為什么說《紅樓夢》讓人又愛又怕

我們通常說的“四大名著”，是《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》，相信你一般是這樣看的：你很小的時(shí)候，就聽說過孫悟空打妖怪的故事，看《西游記》改編的動(dòng)漫；再大一點(diǎn)，會(huì)知道三國英雄和水滸英雄；而對《紅樓夢》發(fā)生興趣，總也得等到上了中學(xué)之后。而且也不是所有的孩子都喜歡《紅樓夢》，有些孩子（主要是男孩），可能都上大學(xué)了，翻開一看，還是覺得沒什么意思，不如武俠、玄幻、修仙熱鬧好看。

但是，你也肯定聽說過《紅樓夢》的鼎鼎大名，無數(shù)的人說它這么好那么好。甚至光研究《紅樓夢》都可以成為一門學(xué)問，叫“紅學(xué)”。你肯定多少有過疑惑：都說《紅樓夢》多好多好，我怎么看不出來好呢？

其實(shí)，不只你可能不喜歡，著名學(xué)者啟功先生也是這樣。他說他小時(shí)候第一次打開《紅樓夢》，翻一頁，吃飯、喝酒、看戲，再翻一頁，還是吃飯、喝酒、看戲，這有啥意思呢？干脆把書扔到一邊不看了。

事實(shí)上，這并不是你欣賞水平差，而是因?yàn)檫@部書的宏偉和復(fù)雜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了四大名著的其他三部，以至于隨便翻翻并不容易領(lǐng)略其中的精彩?！都t樓夢》是一部極其偉大的書，偉大到每個(gè)人可以用一生的時(shí)間來讀它，并且一直能讀出新意。所以，這本小書就算是一份專為你寫的“新手教程”吧。

幾百年來，《紅樓夢》榮獲了無數(shù)桂冠，有人說它是“古代社會(huì)的百科全書”，有人說它是“中國古典小說巔峰之作”。但你大可不必被這些名頭嚇倒，事實(shí)上，它故事里的主人公，完完全全是一些跟你年齡差不多的青少年。

《紅樓夢》中賈寶玉第一次出場，約有六七歲，在最后一回結(jié)束時(shí)，是十九歲。薛寶釵比他大一歲，林黛玉比他小一歲，探春、湘云還要小一些，惜春最小。而最精彩的故事，集中在賈寶玉十二三歲到十五六歲之間，所以，這部書的主角是一群少年，相當(dāng)于小學(xué)六年級到初中畢業(yè)的階段，你可能正好處在這個(gè)年紀(jì)，或者相差不多。

但是，既然這本書寫的是少年故事，你應(yīng)該很容易喜歡啊，為什么你讀起來會(huì)覺得吃力呢？

因?yàn)椤都t樓夢》雖然是寫的一群少年，但它畢竟是三百年前的著作。由于歷史的、文化的等各種原因，你和它之間有很多隔膜，就讓你覺得它高不可攀了。

首先，你腦子里的《紅樓夢》人物形象，多是電視劇《紅樓夢》給你的。電視劇里的人物，尤其是1987年拍攝的央視版，大多數(shù)演員都在十八歲以上。因?yàn)榕膽蚴切枰菁嫉?，十二三歲的小演員，即便心理上和原著人物接近，但實(shí)際上沒有演戲經(jīng)驗(yàn)，很難把握人物特質(zhì)，所以就會(huì)找一些青年人去演少年。另外，市面上的各種繪畫、雕塑等紅樓藝術(shù)造型，也都是按青年人的外形來塑造的。所以你看得多了，就會(huì)覺得《紅樓夢》是一部寫“大人”的書。

其實(shí)《紅樓夢》里的男孩女孩，雖然一個(gè)個(gè)錦心繡口，但確實(shí)都是十幾歲的孩子，孩子就會(huì)有孩子的樣子。比如賈寶玉和母親王夫人日常相處這段：

寶玉也來了，進(jìn)門見了王夫人，不過規(guī)規(guī)矩矩說了幾句，便命人除去抹額，脫了袍服，拉了靴子，便一頭滾在王夫人懷里。王夫人便用手滿身滿臉摩挲撫弄他，寶玉也搬著王夫人的脖子說長道短的。（第二十五回）

如果寶玉是個(gè)二十來歲的大小伙子，怎么會(huì)做出這種滾在媽媽懷里撒嬌的舉動(dòng)呢？寶玉剛在外面還像個(gè)小大人似的，見了媽媽就完全露了原形。我想，滾在媽媽懷里撒嬌，也應(yīng)該是你的日常吧？

還有一次，賈府過年放煙花爆竹，熱鬧非凡。長輩們就把怕響聲的孩子摟在懷里：

林黛玉稟氣柔弱，不禁畢駁之聲，賈母便摟他在懷中。薛姨媽摟著湘云。湘云笑道：“我不怕。”寶釵等笑道：“他專愛自己放大炮仗，還怕這個(gè)呢?！保ǖ谖迨幕兀?/p>

賈母摟著黛玉，完全是外婆對小外孫女的疼愛。而史湘云說不怕，還喜歡自己放大炮仗，像男孩子一樣調(diào)皮。

第二，就是生活習(xí)慣?！都t樓夢》里的孩子，有些生活習(xí)慣在現(xiàn)在是成人化的。比如今天的孩子不許喝酒，但是古代是不太在乎這個(gè)的。古代的酒度數(shù)很低，寶玉和人聚會(huì)，常常喝得醉醺醺的，黛玉也會(huì)拿一個(gè)酒壺自斟自飲，讓你誤以為他們是大人。而且古代結(jié)婚都早，孩子到了十五六歲，就可以商量婚事了。而現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的孩子，還要參加中考，上高中，考大學(xué)，等到結(jié)婚生子差不多要到十年后。古代孩子較早介入成人社會(huì)，也是你覺得他們和你有距離的原因。

第三，《紅樓夢》中的“四大家族”都是大戶人家，公侯門第，人口多，關(guān)系復(fù)雜，里面有許多規(guī)矩，是孩子從小就要學(xué)起來的。比如賈寶玉見了父親，哪怕日常閑聊，也要站起來講話。寶玉早上起來，要去賈母、王夫人等處問安。如果加上正出和庶出，大房和二房等關(guān)系，就更加復(fù)雜。所以禮數(shù)規(guī)矩，是古代貴族孩子的第一課。這些規(guī)矩是你在現(xiàn)代的人口較少的家里很少經(jīng)歷的，也讓你和他們產(chǎn)生了距離感。

書中林黛玉進(jìn)賈府時(shí)，年紀(jì)尚幼，她想到的竟是“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”。你可能覺得這不是一個(gè)小孩子的心理，會(huì)以為林黛玉是個(gè)成熟的“大人”，去親外婆家難道還要這樣緊張？

其實(shí)你想想，你的人際關(guān)系同樣沒那么簡單，只不過這種復(fù)雜性已經(jīng)有一部分從家庭中轉(zhuǎn)移到學(xué)校去了。假如你是一個(gè)小學(xué)生，剛從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校，或者要在新同學(xué)面前表演一個(gè)節(jié)目，你是不是也會(huì)注意自己的言行，注意別人對自己的看法，“惟恐被人恥笑了他去”？你再想想你在學(xué)校有沒有自己的死黨和討厭的同學(xué)？古代是大家庭，小學(xué)校；現(xiàn)在是小家庭，大學(xué)校。你的人際關(guān)系和古代孩子比有了轉(zhuǎn)移，總量卻是不變的。

第四，就是文化背景。要知道，賈府是貴族，貴族的孩子，無論男女，從小都要接受良好的教育，學(xué)寫詩文。“四大家族”的男孩女孩都能出口成章（包括最不受待見的賈環(huán)也能寫詩），還經(jīng)常組織詩社。因?yàn)槟憧隙ú簧瞄L寫詩，所以覺得寫詩的一定是大人。但這在過去十幾歲的貴族孩子那里，是非常順理成章的事情。

剛才說的這四點(diǎn)，都造成了你和《紅樓夢》之間的隔閡。但是，這些都是表面上的，稍微花點(diǎn)時(shí)間就可以越過。所以，我們這本小書采取了這樣的解讀方法：

一是暫時(shí)略掉這些，直接講《紅樓夢》里最深刻、最貼近人性的部分。你就會(huì)覺得《紅樓夢》里的少年，和今天的你是相同的。

二是把以上這些當(dāng)作百科知識(shí)，選重要內(nèi)容做系統(tǒng)的講解。這樣能夠擴(kuò)展你的知識(shí)面，從而能更加理解《紅樓夢》里人物的言行。

那么，你第一次看《紅樓夢》，應(yīng)該注意它的哪些特點(diǎn)呢？

首先，曹雪芹在全書一開頭就說本書“大旨談情”。“情”可并不僅僅是愛情，只要是人與人之間，就有豐富的情感：父母孩子、祖輩孫輩、親戚朋友，甚至主仆之間，都有情感在里面。所以“情”是對各種各樣人的欣賞、愛護(hù)和珍惜。

寶玉和黛玉是從小一起長大的，他們一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，感情是最真摯的。有一天，黛玉的丫鬟紫鵑和寶玉半開玩笑半認(rèn)真地說：你林妹妹要回老家去了，再也不回來了。這可把寶玉嚇傻了，“頭頂上響了一個(gè)焦雷一般”，眼也直了，魂也飛了，先是哭鬧，然后不吃不喝，發(fā)起呆來。賈府上下都慌了，急忙找醫(yī)生看病。

這時(shí)候，發(fā)生了一件有意思的事，原來是林之孝的妻子和單大良的妻子來看望寶玉了：

正說著，人回林之孝家的單大良家的都來瞧哥兒來了。賈母道：“難為他們想著，叫他們來瞧瞧?！睂氂衤犃艘粋€(gè)“林”字，便滿床鬧起來說：“了不得了，林家的人接他們來了，快打出去罷！”賈母聽了，也忙說：“打出去罷?！庇置Π参空f：“那不是林家的人。林家的人都死絕了，沒人來接他的，你只放心罷?！睂氂窨薜溃骸皯{他是誰，除了林妹妹，都不許姓林的！”賈母道：“沒姓林的來，凡姓林的我都打走了。”一面吩咐眾人：“以后別叫林之孝家的進(jìn)園來，你們也別說‘林’字。好孩子們，你們聽我這句話罷！”眾人忙答應(yīng)，又不敢笑。

一時(shí)寶玉又一眼看見了什錦格子上陳設(shè)的一只金西洋自行船，便指著亂叫說：“那不是接他們來的船來了，灣在哪里呢。”賈母忙命拿下來。襲人忙拿下來，寶玉伸手要，襲人遞過，寶玉便掖在被中，笑道：“可去不成了！”一面說，一面死拉著紫鵑不放。（第五十七回）

這個(gè)林之孝家的也是倒霉鬼，只因?yàn)檎煞蛐樟藗€(gè)“林”，沒來由地挨了一頓打罵（當(dāng)然不是真的打罵，是賈母編出來哄寶玉的）。金西洋自行船，應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)從歐洲傳進(jìn)來的仿真船模，上了發(fā)條，可以自己在水里跑。這在當(dāng)時(shí)的有錢人家是一種擺設(shè)。寶玉以為那是來接林妹妹的，抱在被窩里，以為這樣林妹妹就不會(huì)走了。

這和我小時(shí)候遇到的事情一模一樣。鄰居一個(gè)玩得很好的小伙伴，有一天突然搬家走了，我真的傷心得要死，在家里哭鬧了好幾天。這種事可能長大之后不覺得有什么，但在一個(gè)重感情的孩子看來，就是天塌下來的大事。

賈寶玉不光對林妹妹這樣，對仆人也是充滿真情的。賈寶玉的母親是王夫人，王夫人有個(gè)丫鬟叫金釧兒。金釧兒因?yàn)楹唾Z寶玉開玩笑，被王夫人打罵一頓，跳井死了。后來有一天王熙鳳過生日，這天也恰恰是金釧兒的生日，賈府大擺宴席慶祝，寶玉卻一身白衣，悄悄地溜了出來，來到一座尼庵，向管事的尼姑借了香爐，擺在井臺(tái)上，默默祭拜金釧兒。

人死如燈滅，但寶玉并沒有忘記。一個(gè)卑微的丫頭的生日，怕是無人記得的，但寶玉偏記住了。他在賈府鑼鼓喧天的日子，單獨(dú)出來祭拜金釧兒，表達(dá)他的懷念、惋惜，當(dāng)然還有歉疚。這情分是真摯的。

《紅樓夢》第二個(gè)值得你注意的特點(diǎn)，就是它是現(xiàn)實(shí)的。它雖然寫了無數(shù)真情，但這些真情大都以悲劇結(jié)尾。

我想你可能還沒有讀過悲劇。你看過的大多數(shù)故事，結(jié)局一定是圓滿的：王子永遠(yuǎn)能夠和公主在一起，勇士永遠(yuǎn)能打敗妖怪。但是，《紅樓夢》不是童話，它雖然寫了一群可愛的少年，但少年們面對的不是童話中的王國，而是現(xiàn)實(shí)：殘酷和溫情、利益和理想交織的現(xiàn)實(shí)。

整個(gè)《紅樓夢》故事，建立在極其現(xiàn)實(shí)的背景上。故事里的少男少女生活在美麗、單純的大觀園里，賈府的成年人也享受著無與倫比的富貴榮華。然而，這個(gè)家族的子孫卻一代不如一代，迷信煉丹的，淫穢享樂的，貪污舞弊的，沒有一個(gè)能撐得起整個(gè)家族的未來。一開始賈府還“烈火烹油，鮮花著錦”，到后來就像一座倒塌的高樓大廈，完全無法挽救。深情的少女夭折了，富貴的生活散去了，文采風(fēng)流、福壽康寧，都沒有了，落了個(gè)白茫茫大地真干凈。

看慣了圓滿故事的你，一開始可能很難接受悲劇，因?yàn)榭幢瘎〈_實(shí)讓人很不開心。老實(shí)說，小時(shí)候知道《紅樓夢》是一場悲劇的時(shí)候，我是很怕打開這本書的——看看搞笑動(dòng)畫片多好！

其實(shí)你想，我們每個(gè)人都生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，是不可能只發(fā)生開心的事的，每個(gè)人的人生，不可能都圓滿。只要讀一讀《紅樓夢》就知道，大觀園的花紅柳綠只是表面現(xiàn)象，大觀園外部的、底部的明濤暗流，在時(shí)時(shí)刻刻侵蝕著這座世外桃源?！八拇蠹易濉鄙踔廉?dāng)時(shí)社會(huì)的興衰，也深刻地影響了這些少年的命運(yùn)?！都t樓夢》的偉大，就在于它是現(xiàn)實(shí)的。懂得現(xiàn)實(shí)是什么，也是你成長中重要的一環(huán)。

最后一點(diǎn)，《紅樓夢》用了大量的篇幅寫了一個(gè)話題，那就是什么是“美”，這在一般古典小說里也是少見的。能把生活中的美寫得無處不在，也是《紅樓夢》一個(gè)巨大的魅力。

我想你應(yīng)該知道什么是美。你會(huì)在意穿的衣服是粉紅色的還是白色的，你會(huì)在意文具盒上的貼紙是不是可愛，這就是人人從小就會(huì)有的審美能力。

大觀園里的少男少女，自然都是美的。他們的容貌、談吐、衣著，處處美麗，處處優(yōu)雅，個(gè)個(gè)都會(huì)詩詞歌賦、琴棋書畫。就連賈母那么大年紀(jì)的老人，對音樂、戲曲的感覺也是十分敏銳的，欣賞品位十分高超。關(guān)于這一點(diǎn)，我們下面還會(huì)專門用一章來講。

你可能聽說過一句話：生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，《紅樓夢》里到處都有。

有一次，賈母帶眾人游園。寶玉看見水里的荷葉已經(jīng)枯萎了，殘破了，就說：“這些破荷葉可恨，怎么還不叫人來拔去?！绷主煊窬驼f了一句詩：

林黛玉道：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句：‘留得殘荷聽雨聲’。偏你們又不留著殘荷了?！睂氂竦溃骸肮缓镁?，以后咱們就別叫人拔去了?！保ǖ谒氖兀?/p>

你要是見過枯萎的荷葉，就會(huì)知道那東西很難看，或焦干枯黃，左一根右一根地兀立水上；或黑乎乎的，帶著腐敗的氣息漂在水面上。但是，視覺上不美，聽覺上卻可以是美的。現(xiàn)在很多公園里都種荷花，你可以在一個(gè)下雨天，坐在公園的涼亭里，聽著雨點(diǎn)打在枯荷葉上的聲音。你會(huì)感受到寂靜、蕭瑟，以及繁華即將逝去的傷感。這是一般的場合絕對體會(huì)不到的。但是，從李商隱到林黛玉（其實(shí)是曹雪芹），細(xì)膩的心靈都能懂這種美麗。而黛玉一說出來，寶玉立即就領(lǐng)略到了。

真情待人，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，懂得審美，這不僅僅是《紅樓夢》的文學(xué)特點(diǎn)，也是我們在現(xiàn)代社會(huì)要具有的基本素質(zhì)。所以，《紅樓夢》具有穿透時(shí)空的力量，無論古今，無論中外。這也是它被譽(yù)為中國古典小說巔峰的重要原因。

當(dāng)然，《紅樓夢》太復(fù)雜了，一萬個(gè)人可以有一萬種解讀。所以，還有一門專門研究《紅樓夢》的學(xué)問，叫“紅學(xué)”。我的解讀也是從我個(gè)人的理解出發(fā)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這部著作的全部。如果你讀完之后，能夠?qū)υa(chǎn)生極大的興趣，而把這本小書丟進(jìn)廢紙簍，才是我求之不得的事情。

（樂天摘自天天出版社《為孩子解讀lt;紅樓夢gt;》）