教育廣角

近日，教育部辦公廳印發《關于開展基礎教育“規范管理提升年”行動的通知》，旨在鞏固深化2024年規范管理年工作成效基礎上，進一步清理整治違背教育規律、侵害群眾利益的辦學治校行為，持續推進基礎教育治理體系和治理能力現代化。

近日，教育部辦公廳、中央宣傳部辦公廳聯合印發《關于深入實施全國青少年學生讀書行動的通知》，旨在進一步提升青少年學生讀書行動實施質量，通過閱讀筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的綜合素質和創新能力，為強國建設提供有力支撐。

近日，教育部發布《關于擬同意設置本科高等學校的公示》，擬同意設置大灣區大學、寧波東方理工大學等10所學校。

據新華社報道，2025年全國高考報名人數1335萬人。教育部會同國家教育統一考試工作部際聯席會議成員單位，指導各地用心用情用力做好考試組織和考生服務工作，全力以赴實現“平安高考”目標任務。

6月4日，在上海市閔行區教育局主辦的“智啟閔教·慧創未來”暨生成式人工智能“Zingo”教學應用展示活動上，閔行區生成式人工智能——Zingo正式發布。

近期，谷歌開發了一款實驗性的教育產品 Sparkify ，可以將用戶輸入的問題或復雜概念轉化為2分鐘以內的動畫短視頻，實現知識的直觀化傳播。

近日，教育部高等教育司組織開展第三批“人工智能+高等教育”的典型應用場景案例征集工作。活動面向全國普通本科高校，征集并遴選一批使用人工智能技術賦能教育教學，成效顯著、可復制推廣的典型應用場景案例。

《揚州市高技能人才發展促進條例》將自2025年7月15日起施行。這是全國設區市首部關于高技能人才的立法。

6月12日，以“質量引領 數智賦能 協同創新”為主題的2025（第四屆）終身學習成果交流會在西安舉辦。大會在中國教育發展戰略學會、中國成人教育協會的指導下，由《中國遠程教育》雜志社主辦，陜西開放大學、陜西省高等繼續教育學會承辦。

6月12日，《教師數字化學習報告（2024）》在2025（第四屆）終身學習成果交流會上正式發布。報告對高等教育、職業教育、基礎教育、學前教育等多個教育領域進行調研分析。報告全文約25萬字，將由國家開放大學出版社出版。

工業和信息化部近日印發《算力互聯互通行動計劃》，旨在加快構建算力互聯互通體系，實現不同主體、不同架構的公共算力資源標準化互聯，提高公共算力資源使用效率和服務水平，促進算力高質量發展。

近日，教育部“陽光志愿”信息服務系統進行了六大維度的升級。值得注意的是，“陽光志愿”供參加2025年全國統一高考的考生本人免費使用。該功能適用于報考本科層次及高職（專科）普通類常規批次的考生。

近期，猿編程啟動“AI時代拔尖人才培養計劃”，與信息學奧賽團隊信友隊簽署戰略合作，對信息學奧賽課程進行全面升級。