以大格局、大融合、大保障推動構建新時代思政育人共同體

習近平總書記強調，各級黨委要把思政課建設擺上重要議程，抓住制約思政課建設的突出問題，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。近年來，上饒市廣豐區始終把思政課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程，不斷創新思政教育理念、方法和載體，以大格局、大融合、大保障推動構建新時代思政育人共同體。

一、構建大格局，奏響“大合唱”

廣豐區始終將思政工作作為落實立德樹人根本任務的“生命線工程”，以“頂格標準”謀劃、“滿格狀態”推進，構建起全鏈條、立體化的思政育人體系。

一是抓實“一把手工程”。每年將思政教育納入“一把手工程”，區委常委會及區政府常務會專題研究思政工作，組織以思政工作為主題的區委理論學習中心組集體學習會，建立區委統一領導、部門協同聯動、學校主責落實、社會廣泛參與的工作機制。通過召開全區思政工作會議、組織專題學習研討等形式，引導全區黨員干部深刻認識思政教育對培育時代新人、推進高質量發展的重要意義。

二是構建“一盤棋”格局。成立由區委書記擔任組長的廣豐區思政教育工作領導小組，統籌協調組織、宣傳、教育、財政等20余個部門力量，形成“一盤棋”工作格局。建立區領導聯系學校制度，要求每位區領導定點聯系一所學校，帶頭講思政課、聽思政課、評思政課。2024年以來，區四套班子成員帶頭深入掛點學校上思政課，推動區教育體育局班子成員、機關股室長和學校黨組書記、校長全部進課堂上思政課，形成一級帶一級、層層作示范的思政引領格局。

三是做到一體化評價。堅持把思政課建設納入學校黨建工作考核、教育督導評估和校長績效考核、領導班子述職評議的重要內容，建立思政課質量監測體系，通過學生評教、家長參與、社會監督等方式，動態評估教學效果，確保思政課建設各項任務落到實處。組織專家學者制定思政課建設指導綱要，印發《廣豐區中小學德育工作實施方案》等一系列文件，著力構建“一周一活動、一月一主題”的思政教育體系，讓思政教育有導向、有抓手、能落實。

二、推動大融合，繪就“同心圓”

廣豐區突破傳統思政教育“孤島化”困境，以融合思維打造“行走的思政課”，讓教育場景從教室延伸到田野、基地，從課本拓展到生活、實踐。

一是打破校內外界限，構建沉浸式育人場景。積極推動廣豐區加入全國“新教育”實驗區，利用“新教育”人才和資源推進思政課程改革。打破傳統界限，將課堂延伸至工廠車間、紅色基地，致力于將固定、靜態的傳統課堂轉變為動態、互動的“活課堂”。開設“工業思政課”，組織學生走進江西華欣機械制造有限公司、江西中煙工業有限責任公司廣豐卷煙廠等企業，了解智能制造、綠色發展理念，增強產業報國意識。開設“紅色思政課”，依托銅鈸山革命烈士陵園、廣豐縣蘇維埃政府舊址等紅色文化資源，通過祭掃活動、紅色研學等，引導學生在實踐中傳承紅色基因，扣好人生第一粒扣子。此外，積極邀請江西省委黨校、重慶工商大學的廣豐籍教授學者回鄉上思政課。

二是貫通課內外資源，打造立體化教學體系。鼓勵各學校立足實際，創新“思政+”教學模式，推動思政課程與語文、歷史、藝術等學科深度融合。例如，廣豐區城南小學、東關小學在語文課上融入紅色經典誦讀，在美術課上開展“紅色印記”主題創作；南屏中學將思政教育與科技創新結合，開設“AI倫理”講座，引導學生樹立正確的價值觀。開發《王貞白研究》《王貞白評傳》《廣豐地理》等區情讀本，將本土文化轉化為教學素材。積極整合全區紅色文化資源，打造“云上看”紅色教育平臺。全區中小學舉辦思政主題演講比賽、征文比賽、文藝匯演等，讓學生在活動中加深對思政知識的理解和掌握。各學校還結合自身實際，開展形式多樣的社團活動，為學生提供更多參與思政教育的機會。

三是凝聚工作合力，織密協同化育人網絡。建立宣傳、教育、團委、關工委等部門聯席會議制度，統籌推進思政教育工作。區委宣傳部牽頭打造“豐溪道德講壇”“豐聲水起宣講團”，邀請黨員先鋒、道德模范、非遺傳承人等開展“弘揚蘇區精神，賡續紅色血脈”等主題活動及黨的創新理論宣講活動；共青團廣豐區委發起“青年大學習”行動，組織團員青年參與志愿服務、社會調研；區關工委依托“五老”群體成立關愛報告團，通過宣講、結對幫扶等形式積極參與青少年思想道德建設。廣豐區陽光青少年成長中心融合教育、民政、團委、婦聯、公安、司法等多個部門，聯合學校、家庭、社會力量，通過“思政VR體驗課堂”“法治大講堂”等形式，開展青少年愛國主義教育、法治教育和心理健康輔導等活動50余場次，形成了校家社協同育人新格局。

三、落實大保障，夯實“硬支撐”

廣豐區以“硬舉措”破解思政教育“軟約束”，通過政策、隊伍、硬件“三駕馬車”，筑牢思政教育高質量發展根基。

一是落實經費保障，投入“真金白銀”。2024年以來，廣豐區投入1200萬元用于改善學校教學設施、打造校園紅色文化、支持紅色基地建設、開展紅色師資培訓。設立“大德廣豐”教育專項發展基金并籌集資金超1000萬元，支持廣豐區學校獎勵優秀學生及作出突出貢獻的優秀教職工，資助家庭經濟困難教師，資助家庭經濟困難學生完成學業，支持其他符合公益方向的廣豐區教育事業發展，同時對包括思政課在內的優秀教學案例、課題研究和名師工作室給予獎勵性支持。

二是優化師資隊伍，鍛造“強肌健骨”。實施“思政名師培養工程”，通過請進來、走出去的方式，積極吸引高校思政專業畢業生來廣豐區任教，邀請重慶大學、華東師范大學、深圳大學的專家來廣豐區開展專題培訓，組織教師赴井岡山、延安等地開展研學。2023年以來，累計舉辦思政教師培訓班6期、培訓教師3000余人次。建立“中小學思政課名師工作室”，發揮思政學科帶頭人的引領作用，開展“師徒結對”“教學比武”等活動。近三年，廣豐區有5名教師在省級思政課教學比賽中獲獎，其中貞白中學教師黃文臺等3人獲省級一等獎。2023—2025年期間，通過轉崗培育和人才引進等方式，新增思政課教師15人。

三是完善硬件設施，實現“左右逢園”。近年來，廣豐區新建主題文化公園6處——竹航山“統戰文化公園”、城中“禁毒文化公園”、城南“創業文化公園”、老電視大樓“社會主義核心價值觀主題公園”、國防教育主題公園、青年主題公園，讓學生在家門口就能接受思政教育。統籌推進全區229個新時代文明實踐中心（所、站）建設，結合老舊小區改造，在永豐街道、蘆林街道等地打造“紅色文化主題社區”，設置黨史長廊、讀書角等。2024年，投入500余萬元傾力打造廣豐區陽光青少年成長中心，整合紅色資源、教學案例、微課視頻等內容，實現“線上+線下”教學資源共享。同時，廣豐區還與重慶工商大學思政課綜合實踐教學基地簽訂共建協議，進一步拓展思政課的校外實踐平臺。

面向新征程，廣豐區委、區政府將以時時放心不下的責任感和處處爭先創優的進取心，持續深化思政教育改革創新。我們堅信，只要始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，就一定能培養出更多“眼里有光、心中有夢、腳下有路”的時代新人，為中華民族偉大復興貢獻更多的廣豐力量！

（作者系江西省上饒市廣豐區委書記）