深化五育融合，涵養(yǎng)時代新人

始建于1970年，學校賡續(xù)處州千年文教薪火，秉持“做最好的自己”的辦學理念，聚焦“智慧教育”“體藝見長”“科技創(chuàng)新”“國際特色”四大維度，通過以德啟智、精準教學、五育融合等舉措，實現(xiàn)全方位育人。

科技賦能教育，點亮智慧未來。學校構建智慧課堂，引入電子書包、閱卷系統(tǒng)，搭建校本錯題資源庫，實現(xiàn)作業(yè)分層推送和學情精準診斷。

近年來，學校持續(xù)創(chuàng)新課程體系，開發(fā)“瓦力機器人”“科技四模”等23門拓展課程，滿足學生多樣化學習需求。此外，學校積極開展“山海協(xié)作”，與安吉實驗初中、余姚舜水中學等優(yōu)質學校結對，實現(xiàn)資源共享，依托教共體推動區(qū)域教育均衡發(fā)展。

涵養(yǎng)審美情趣，傳承文化根脈。學校秉持“以美育人、以文化人”理念，構建全方位藝術體系，讓學生在藝術熏陶中提升審美素養(yǎng)，塑造美好心靈。開齊開足音樂、美術課程，配備專業(yè)教師，確保藝術教育規(guī)范化、系統(tǒng)化。開設“巖畫”“松陽高腔”等特色課程，帶領學生領略本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，增強文化認同感。

大力支持藝術社團發(fā)展，“小蝸牛”合唱團多次在省市級比賽中載譽而歸；“松陽高腔”非遺社團傳承地方戲曲文化，學生作品榮獲麗水市中小學生藝術節(jié)一等獎；美術創(chuàng)作社團定期舉辦校園畫展，學生作品在各級比賽中屢獲佳績。

強健體魄意志，培育健全人格。學校始終將“健康第一”作為教育重要目標，構建“體育 + 德育 + 美育”特色育人體系，讓學生在運動中強健體魄、錘煉意志、塑造品格。開設足球、籃球、乒乓球等體育選修課，每年舉辦體育節(jié)、校園足球籃球聯(lián)賽等活動，讓學生在運動中享受快樂、收獲成長。

學校注重德育與體育融合，賽前開展體育道德教育，培養(yǎng)學生規(guī)則意識與文明觀賽素養(yǎng)；比賽中滲透體育文化與審美教育，引導學生欣賞運動之美、領悟競技精神。以“健體、樹德、立志”校訓為指引，將體育精神融入五育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、團結協(xié)作的品質和健康向上的生活態(tài)度，助力學生全面發(fā)展。

踐行勞動教育，培育責任擔當。學校將勞動教育納入課程體系，并構建“校內 + 校外”雙實踐平臺。校內開辟“田園藥草園”，學生參與種植、管理全過程，開發(fā)“快樂田園藥草行”課程，讓學生在勞動中體驗艱辛、收獲喜悅，培養(yǎng)吃苦耐勞精神與勞動技能。

學校組織學生走進敬老院、消防中隊、禁毒基地等場所，開展志愿服務和職業(yè)體驗活動，讓學生在實踐中增強社會責任感，體會不同職業(yè)的價值。同時，強化家校協(xié)同，開展“親子勞動日”活動，引導家長與學生共同參與勞動，培養(yǎng)學生生活自理能力與家庭責任感。

拓寬全球格局，厚植家國情懷。學校積極響應“干校結好”計劃，與韓國丹陽中學開展七屆互訪活動。師生通過家庭寄宿、文化展演、課堂研討等形式，深度體驗國際文化差異，在交流中增進理解、拓寬視野、提升跨文化溝通能力。

開設“國際視野與家國情懷”課程，邀請專家講授“中美關系”“世界變局”等專題，引導學生以全球視角看待問題，厚植家國情懷，讓學生明白個人發(fā)展與國家命運緊密相連，成長為具有全球勝任力與家國擔當?shù)男聲r代人才。

松陽縣第三中學始終以“五育并舉”為育人路徑，以“均衡優(yōu)質”為發(fā)展目標，為學生成長搭建多元平臺，助力學生“做最好的自己”。未來，學校將繼續(xù)深化教育改革，向高品質學校目標砥礪前行，為松陽教育高質量發(fā)展注入源源不斷的動力。