三上第二單元：寫日記

特邀審題老師：顧梅娟（高級教師，浙江省麗水市遂昌縣實驗小學）

特邀點評老師：余燕玉（高級教師，浙江省衢州市龍游縣陽光小學）

審題要點分析

日記就像一個知心朋友，可以聽你分享快樂，也能陪你解決煩惱。今天，同學們就來學習如何用日記記錄每一天的精彩生活吧！

一、讀日記

2024年8月20日星期二晴

早上起床時，我發現那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖斷，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！

媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，用個透明的小盒子裝了起來

讀完這則小日記后，和大家聊一聊你的發現吧！

二、說日記

寫日記有什么好處？

1.記住美好瞬間：比如掉牙的趣事、學會跳繩時的興奮、學會騎自行車時的驕傲，多年后翻看日記，這些小事依然會讓人笑出聲。

2.調節心情：遇到不開心的事，寫下來就像把煩惱倒進垃圾桶，心情會輕松很多；遇到開心的事，寫下來就像把快樂存進銀行，幸福加倍。

3.提高寫作能力：每天堅持寫日記，你的表達會越來越流暢，就像小溪水在汨汨地流淌。

除了以上好處，同學們可以再討論一下，寫日記還有哪些好處？

三、寫日記

1.日記里可以寫什么？

生活中每一件小事都能寫成日記。比如：有趣的事一—掉牙、和小伙伴玩游戲、發現螞蟻搬家的秘密難忘的事—過生日收到禮物、第一次上臺表演、幫助別人后的開心觀察到的細節——窗臺上的花開了一朵、下雨天蝸牛爬過小路….

2.日記的格式要記牢。

日記有固定的格式：

第一行居中寫日期、星期、天氣。如：“2024年9月 ¹ 日星期日多云”。

第二行開始寫正文，開頭空兩格，分段要清晰，把事情的經過和感受寫清楚。

3.如何堅持寫日記？

每天5分鐘：睡前或放學后抽一點點時間，像給朋友發語音一樣輕松寫幾句。

裝飾日記本：用貼貼紙、畫小插圖等方法，讓你的日記本變得獨一無二！

和同學組隊：和好朋友約定一起寫日記，互相分享有趣的故事。

設定小目標：連續寫一周日記，獎勵自己一顆小星星;連續寫一個月，獎勵自己一個小玩具或者其他的物品。

同學們，日記本就像一艘時光小船，載著每一天的歡笑、驚喜和成長。從今天開始，每天寫幾段話，記錄屬于你的小故事。等到學期結束時，再翻開日記本，你一定會發現：原來我經歷了這么多有趣的事，原來我已經進步了這么多！準備好你的日記本了嗎？讓我們從現在開始，做生活的“小偵探”，把每一個閃閃發光的瞬間都收藏進日記本里吧！