有“才”不一樣

請大家大聲讀一讀下面兩個句子：

曹沖七歲

曹沖才七歲

讀過幾遍之后，你有什么發現呢？有“才”和沒“才”的句子給人的感覺不一樣吧？后一句加了個“才”字，就讓曹沖小小年紀便富有智慧的形象給人們留下更為深刻的印象，使人們對他的贊嘆、佩服之情變得更加強烈。句子中的“才”是副詞，在這里通過加強語氣，加強了表達的效果。

“才”作為副詞，一般有五種用法：一是表示以前不久，如“他才離開一會兒”說的是他剛剛離開。二是事情或狀態發生、出現得晚，如“他這會兒才回來”說的是他回來晚的意思。三是表示數量小，次數少，能力差，程度低等，如“他才摘到兩個桃子”是說他摘得少的意思。四是表示只有在某種條件下然后怎樣（前面常常用“只有、必須”或含有這類意思的詞），如“他只有多背誦才能答出來”就是說只有“多背誦”才能產生“答出來”的結果。五是表示強調所說的事，“曹沖才七歲”就是例子。

結合前面的例子，細心的你一定能發現：“才”主要與時間、程度和話題轉換有關。

與“時間”的關系，一般強調時間很早或時間很晚。

與“程度”的關系，一般強調做得不好、有所不足或非常完美。

與“話題轉換”的關系，一般是修飾短語或句子，常表示與事實相反或者出乎意料。如：他笑話都講完幾分鐘了，我才聽出其中的笑點，想再笑都不好意思了。

從造字法的角度來看，“才”是指事字。甲骨文中“才”的寫法很多，如“十”，橫的部分代表大地，豎的部分表示發芽，即指草木初生。隨著漢語的發展，“才”字的詞性發生轉變，從最開始的名詞變成了副詞等。作為副詞，“才”一般可以修飾動詞和形容詞，同學們在實踐中可以多加運用。有才的你們，一定能在“才”的使用上發揮聰明才智。