全員育人，為學(xué)生成長保駕護(hù)航

2019 年以來，棗莊十六中借助一體化辦學(xué)的契機，秉持 “德育引領(lǐng)，安全第一，突出教學(xué)中心地位” 的管理理念，踐行 “敬畏·欣賞·勵志·陪伴” 的育人理念，教育教學(xué)成果豐碩，高考成績斐然。網(wǎng)格化全員模式遵循 “三全” 育人原則，網(wǎng)格員教師一專多能，科學(xué)管理，精準(zhǔn)服務(wù)，為學(xué)生成長保駕護(hù)航。

固本培元，守常出新。學(xué)校以精神立校為切入點，遵循網(wǎng)格管理原則，從干部隊伍抓起，鑄魂立魄，激活精神基因，將學(xué)校打造成 “精神特區(qū)”，營造干事創(chuàng)業(yè)與拼搏進(jìn)取的良好氛圍。全體干部支持、服務(wù)一線，在細(xì)節(jié)上關(guān)心教師群體，實施“一束鮮花送榜樣，暖心兩餐提質(zhì)量”，激發(fā)教師工作熱情。

在常規(guī)管理上，根據(jù)不同年級特點進(jìn)行德育滲透。依托網(wǎng)格化全員育人機制完善心理健康工作，成立靈犀心理社團(tuán)，開展多樣化的心理輔導(dǎo)活動，呵護(hù)學(xué)生身心，助力高考。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)建 “尼山書屋”。通過宣誓勵志活動、主題班會等，鼓舞學(xué)生士氣，喚醒學(xué)生激情。

錨定目標(biāo)，科學(xué)管理。學(xué)校加強課程標(biāo)準(zhǔn)和高考研究，構(gòu)建不同課型授課模型，打造高效課堂，開展 “名師大講堂活動”。以目標(biāo)為引領(lǐng)，靶向發(fā)力，精準(zhǔn)施策，跟蹤考核。召開高考勵志會議，獎勵優(yōu)秀備課組和班集體，鼓勵和推動校區(qū)間良性競爭。多措并舉抓升學(xué)，實施夏考、春考、藝考、綜合評價招生等多元化升學(xué)路徑，一生一策，助力每一個學(xué)子成人成才。

以師德師風(fēng)專項培訓(xùn)打造 “四有”好老師，以考核構(gòu)建良好師生格局。依托各級班主任工作室平臺、“1551” 工程和“青藍(lán)工程”，加強師資隊伍建設(shè)，推動師徒制落地生根，助力新入職教師快速成長。

平安校園，強化保障。全力打造學(xué)校層面校園安全監(jiān)管系統(tǒng)，校級干部帶班、中層干部值班、班主任蹲班、任課教師守班，協(xié)同落實安全工作。構(gòu)建學(xué)生安全自主管理體系，讓安全監(jiān)管深入班級和學(xué)生生活，消除監(jiān)管盲區(qū)。

學(xué)校加大資金投入改進(jìn)硬件設(shè)施，高標(biāo)準(zhǔn)完成高考考場改造，清泉路校區(qū)投入使用，未來將和棗莊應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一起承擔(dān)市南產(chǎn)教融合突圍的旗手重任。加強食堂自營，推進(jìn)集體就餐和教師陪餐制度，開展食堂家長開放日活動，筑牢后勤團(tuán)隊的質(zhì)量意識和服務(wù)意識，提升餐飲服務(wù)質(zhì)量。

強校擴(kuò)優(yōu)，輻射引領(lǐng)。近年來，學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，品牌影響力不斷增強，地理學(xué)科入選山東省高中特色學(xué)科，學(xué)校被20余所知名大學(xué)確定為優(yōu)秀生源地。學(xué)校一直把精神立校、文化強校作為內(nèi)涵發(fā)展的根本。作為強校擴(kuò)優(yōu)試點學(xué)校，學(xué)校將在繼續(xù)練好內(nèi)功的同時，輸出品牌，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，滿足群眾 “上好學(xué)” 的美好愿望，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（作者單位：棗莊市第十六中學(xué)）