一屆會長宮振宇表示：“斯里蘭卡校友會理事會將秉承和發揚海大精神，努力搭建校友與校友、校友與母校互聯互通的交流平臺，不斷凝聚校友力量、服務校友成長、助力行業和地方發展，提高母校大連海事大學的國際影響力和聲譽。”

積極謀劃布局國際辦學

中國教育“走出去”的變化和成果，體現了我國教育質量的提升和教育影響力的不斷提高，也展現了大國的責任擔當。進入新時代，大連海事大學的對外開放展現出前所未有的自信和活力。

當前，越來越多的斯里蘭卡學生慕名報考大連海事大學斯里蘭卡校區。問及原因，他們表示，中國的快速發展、共建“一帶一路”倡議的提出、先進的海運經驗、大連海事大學的知名度，都是影響他們作出選擇的重要因素。“選擇在大連海事大學斯里蘭卡校區攻讀交通運輸專業是塑造我學術和職業未來的關鍵決定。項目將國際前沿動態和行業基本原理有效融合，這在當今相互關聯的全球經濟中至關重要。通過項目的學習，我在物流和交通運輸領域儲備了足夠的理論知識，積累了寶貴的實踐經驗，這對我未來的發展至關重要。項目提供的中國文化和國際漢語課程尤為重要，能夠幫助我們在國際市場上形成獨特的競爭優勢。項目的畢業生不僅在斯里蘭卡廣受歡迎，在海外市場也表現出色。未來，我期待通過在項目中獲得的知識、技能和全球視野，為斯里蘭卡交通運輸發展和促進中斯友好合作發揮積極作用。”斯里蘭卡校區交通運輸專業本科2024級學生A. G. P. Manodya Alwis說。

大連海事大學的教育輸出和國際化辦學由來已久。早在1983年，聯合國開發計劃署和國際海事組織就在大連海事大學設立了亞太地區國際海事培訓中心；1985年，設立世界海事大學大連分校。面對進一步開放發展的新時代新格局，大連海事大學積極謀劃布局國際辦學，在多年海外辦學的實踐探索和有益經驗基礎上，面向共建“一帶一路”國家接續推進教育出海行動，申辦中國—希臘智慧港航“一帶一路”國際聯合實驗室，創建集緊缺人才、高端人才培養與科技創新合作于一體的新模式，不斷提高學校國際競爭力和合作辦學能力，為建設教育強國、海洋強國貢獻更大力量。