【摘要】民族傳統(tǒng)體育文化具有民族性與地域性、群體性與競技性、人文性與融合性等特征,不僅能為地方民眾提供鍛煉身體的方式,也能營造良好的體育文化氛圍,同時也能有效改善社會的風(fēng)氣,助推人民群眾早日實現(xiàn)幸福生活。為此,文章將結(jié)合鄉(xiāng)村振興視角,探討民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展與紓解路徑,旨在提升民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展水平,落實鄉(xiāng)村振興。
【關(guān)鍵詞】民族傳統(tǒng)體育文化;創(chuàng)新發(fā)展;鄉(xiāng)村振興
【中圖分類號】G812.7 " " "【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2097-2261(2025)12-0085-03
【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2025.12.024
【基金項目】寧夏體育非遺與旅游融合發(fā)展的“新內(nèi)源性”行動路徑研究(項目編號:24NXBTY02)。
我國擁有光輝燦爛的文化,其不僅是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ),也能成為民眾的精神信仰,增強(qiáng)民眾的文化自信、文化自覺,進(jìn)一步實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。體育是文化的一部分,尤其是一些來源于民間的體育文化活動,尤其是地區(qū)民眾日常生產(chǎn)生活的重要組成部分,比如今年的端午假期,各地掀起一場“龍舟熱”“百舸爭流、千帆競渡、萬人空巷”的壯觀景象在各地上演。賽龍舟作為一項來源于民間的體育文化項目,其豐富了民眾的日常生活,同時民眾也能從龍舟的歷史文化中獲得自信、自覺,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、弘揚(yáng)者。民族傳統(tǒng)體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,比如鄉(xiāng)村地區(qū)會有一些傳統(tǒng)體育文化,如賽龍舟、射箭、摔跤等,不僅為鄉(xiāng)村民眾提供了有效的鍛煉途徑,同時也能陶冶鄉(xiāng)村民眾的性情,有助于提升民眾生活水平。在鄉(xiāng)村振興視角下,鄉(xiāng)村地區(qū)除了要重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會治理等工作,也要關(guān)注社會文化的傳承與弘揚(yáng),從物質(zhì)、精神等角度促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展。比如以“文體之力”賦能鄉(xiāng)村振興,徹底激發(fā)出文體事業(yè)的活力,將民間體育文化傳承好、發(fā)揚(yáng)好,強(qiáng)化鄉(xiāng)村地區(qū)的體育文化保護(hù)工作,打造一批特色鮮明的體育文化精品,進(jìn)一步賦能鄉(xiāng)村振興。因此,文章結(jié)合鄉(xiāng)村振興視角探討民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展與紓解路徑具有非常重要的價值,一方面能引導(dǎo)民眾文化自覺,增強(qiáng)文化自信,另一方面也能推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承,有助于落實鄉(xiāng)村振興。
一、民族傳統(tǒng)體育文化及時代價值
民族傳統(tǒng)體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其能引導(dǎo)民眾文化自覺,增強(qiáng)文化自信,也能推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承。本章節(jié)將探討民族傳統(tǒng)體育文化及時代價值,以下將進(jìn)行詳細(xì)闡述。
(一)民族傳統(tǒng)體育文化
文化是人文社會不斷發(fā)展所孕育的產(chǎn)物,其彰顯了地域民眾的生產(chǎn)生活與精神面貌。民族傳統(tǒng)體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其來源于民族地區(qū)的民間社會,屬于原生態(tài)的體育類文化。隨著時代的不斷發(fā)展,民族傳統(tǒng)體育文化在我國各個民族之間廣泛傳播,已融入各民族的生產(chǎn)、生活、宗教、軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、風(fēng)俗習(xí)慣等各個方面,已成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)。同時,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也承載了民族的價值趨向,擬具了民族的自我認(rèn)同,不僅為地區(qū)民眾提供了豐富的健身娛樂方式,同時也豐富了人們的精神世界。
民族傳統(tǒng)體育文化具有以下特點:一是民族性與地域性。民族傳統(tǒng)體育文化主要是指民族地區(qū)所孕育的體育文化活動,其本身具有民族性與地域性,是該地區(qū)民眾長期受到地理環(huán)境、生產(chǎn)生活方式等影響的結(jié)果。二是群體性與競技性。民族傳統(tǒng)體育文化具有群體性與競技性的特點,比如大部分民族傳統(tǒng)體育文化都需要群體合作,與其他團(tuán)體比賽。三是人文性與融合性。民族傳統(tǒng)體育文化具有人文性與融合性,比如民族傳統(tǒng)體育文化一般與地區(qū)民眾的生活息息相關(guān),是地區(qū)社會的重要組成部分,同時民族傳統(tǒng)體育文化中也包含一些文化價值觀念,有助于引導(dǎo)民眾形成統(tǒng)一的道德的規(guī)范。融合性是指,民族傳統(tǒng)體育文化中,可能會融入一些相近體育項目的要素,比如同一體育項目在不同民族間的融合、不同項目之間的融合等[1]。
(二)民族傳統(tǒng)體育文化的時代價值
隨著時代的不斷發(fā)展,民族傳統(tǒng)體育文化在我國各個民族之間廣泛傳播,不僅承載了民族的價值趨向,也為地區(qū)民眾提供了豐富的健身娛樂方式,豐富了人們的精神世界。從時代價值來看,民族傳統(tǒng)體育文化能助力體育強(qiáng)國建設(shè)、促進(jìn)國際交流合作、提升人民群眾的幸福感。
第一,助力我國體育強(qiáng)國建設(shè)。民族傳統(tǒng)體育文化中,包含了很多民間體育項目,其不僅能為地方民眾提供鍛煉身體的方式,也能營造良好的體育文化氛圍,激發(fā)地區(qū)民眾對體育運動的興趣。推進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展,對體育強(qiáng)國建設(shè)具有重要價值,比如地方政府通過對民族傳統(tǒng)體育文化的宣傳、指導(dǎo),不僅地方民眾會積極參與其中,也能產(chǎn)生文化吸引力,讓其他地區(qū)的民眾了解當(dāng)?shù)氐捏w育文化特色,并能產(chǎn)生帶動效應(yīng),提升民眾日常鍛煉的意識,助力我國體育強(qiáng)國建設(shè)。
第二,促進(jìn)國際交流與合作。在國際一體化的趨勢下,文化的傳承與發(fā)展關(guān)系著國家軟實力,間接影響國家在國際中的地位與影響力。比如在國際交流過程中,如果對方了解自己的文化,這就能提升其好奇心,并能產(chǎn)生尊重情緒,從而提高國際交流中的地位與影響力。比如龍舟作為我國民間的傳統(tǒng)體育項目,其蘊(yùn)含豐富的文化。該賽事活動吸引了國內(nèi)外的參與者,通過龍舟這一文化媒介,能讓國外參與者更好地了解我國文化,感受民間傳統(tǒng)文化的魅力,有助于促進(jìn)多領(lǐng)域的交流與合作,實現(xiàn)“共商、共建、共贏”。
第三,提升人民群眾的幸福感。提升人民群眾的幸福感、獲得感是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ),將民間傳統(tǒng)文化作為一種措施,能有效改善社會的風(fēng)氣,社會民眾在積極參與中,不僅能提升自身的健康水平,同時也能滿足精神需求,有助于助推人民群眾早日實現(xiàn)“幸福生活”的美好愿景[2]。
二、民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展的現(xiàn)實困境
民族傳統(tǒng)體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其能提升人民群眾的幸福感、獲得感,滿足精神需求,有助于增強(qiáng)民眾文化自覺與文化自信,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承。本章節(jié)將從民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展角度,探討其所面臨的現(xiàn)實困境,以下將進(jìn)行詳細(xì)闡述。
(一)政治文化認(rèn)同不夠
民族傳統(tǒng)體育文化在傳承與發(fā)展的過程,可能會面臨政治文化認(rèn)同不夠的現(xiàn)實困境。比如相關(guān)部門未形成統(tǒng)一認(rèn)識,致使少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展或被遺忘在角落,或者投入不足,難以達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。在社會層面,年輕一代比較注重籃球、足球、羽毛球等現(xiàn)代競技體育,缺乏對民族傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)識,這就可能會導(dǎo)致民族傳統(tǒng)體育文化出現(xiàn)斷層[3]。
(二)民族文化內(nèi)涵被淡化
在民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展中,可能面臨民族文化內(nèi)涵被淡化的情況,比如部分地區(qū)政府為了提升民族傳統(tǒng)體育文化的影響力,過度商業(yè)化,這就導(dǎo)致運動員會趨向名利,缺乏傳承與發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化的意識與觀念。庸俗化現(xiàn)象嚴(yán)重,民族體育項目中,部分媒體為了獲取更多流量,在解說或者解讀上出現(xiàn)庸俗、惡搞等情況,從而會導(dǎo)致民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展庸俗化。
(三)傳承與發(fā)展的創(chuàng)新不足
在民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展中,面臨創(chuàng)新不足的情況。一方面,相關(guān)部門在弘揚(yáng)時,未結(jié)合文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢將民族傳統(tǒng)體育文化作為地區(qū)文旅特色,這就會降低民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展效果。另一方面,相關(guān)部門在弘揚(yáng)與發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化時,缺乏引入一些新技術(shù)、新理念,比如傳播時未結(jié)合新媒體,采用新媒體短視頻、新媒體直播等方式進(jìn)行傳播,不利于民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展[4]。
三、鄉(xiāng)村振興視角下民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展與紓解路徑
民族傳統(tǒng)體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,推動民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展,不僅能提升人民群眾的幸福感、獲得感,滿足精神需求,也有助于增強(qiáng)民眾文化自覺與文化自信。為此,本章節(jié)將從鄉(xiāng)村振興視角進(jìn)行探討,基于民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實問題,提出一些紓解路徑建議,希望能提升民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展水平,達(dá)成鄉(xiāng)村振興目標(biāo)。
(一)適應(yīng)時代需求
在鄉(xiāng)村振興的視角下,地區(qū)相關(guān)部門在民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展過程,要注重適應(yīng)時代發(fā)展需求,讓民族傳統(tǒng)體育文化與當(dāng)前時代發(fā)展相結(jié)合,賦予新的文化內(nèi)涵,推動民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展。比如相關(guān)部門可以從新媒體角度出發(fā),將地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化中的內(nèi)容以及活動,拍攝剪輯生動的短視頻,利用短視頻方式進(jìn)行宣傳,以增強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育文化的吸引力與影響力,利用社會關(guān)注度推動民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展。再如相關(guān)部門可以從地區(qū)群眾文化角度出發(fā),根據(jù)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展要求,建設(shè)專門的群眾文化指導(dǎo)與監(jiān)管隊伍,指導(dǎo)地區(qū)民眾正確規(guī)范地進(jìn)行民族體育運動,避免群眾在民族體育文化活動中遭受損傷。另外,要從鄉(xiāng)村振興的角度出發(fā),結(jié)合當(dāng)前文旅發(fā)展趨勢,積極規(guī)劃地方文旅產(chǎn)業(yè),并將民族傳統(tǒng)體育文化作為地方文旅的一大特色,以此吸引外來游客,這不僅能增強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力,同時也能推動民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展,讓更多人了解民族體育文化活動,成為民族傳統(tǒng)體育文化的傳承者與弘揚(yáng)者[5]。
(二)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維觀念
在民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展過程,地方政府要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維觀念,堅持以人為本的觀念認(rèn)識,充分尊重農(nóng)民在民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展中的主體地位。比如要尊重農(nóng)民的主體地位,秉持科學(xué)、客觀的態(tài)度,充分挖掘民族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)、制度、精神文化內(nèi)涵,提升農(nóng)民的參與感、獲得感。再如要鼓勵年輕人加入民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展過程,推出切實可行的鼓勵及保障政策,留住人才,以增強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)新發(fā)展效果。當(dāng)然,不斷挖掘有價值的要素,構(gòu)建具有地方特色的文化品牌,做到傳統(tǒng)不落后,進(jìn)一步推動民族傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)新發(fā)展[6]。
(三)完善創(chuàng)新發(fā)展方案
首先,地方相關(guān)部門在民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展過程,要做好地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的調(diào)研工作,不斷挖掘、整理有價值的文化資源,并結(jié)合調(diào)研分析結(jié)果,做好針對性的引導(dǎo),使鄉(xiāng)村民眾能參與民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展過程。同時,要定期舉辦鄉(xiāng)村民族傳統(tǒng)體育文化賽事,提升地區(qū)體育文化的影響力,通過民眾的廣泛參與,能提升民族體育文化的影響力。在體育賽事中也可以融入深受各族群眾喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日元素,通過體育運動的形式展現(xiàn)出來,從而豐富地區(qū)群眾文化,推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)更好地發(fā)展。
其次,要注重培育傳統(tǒng)體育文化項目,讓其賦能鄉(xiāng)村體育文化,推動鄉(xiāng)村振興的落實。比如可以依托民族傳統(tǒng)體育文化節(jié)、民族體育賽會,推動“民族傳統(tǒng)體育+旅游”,打造民族傳統(tǒng)體育景區(qū)村莊或主題村寨,從而推動地區(qū)旅游與體育文化傳承發(fā)展。還可以結(jié)合鄉(xiāng)村地區(qū)自然資源,打造民族傳統(tǒng)體育康養(yǎng)小鎮(zhèn)、康養(yǎng)村,構(gòu)建具有民族傳統(tǒng)體育休閑娛樂、健康教育、養(yǎng)老養(yǎng)生以及文化體驗等多種功能的健康服務(wù)綜合體。這樣不僅能推動地區(qū)民族體育文化的創(chuàng)新發(fā)展,也能滿足旅客的需求,從而推動鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
最后,可以創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)文化形式,將體育文化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化創(chuàng)意、科普基地等結(jié)合,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)與文化融合發(fā)展。這不僅能提升傳承發(fā)展水平,也能推動鄉(xiāng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)與發(fā)展,有助于落實鄉(xiāng)村振興[7]。
四、結(jié)語
綜上所述,民族傳統(tǒng)體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,能提升人民群眾的幸福感、獲得感,增強(qiáng)民眾文化自覺與文化自信。為此,文章將結(jié)合鄉(xiāng)村振興視角,探討民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展與紓解路徑,比如相關(guān)部門可以從新媒體角度出發(fā),拍攝剪輯生動的短視頻,利用短視頻方式進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育文化的吸引力與影響力;積極規(guī)劃地方文旅產(chǎn)業(yè),將民族傳統(tǒng)體育文化作為地方文旅的一大特色,增強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力,同時也能推動民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展;要尊重農(nóng)民的主體地位,秉持科學(xué)、客觀的態(tài)度,充分挖掘民族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)、制度、精神文化內(nèi)涵;要定期舉辦鄉(xiāng)村民族傳統(tǒng)體育文化賽事,提升地區(qū)體育文化的影響力;可以依托民族傳統(tǒng)體育文化節(jié)、民族體育賽會,打造民族傳統(tǒng)體育景區(qū)村莊或主題村;可以創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)文化形式,將體育文化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化創(chuàng)意、科普基地等結(jié)合,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)與文化融合發(fā)展等。希望上述探討能為民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展提供參考,推動鄉(xiāng)村振興的落實。
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作者簡介:
王振洲(1981.9-),男,漢族,寧夏銀川人,博士,寧夏大學(xué)體育學(xué)院講師,研究方向:民族傳統(tǒng)體育文化。
衡鈺祥(2002.1-),男,漢族,河南駐馬店人,寧夏大學(xué)碩士研究生在讀,研究方向:體育教學(xué)。