教師點評
文章立意高遠(yuǎn),以井岡山的翠竹為線索,將自然之景與革命精神深度融合,寓情于景,借物抒懷。作者語言富有詩意,開篇描繪竹林風(fēng)貌,營造出濃郁的抒情氛圍,引人入勝。行文過程中,毛竹象征著不屈不撓、堅韌不拔的井岡精神,貫穿始終,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層層遞進(jìn)。全文感情真摯充沛,從歷史回望到現(xiàn)實贊頌,再到對信仰的思考與傳承,展現(xiàn)出作者深厚的文化積淀與對時代的獨立思考。結(jié)尾升華主題,“抬頭看,便有光”既是情感的匯聚,也是精神的引領(lǐng),增強了作品的哲理意味與感召力量。整體上,這是一篇兼具文學(xué)美感與思想厚度的佳作。
——陜西省西安市高新區(qū)第三初級中學(xué) 薛宏飛
微風(fēng)拂過竹葉,晨光灑在林間,光影斑駁陸離,交織成一幅如夢如幻的畫卷。讀完《井岡翠竹》,我的內(nèi)心久久不能平靜。那字里行間流淌著的,不僅是對井岡翠竹的贊美,更是對井岡山精神的深情謳歌。我在文字的世界里,感受到了歷史的厚重與精神的力量。
井岡山五百里林海里,望不到頭的是毛竹,不能忘懷的也是毛竹。井岡山里的毛竹密密麻麻,就像埋伏在深坳里的騎兵。井岡山的毛竹修直挺拔,正似那年山頭的崗哨。當(dāng)年的戰(zhàn)士們用它當(dāng)罐盛過水,當(dāng)碗蒸過飯,拿它搭過帳篷,也拿它挑起過中國的大梁。《井岡翠竹》描寫的不僅是竹林的風(fēng)景,更是心甘情愿的奉獻(xiàn)。
“竹葉燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹鞭;竹鞭砍了,還有深埋在地下的竹根。”這些文字,生動地描繪了翠竹與革命緊密相連的關(guān)系,也深刻地體現(xiàn)了革命先輩們堅貞不屈、頑強抗?fàn)幍木瘛W髡咭灾裼魅恕⒁灾耥炄耍?dāng)竹葉的脈絡(luò)和革命的征途重疊時,井岡翠竹的象征意義便浮出水面。用竹子這種自然景觀作為媒介,展現(xiàn)了中國人民堅韌不屈的意志和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。毛竹代表著戰(zhàn)士們,壓不倒的毛竹是井岡山人的堅貞不屈,燒不盡的毛竹是革命的氣節(jié)。中國共產(chǎn)黨用毛竹做的扁擔(dān)挑起了無產(chǎn)階級革命的重?fù)?dān),扛起了中國人民命運的旗幟。無論是井岡山人還是中國共產(chǎn)黨員們,他們和毛竹一樣,和星星之火一樣,和螢火之光一樣,團(tuán)結(jié)起來就能點燃荒原,聚集起來就能成為星河。
如今,硝煙已經(jīng)散去,但井岡翠竹所代表的精神卻永遠(yuǎn)不會過時。在新時代,我們依然面臨著各種挑戰(zhàn)和困難,無論是學(xué)習(xí)上的難題,還是生活中的挫折,都需要我們以井岡翠竹般的精神迎難而上。井岡山精神如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路;也如同一面旗幟,激勵著我們在新時代奮勇前進(jìn)。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚井岡翠竹所代表的精神,使之在心中生根發(fā)芽,成為戰(zhàn)勝一切困難的強大動力。讓我們做胸懷星辰大海的追夢者,做腳踏實地的奮斗者,做不畏艱險的冒險者,用我們的青春與汗水書寫新的時代篇章!
(責(zé)任編輯:孫婷)