拔不開的飯盒

今天，劉老師從百寶箱中拿出一個飯盒，我心里暗暗地想：“老師難道想表演怎么優雅吃飯嗎？”正當我思考時，老師讓我們試著將飯盒蓋子打開，一個男同學輕輕往上一拔就開了，一位女同學也是輕輕往上一揭就開了，老師這時說：“現在飯盒蓋很容易打開，不過馬上就要打不開了。”

于是老師開始動手做實驗，先往飯盒中倒入開水，蓋上蓋子，再用冷水冷卻。在同學們滿眼期待的眼神中，終于冷卻好了。

老師先讓兩個最積極的男生試著拔開飯盒，可你一下，我一下，拔了半天也沒拔開。第二組同學上來，拔呀拔，又沒拔開。坐在下面的同學急得不行，有四個同學直接上來就拔，“八十、八十、八十…”同學們學著小品里的吆喝聲給他們加油，可結果還是沒有拔開?？粗瑢W們氣喘呼吁的樣子，老師決定打開飯盒。

老師將飯盒放入盆里，接著直接把開水往飯盒上淋。同學們怕開水濺到自己身上，個個驚慌失措，全躲到課桌后面。大家正看著飯盒什么時候能打開，突然“砰”的一聲，把我嚇一激靈，上前一看—哇，蓋子竟自己開了！

再往飯盒上淋開水，里面的水升溫，水蒸氣膨脹，里面壓力變大，外面壓力小，蓋子就炸開了。

這次實驗讓我明白了一個道理，解決問題，不能靠蠻力，要靠智慧。文

老師告訴我們這是熱脹冷縮的結果。飯盒里面的開水冷卻后，里面壓力變小，外面壓力大，吸住了蓋子，就拔不開了；

【簡評】

生動的實驗過程，展示了熱脹冷縮的科學原理，語言活潑，富有吸引力。

（指導老師：劉冠岑）