為什么選擇中山大學(xué)

2025年6月底，學(xué)術(shù)圈最火的一條消息之一：世界頂級(jí)數(shù)學(xué)家張益唐全職加盟中山大學(xué)，將在大灣區(qū)定居工作。

很多人發(fā)出疑問，為什么是中山大學(xué)？這所立于嶺南的高等學(xué)府，在經(jīng)歷了百年滄桑以后，無(wú)數(shù)次地成為視線焦點(diǎn)。它見證廣州如何成為如今的廣州，見證珠三角的韌性和崛起，未來又將伴隨粵港澳大灣區(qū)一路前探。

站在今天校城融合的十字路口，我們想要理解灣區(qū)，就繞不開中大。

從廣州海珠區(qū)新港西路拐進(jìn)中山大學(xué)南校園，就進(jìn)入了另外一個(gè)世界。門外是人潮洶涌的中大布料市場(chǎng)，門內(nèi)卻是一條大樹遮陰的路，直直通往校訓(xùn)與標(biāo)志性建筑懷士堂。

像有一道“結(jié)界”—因?yàn)殚T外的鳴笛聲、說話聲或者來往車輛制造出的白噪聲，都會(huì)被層層疊疊的樹葉溶解掉，留在校園內(nèi)的，只剩空氣里淡淡的草木香氣。

坐落于鬧市區(qū)的大學(xué)，因參天古樹而與外界淺淺隔離開來。它離城市“很近”，但同時(shí)保持著一種“適宜學(xué)術(shù)”的疏離感，只有下課鈴響時(shí)，中山大學(xué)才會(huì)突然沸騰起來。

一直以來，中山大學(xué)都是鑲嵌在廣州市中的。物理上，其標(biāo)志性建筑散落于城市各處。

天河區(qū)五山路和東莞莊粵墾路，各立著一座國(guó)立中山大學(xué)的牌坊；校徽上的鐘樓，此刻仍屹立于中大最初的校址，越秀區(qū)文明路上。在廣州市內(nèi)，中大就曾三易校址，從越秀區(qū)文明路的廣東貢院（現(xiàn)為魯迅紀(jì)念館），到天河區(qū)石牌再到如今的海珠區(qū)康樂園。

“中山大學(xué)校，半座廣州城”一說，在1930年代中大興建石牌校區(qū)時(shí)興起，是因?yàn)楸藭r(shí)中山大學(xué)石牌新校區(qū)占地1萬(wàn)多畝，連同林場(chǎng)計(jì)算在內(nèi)有4萬(wàn)多畝，學(xué)校規(guī)模龐大。

在精神上，中山大學(xué)更是城市之“ 眼”。把鐘表?yè)芑氐?924年，這年，孫中山在文明路鐘樓的大禮堂內(nèi)，數(shù)次用粵語(yǔ)發(fā)表有關(guān)三民主義的演講。他說，當(dāng)日國(guó)家所面臨的危險(xiǎn)，需大家同心協(xié)力，“救中國(guó)”。

戰(zhàn)火紛飛的彼時(shí)，無(wú)論是中山大學(xué)、廣州還是廣東，都發(fā)揮著堡壘的作用。它們是救國(guó)氛圍濃烈之處，是知識(shí)分子奔走之處，亦是新的火種和希望誕生的襁褓之地。

火種

中山大學(xué)有兩首廣為中大人所知的歌曲：一首是開學(xué)典禮上教授的，由首任校長(zhǎng)鄒魯作詞的校歌；一首則是被稱為“第二校歌”的校友之歌《山高水長(zhǎng)》。

前者，在創(chuàng)校的1924年所作，后者的歌詞“風(fēng)里的鐘樓，火里的鳳凰，激揚(yáng)文字的昨天”則恰如其分地描述了辛亥革命后，孫中山于廣州建立一文一武兩所學(xué)校的歷史。

彼時(shí)，革命之火燒得熱烈，各方軍閥勢(shì)力虎視眈眈。在轟轟烈烈的救國(guó)運(yùn)動(dòng)中，廣州成為孫中山實(shí)踐政治理想的大本營(yíng)，在1917 年到1923年間，他先后在廣州建立了護(hù)法軍政府、廣州正式政府和大元帥政府。

孫中山見到了俄國(guó)十月革命的勝利，成功與失敗的最終結(jié)果互相照應(yīng)，襯出了革命軍隊(duì)與理論人才對(duì)于革命擺脫軍閥勢(shì)力干預(yù)、挽救中國(guó)的重要性。

1923年，在康樂園的黑石屋里，孫中山論述了人才培養(yǎng)對(duì)于革命的重要性：“廣東必要幾十個(gè)嶺南大學(xué)，中國(guó)必要幾百個(gè)嶺南大學(xué)，造成幾十萬(wàn)或者幾百萬(wàn)好學(xué)生，那才于中國(guó)有大利益。”

1924年2月4日，孫中山以大元帥的名義，發(fā)布了《著創(chuàng)國(guó)立廣東大學(xué)令》和《委派鄒魯職務(wù)令》，要求將國(guó)立高等師范、廣東法科大學(xué)和廣東農(nóng)業(yè)專門學(xué)校合并，改為國(guó)立廣東大學(xué)，并委派鄒魯為籌

備主任。對(duì)于這所“文”學(xué)校，孫中山認(rèn)為“當(dāng)以該校為全國(guó)最高學(xué)府”。

在長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月顛沛流離的西遷中，中山大學(xué)的青年總是像株堅(jiān)韌的小草，落在哪，便在哪“做大事”。

孫中山對(duì)于動(dòng)蕩時(shí)期建立起來的學(xué)校十分重視。從下令創(chuàng)辦國(guó)立廣東大學(xué)開始，至1925年病逝前夕，一年多的時(shí)間內(nèi)，孫中山有關(guān)國(guó)立廣東大學(xué)的各式命令、訓(xùn)令與演講達(dá)40余篇之多。在孫中山的訓(xùn)令下，廣東省各縣為籌建國(guó)立廣東大學(xué)各征集300元到2萬(wàn)元不等；駐軍也從番禺學(xué)宮撤出，只為了給學(xué)生在動(dòng)蕩的時(shí)局里留出宿舍。

眾人托舉，各方奔走，國(guó)立廣東大學(xué)才得以為救國(guó)而誕生。因革命之需要，也因辦學(xué)之艱辛，孫中山對(duì)一文一武兩所學(xué)校，都寄予了厚望。

在當(dāng)年11月，為和平大局，孫中山應(yīng)馮玉祥邀請(qǐng)，準(zhǔn)備離穗北上，與馮玉祥勢(shì)力談判，謀求結(jié)束軍閥混戰(zhàn)、國(guó)家長(zhǎng)治久安的可能。

而在離開廣州之前，孫中山特到黃埔軍校發(fā)表告別演講，與國(guó)立廣東大學(xué)的“文學(xué)生”和黃埔軍校的“武學(xué)生”談革命的方法。臨別贈(zèng)言，他談到“諸君現(xiàn)在都負(fù)得有革命的責(zé)任”，亦勉勵(lì)學(xué)子們將自己的平等自由與聰明才力貢獻(xiàn)到革命中去。

末了，孫中山囑托了一句：“大家能夠不負(fù)我的希望，革命便可指日成功。”火種留下，孫中山動(dòng)身前往北京，途中，逢國(guó)立廣東大學(xué)開學(xué)典禮，孫中山仍親筆題寫“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”十字校訓(xùn)，并委托時(shí)任廣東省省長(zhǎng)胡漢民代為致辭。

立志

1921年孫中山訪嶺南大學(xué)時(shí)，曾在懷士堂作了題為《在廣州嶺南學(xué)生歡迎會(huì)的演說》的演講。在嶺南學(xué)子的注視下，孫中山道出一句，“我勸諸君立志，是要做大事，不可要做大官”。而后，這句話被篆刻在懷士堂的外墻上，篆刻在圖國(guó)富強(qiáng)的革命者的腦海里，也篆刻在每一位中山大學(xué)學(xué)子的心頭。

在1920年代，大事，毫無(wú)意外即是為民族福祉呼喊，即使孫中山1925年于北京病逝，也要前赴后繼地呼喊下去。辦學(xué)沒有停止，孫中山在南方留下的火種仍?shī)^力燃燒著，也因此吸引來了郭沫若、魯迅、傅斯年等學(xué)者。

1926年，為紀(jì)念孫中山，國(guó)立廣東大學(xué)正式改名為國(guó)立中山大學(xué)。1927年，魯迅作為國(guó)立中山大學(xué)任教的師長(zhǎng)，在開學(xué)典禮上發(fā)表了題為《讀書與革命》的演講。“中山先生給后人的遺囑上說，‘革命尚未成功，同志仍需努力’……廣東是革命青年最好的修養(yǎng)的地方……應(yīng)該以從讀書得來的東西為武器，向他們進(jìn)攻—這是中大青年的責(zé)任。”

因“要做大事”而有國(guó)立中山大學(xué)，因有國(guó)立中山大學(xué)而能“做大事”。如果說廣州是彼時(shí)革命局勢(shì)之策源地，國(guó)立中山大學(xué)則可謂是策源地之陣眼。國(guó)立中山大學(xué)與歷史環(huán)境分不開，與地理位置分不開，也因此與“立志做大事”的精神分不開。

與國(guó)立中山大學(xué)相關(guān)聯(lián)的各方人士，確在敦促并踐行“做大事”之“責(zé)”。

為依據(jù)國(guó)情培養(yǎng)人才，國(guó)立中山大學(xué)在課程設(shè)置上多置了“畢業(yè)考察”一環(huán)，通過田野調(diào)查的方式，學(xué)生可以用腳丈量土地，更深入了解國(guó)土形勢(shì)。在此之外，國(guó)立中山大學(xué)建成廣東省第一座天文臺(tái)，又設(shè)立化學(xué)工業(yè)研究所、兩廣地質(zhì)調(diào)查所與語(yǔ)言歷史學(xué)研究所。中山大學(xué)開創(chuàng)探索了高校從理論研究到工業(yè)試驗(yàn)的一體化模式，堪稱如今產(chǎn)學(xué)研融合的重要先驅(qū)。

1929年國(guó)立中山大學(xué)決定建立石牌新校后，負(fù)責(zé)石牌新校舍總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的楊錫宗，特將校舍設(shè)計(jì)為“鐘”字形布局，喻“警鐘長(zhǎng)鳴”之意。

這一訓(xùn)誡，不僅在當(dāng)時(shí)的特殊歷史時(shí)期發(fā)揮作用，直至今天，也令中大學(xué)子無(wú)論身處何地，都不忘前路。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，為留存文化星火，一如此前西遷的北京大學(xué)、清華大學(xué)與南開大學(xué)，國(guó)立中山大學(xué)也奉命首遷羅定，后西遷云南。在長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月顛沛流離的西遷中，中山大學(xué)的青年總是像株堅(jiān)韌的小草，落在哪，便在哪“做大事”。

在云南澄江的兩千多名師生分散在小城內(nèi)，8個(gè)學(xué)院30多個(gè)系，依靠著原有廟宇、祠堂與簡(jiǎn)易房屋，就地“學(xué)習(xí)”與“考察”了起來。

在1979年中美正式建交之際，加州大學(xué)洛杉磯分校副校長(zhǎng)斯文森便已應(yīng)中山大學(xué)校長(zhǎng)李嘉人之邀到訪，與中大建立校際合作關(guān)系。這是改革開放后，第一個(gè)到訪中國(guó)的美國(guó)學(xué)術(shù)代表團(tuán)。

比如，農(nóng)學(xué)院組出了一支土壤調(diào)查隊(duì)，花了45天探查澄江各處土壤情況，并發(fā)現(xiàn)了多處磷礦，最終編印了書籍《澄江之土壤》，并繪制了《云南澄江縣土地利用概況圖》與《云南省縣土壤圖》；工學(xué)院師生承擔(dān)了澄江第一條公路的線路測(cè)繪任務(wù)，幫助縣城通車；各學(xué)院就地辦起“平民夜校”，宣傳知識(shí)，幫助掃盲。

后來又幾經(jīng)遷校，但無(wú)論于何處，中大師生在炮火與戰(zhàn)亂中仍在當(dāng)?shù)厣l(fā)芽，就地開展研究，并開設(shè)大量“戰(zhàn)時(shí)課程”，以應(yīng)對(duì)抗戰(zhàn)的需求，譬如醫(yī)學(xué)院側(cè)重于戰(zhàn)爭(zhēng)外科學(xué)，而工學(xué)院則關(guān)注防空建筑。

直至1949年新中國(guó)成立，國(guó)立中山大學(xué)正式啟用新校印——“中山大學(xué)”，此時(shí)同學(xué)們已“結(jié)束流浪”，在石牌原址復(fù)學(xué)4年。

共振

站在2025年的今天，中山大學(xué)的面貌已經(jīng)再次煥然一新。

7月6日，中國(guó)留美經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)2025中國(guó)年會(huì)在中山大學(xué)廣州校區(qū)南校園拉開大幕，主題是：全球化、創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)鏈。

這三個(gè)關(guān)鍵詞，也彰示了中大的全新定位。

盡管如今的國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)面臨巨大挑戰(zhàn)，但在1979年中美正式建交之際，加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）副校長(zhǎng)斯文森便已應(yīng)中山大學(xué)校長(zhǎng)李嘉人之邀到訪，與中大建立校際合作關(guān)系。這是改革開放后，第一個(gè)到訪中國(guó)的美國(guó)學(xué)術(shù)代表團(tuán)。

1979年至1985年，中山大學(xué)與全球20 多所高等院校建起校際關(guān)系和學(xué)術(shù)往來。

如今，在一個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)更為高效的時(shí)代里，中大思考為區(qū)域發(fā)展作更深入的貢獻(xiàn)。

城市與大學(xué)，互相哺育。1983 年，中山大學(xué)便成立了全國(guó)最早的港澳研究機(jī)構(gòu)—中山大學(xué)港澳研究所。進(jìn)入21世紀(jì)，中山大學(xué)也放眼粵港澳大灣區(qū)，在廣州、深圳與珠海三地辦學(xué)，形成三校區(qū)五校園的態(tài)勢(shì)。

一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)正在形成，以廣州為錨點(diǎn)，中山大學(xué)各有側(cè)重地向外發(fā)散。珠海校區(qū)朝著“深海、深空、深地與深藍(lán)”發(fā)展，而深圳校區(qū)則側(cè)重生物醫(yī)藥與智能制造。

2024年，中山大學(xué)又朝外多邁了一步，成立了中山大學(xué)香港高等研究院，主攻生物醫(yī)藥、應(yīng)用數(shù)學(xué)和人文社科交叉等三個(gè)領(lǐng)域。在推進(jìn)區(qū)域協(xié)同之外，香港高等研究院的選址也頗具深意：其坐落于香港科技園內(nèi)，一個(gè)醫(yī)療科技、人工智能和新材料等行業(yè)科創(chuàng)企業(yè)扎堆的地方。

邏輯是簡(jiǎn)單的。無(wú)論是1924年還是2025 年，中山大學(xué)都不是“攀附”廣州、廣東或者粵港澳大灣區(qū)而生的。正相反，它提供的是一種助力。

1924年，中山大學(xué)為反哺革命而生，今時(shí)今日的中山大學(xué)，亦是作為區(qū)域智腦一般的存在，為的是通過產(chǎn)學(xué)研一體化，滋養(yǎng)城市、區(qū)域的發(fā)展。

以廣州為錨點(diǎn)，中山大學(xué)各有側(cè)重地向外發(fā)散。珠海校區(qū)朝著“深海、深空、深地與深藍(lán)”發(fā)展，而深圳校區(qū)則側(cè)重生物醫(yī)藥與智能制造。

近年來，中山大學(xué)已經(jīng)與企業(yè)共建了50個(gè)校企聯(lián)合研究平臺(tái)，與鵬城實(shí)驗(yàn)室、廣州實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。事實(shí)是，中山大學(xué)也確實(shí)架起了從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線的橋梁。

譬如，廣東鱖魚產(chǎn)業(yè)供應(yīng)全國(guó)，但這一“黃金產(chǎn)業(yè)”，卻長(zhǎng)期面臨養(yǎng)育難的瓶頸。中山大學(xué)何建國(guó)團(tuán)隊(duì)研制出全國(guó)首款鱖魚專用疫苗，已經(jīng)迎來大規(guī)模推廣使用。

再看極端高溫天氣之下，雙碳目標(biāo)的重要性再次顯現(xiàn)，呂慧教授的“硫介導(dǎo)的碳污協(xié)同廢水處理系列技術(shù)”已經(jīng)將技術(shù)轉(zhuǎn)讓于企業(yè)，進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化推廣階段。

一點(diǎn)點(diǎn)的積累與推動(dòng)，都使得中大與灣區(qū)的聯(lián)系更加融合、緊密。

事實(shí)上，放眼全球，世界級(jí)灣區(qū)的誕生，都離不開區(qū)域內(nèi)高校提供的學(xué)府資源。一如洛杉磯灣區(qū)坐擁斯坦福大學(xué)與UCLA，東京灣區(qū)倚靠東京大學(xué)和慶應(yīng)義塾大學(xué)，紐約灣區(qū)云集麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)和耶魯大學(xué)等一流高校。

而在百余年歷史中，中山大學(xué)也曾數(shù)次走在前頭，一直“立志做大事”。

春江水暖，嶺南先試。