高考英語完形填空題的解題思路和技巧

英語完形填空試題作為綜合性特點明顯的題型，對學生來講一直都是答題的重點和難點。隨著新高考的改革與發展，完形填空試題的命題特點也更加多樣和靈活，除了需要學生把握一般的解題思路外，更要求學生明確多種解題技巧并靈活應用。新高考背景下英語完形填空題的文章主題更加廣泛，內容更接近現實。針對語法的考查逐漸淡出，更加注重學生對全文語境以及上下文的理解。此外，在四個選項當中，干擾選項逐漸增多，從兩個擴散到四個。面對這樣的命題特點，需要針對高考英語完形填空題的解題思路和技巧進行深入研究，以幫助學生提高做題水平。給予學生日常練習明確的方向，使其通過對解題思路和技巧的應用提高閱讀速度、理解能力、辨析能力，以便于選擇出合乎邏輯和語境的答案，獲取更優秀的英語成績。

一、高考英語完形填空題的命題特點

（一）選材生活化

高考英語完形填空題具有選材生活化的特點。在命題過程中，題目內容與學生的日常生活聯系更加緊密，具體涉及學生的家庭生活、學校生活等方面。這既可以豐富學生對英語考試的認識，也能讓學生更加容易理解完形填空文章的內容，從而提高答題效果和準確率[1]。選材更加生活化的同時，也更多地反映社會熱點信息，幫助學生了解更多的社會動態，提高其閱讀水平。例如，文章涉及環保、科技的最新話題，可引導學生進行深入思考。同時，生活化的選材也多來源于英美國家的正規網站或主流書刊，以確保完形填空文章語言表達的地道性和文化真實性特征。

（二）語境豐富化

高考英語完形填空題具有語境豐富化的特點，命題者在命題過程中更加注重文章情節的完整性和內容的豐富性，因此完形填空文章的信息量更大，情節也更加曲折，結果往往出人意料，涉及人物描寫時對人物的心理呈現得淋漓盡致，這使得文章更加豐富多彩，語境更加精妙[2]。但同時，填空的設計會更加巧妙，學生需要有清晰的思路，考慮到填空的合理性。在這樣的特點下，學生應當針對全文語境進行把握，及時聯系上下文去揣摩作者的意圖和看法，提高答題水平。

（三）選項干擾強

高考英語完形填空題也具有選項干擾強的特點。近年來，完形填空的四個選項更加趨于同一范疇，命題者多提供詞性相同、形式一致的詞匯，這使得考生無法僅憑語法知識或者單個詞或短語的意思來做出正確的選擇。正是由于選項的意義相近，因此需要考生探尋細微的差別，而這些差別可能體現在用法上、詞語搭配上、語境上或者情感描寫上，針對這些需要考生提高綜合辨析能力，以選出最符合文章語境的答案。干擾選項也體現在語法形式錯誤選項的設計上。現階段完形填空對語法的考查雖然較少，但是命題者仍會設計出一些語法形式存在錯誤的選項來迷惑學生。例如，詞語搭配錯誤、習語搭配錯誤或者詞語前后搭配存在邏輯漏洞等。此外，還有一些選項應用在空格這句話中看似合理，但結合整體文章進行理解，卻與文章的主題不相符合，這類選項也會導致學生答錯。

二、高考英語完形填空題的解題思路和技巧

（一）高考英語完形填空題的解題一般思路解高考英語完形填空題一般需要遵循以下思路：

1.全文瀏覽，總體把握

學生要快速瀏覽整篇文章，不要急于填空，而是先理解文章的大意和主題。注意文章的標題、開頭和結尾，這些地方往往能給出文章的中心思想或關鍵信息。留意段落之間的過渡和聯系，理解文章的邏輯結構和發展脈絡。在閱讀后，判斷文章是記敘文、議論文還是說明文等，不同體裁的文章在行文風格和結構上有所不同，這會影響填空的選擇。通過閱讀還需要把握文章情感色彩，注意文章中的情感詞匯和語氣，如積極、消極、中立等，這有助于理解作者的態度和觀點，從而更準確地選擇填空內容。在閱讀過程中，學生可以針對特別的地方做出標記，如時間、地點、人物、事件等，這些信息對于后續填空和驗證答案有重要的作用。

2.結合選項，初定答案

在全文把握的基礎上學生需要仔細分析四個選項。逐一審視每個選項，理解其含義和用法。可以根據語境選擇答案，也可以運用所學的語法知識和詞匯知識來輔助選擇答案。在選擇答案時，要考慮文章的整體性和連貫性。有時一個空格的答案可能受到前后多個句子的影響。在仔細分析后，初步確定每個空格的答案。

3．前后理解，強化分析

學生難以確定答案時需要仔細閱讀空白處前后的句子，理解其含義。注意上下文中的暗示和線索，如時態和語態等。將每個選項代入空白處，看其是否與上下文意思相符[3]。排除那些明顯不符合或語法規則錯誤的選項。有時，根據常識或背景知識也可以排除一些不合理的選項。

4.全文復讀，驗證與調整

在完成所有空白處的填空后，通讀全文，檢查文章是否通順、連貫。注意檢查語法錯誤、拼寫錯誤或邏輯不連貫的地方。如果發現某些地方讀起來不順暢或邏輯上存在問題，應返回原文重新分析，并調整填空答案。日常練習時，可以對照參考答案或參考書籍檢查自己的填空答案。注意分析自己與參考答案之間的差異，理解并吸收正確答案的解題思路和方法。

（二）高考英語完形填空題的解題技巧分析

1．詞語搭配技巧

詞語搭配是指英語中某些詞在長期使用過程中形成的一種固定組合關系，這些組合關系往往具有特定的含義和用法，不能隨意更改。在完形填空中，考生需要準確識別空白處所需的詞語搭配，從而選出正確的答案。詞語搭配體現在固定短語、介詞短語、動名詞、形容詞與名詞的搭配等方面。其中，固定短語如“befamiliarwith”（熟悉）、“jumptoone'sfeet”（跳起來）等；介詞短語如“interestedin”（對感興趣）等；動名詞短語如enjoytheview”（欣賞風景）、“improvethesituation”（改善情況）等；形容詞與名詞搭配如“deliciousfood”（美味的食物）等。

以2024年高考新課標II卷英語完形填空真題第42題為例，

題目：During my first visit to Italy， 1 _to ask for directions or orderinarestaurant.

選項：A.planed B.struggled C.refused D.happened

句子大意是第一次訪問意大利時，在問路或點餐方面遇到的困難。因此，需要選擇一個能表達“努力嘗試但遇到困難”的動詞。這就考查到學生對詞語搭配技巧是否掌握，學生如果可以第一時間反應出“struggleto dosomething”（努力做某事但遇到困難）這個搭配與句子高度契合，就能選擇出正確答案。而這一題的干擾選項是D選項happened，但通過語義的理解可以確定為B選項“struggled”為正確選項。

要掌握詞語搭配技巧，在平時的學習中，學生應多積累常見的詞語搭配，包括固定短語、動詞短語和介詞短語等。可以通過閱讀英文文章、做練習題等方式來不斷積累。掌握詞語搭配不僅要記住其形式，還要理解其意義。只有理解了搭配的意義，才能在完形填空中準確運用。在掌握了常見的詞語搭配后，考生應多進行練習，通過實際運用來加深記憶和理解。可以選擇一些包含詞語搭配的完形填空題進行練習，提高解題能力。

2.語境分析技巧

高考英語完形填空解題時語境分析技巧的掌握非常重要，需要學生把握文章的整體語境，在做題期間進行上下文語境聯系，考慮到句子之間的邏輯關系以及文化背景等，以此來推斷出填空的真正答案。完形填空題中的選項在確定時需要學生回到原文進行空格上下文的聯系，通過閱讀前后句子尋找線索，從而推斷出空格應當填入的詞匯，同時文章句子中也存在著多種邏輯關系，包括轉折、并列、因果、遞進等。學生需要針對這些關系進行明確，找出關鍵詞，以準確推斷空格應填入的詞匯，確保文章是通順的，有一定邏輯關聯的。部分完形填空題會涉及與文章內容相關的文化知識與生活常識，這就需要學生在平常學習中積累更多的知識，以便做題時能迅速獲取答案。

以2023年新高考全國II卷完形填空真題為例，其中有一道題目涉及語境分析。

題目：They had to move to Virginia but theywere on a very tight_

選項：A.turn B.budget C.schedule D.connection

根據語境，“他們不得不搬到弗吉尼亞州，但是他們預算緊張”，可以判斷空格處應填入與“預算”相關的詞語。選項A“turn”意為“轉變”；選項B“budget”意為“預算”；選項C“schedule”意為“日程表”；選項D“connection”意為“聯系”。通過分析，學生可以確定選項B“budget”是正確的答案。在這個例子中，考生根據語境可以快速準確地選出正確答案。因此，在備考高考英語完形填空題時，語境分析技巧是非常重要的。

在日常練習中，想要掌握語境分析技巧，學生需要多讀英文文章，特別是完形填空練習材料，通過大量的閱讀來培養自己的語感和語境分析能力。并學會從多個角度分析問題，找出問題的本質和關鍵所在。這樣，在解題時才能更加準確地推斷出空格處應填入的詞匯。

3．對比排除技巧

對比排除技巧主要體現在對選項的細致比較和逐一分析上。當面對一個空格需要填詞時，如果直接通過語境或詞語搭配難以確定答案，可以將所有選項代入空格中，對比它們在語法、語義以及上下文連貫性等方面的差異，從而排除那些明顯不合適或邏輯不通的選項，縮小選擇范圍，直至找到最符合題意的答案。

以2024年高考新課標II卷英語完形填空真題第46題為例，

題目：After I made Italy my permanent home，l discovered how_ Italiansare.

選項：A.open-minded B.strong-willedC.warm-heartedD.well-informed

根據題干和上下文，學生可以推斷出這個空格需要填入一個形容詞，用來描述意大利人的性格特點。學生將四個選項逐一代入空格中，對比它們在語境中的合適性。open-minded（思想開放的）、strong-willed（意志堅強的）與題干并不相關可以初步排除；warm-hearted（熱心腸的）與后文提到的意大利鄰居對作者的關心和幫助相呼應，可選擇；well-informed（消息靈通的）與題干中描述的意大利人的性格特點關系不大，可以排除。通過對比四個選項可以發現C選項“warm-hearted”能與后文邏輯和意思相符。

學生想要掌握對比排除技巧，首先，需要對英語的基本語法規則有清晰的理解，包括名詞的單復數、動詞的時態和語態、形容詞和副詞的級等。其次，需要具備一定的詞匯量和詞語辨析能力，能夠準確區分近義詞、反義詞以及形近易混詞在語境中的微妙差別。此外，還需要培養學生對上下文連貫性的敏感度，能夠從整體上把握文章的結構和邏輯關系，從而更準確地判斷每個空格應填入的詞匯。

4.同現與復現技巧

同現指意義上相互聯系的單詞同時出現在同一語篇當中，具體表現為話題相關詞匯同現、意義相關聯詞匯同現、邏輯同現等。同現技巧的運用，可以幫助考生快速縮小正確答案的范圍，提高解題效率。掌握同現技巧需要學生在平時的學習中積累意義相關聯詞匯以及邏輯連接詞等，并在解題時靈活運用。

復現是完形填空文章中詞匯的一種銜接手段，即表達相同意思的詞匯在文章不同地方出現。復現可以是相同的詞重復出現，也可以是用不同的詞表達相同的意思。例如，若題目中提到“Ienjoyplaying volleyball with my friends”，而空格后出現了“playingfootball”，空格處填就應當填“and”或其他表示連接與并列的詞匯。

結束語

綜上所述，新高考背景下，英語完形填空題變化較大。通過研究高考英語完形填空題的解題思路和技巧，明確學生在做英語完形填空題時需要把握一般思路：第一，進行全文通讀與瀏覽，實現總體把握；第二，針對選項進行答案初定；第三，加強前后瀏覽與理解，實現深入分析；第四，全文再次閱讀，進行答案驗證與調整。同時，需要在日常練習中把握詞語搭配技巧、語境分析技巧、對比排除技巧以及同現與復現技巧等。以此學生才能更好地理解文章大意，辨析選項差異，在邏輯推理和判斷的基礎上，提升做題準確率。

參考文獻

[1]陳彥.完形填空命題分析與學習策略：以近4年英語高考新課標全國I卷完形填空試題為例[].英語廣場，2025（1）：129-132.

[2]趙麗.指向學科核心素養提升的高考完形填空命題分析與教學策略研究：以2024年新課標I卷完形填空題為例Ⅲ].校園英語，2024（46）：9-11.

[3]李婧.高考英語完形填空命題趨勢分析與啟示[].廣東教育（高中版），2024（3）：36-38.