社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式實(shí)現(xiàn)路徑

在全球人口老齡化進(jìn)程持續(xù)加速的大環(huán)境下，養(yǎng)老問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。我國(guó)老年人口數(shù)量逐年遞增，已經(jīng)步入人口老齡化階段。傳統(tǒng)養(yǎng)老模式多側(cè)重于物質(zhì)生活保障，在滿足老年人精神文化需求方面存在明顯不足。而老年人在脫離工作崗位后，對(duì)精神層面有著強(qiáng)烈的渴望，其需求不再局限于基本生活照料，而是追求豐富的精神世界和更高品質(zhì)的生活。因此，社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式應(yīng)運(yùn)而生，它創(chuàng)新性地將藝術(shù)活動(dòng)融入養(yǎng)老服務(wù)。音樂(lè)、繪畫、舞蹈等藝術(shù)形式，為老年人提供了情感表達(dá)、社交互動(dòng)的平臺(tái)，不僅豐富了老年人的精神文化生活，還對(duì)其身心健康大有幫助。深入研究這一模式的實(shí)現(xiàn)路徑，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，有望為解決人口老齡化帶來(lái)的養(yǎng)老難題提供新思路和有效方案。

社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式的內(nèi)涵及理論基礎(chǔ)

社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式的內(nèi)涵

社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式是一種將藝術(shù)活動(dòng)融入社區(qū)老年人日常生活的養(yǎng)老方式。通過(guò)組織各種藝術(shù)活動(dòng)，滿足老年人精神文化需求，提升其生活質(zhì)量。例如，定期組織老年人參觀博物館或藝術(shù)館，聆聽(tīng)音樂(lè)演奏會(huì)或觀看音樂(lè)舞蹈演出，這些都讓老年人的藝術(shù)素養(yǎng)在潛移默化中提升[]。這些活動(dòng)不僅能豐富老年人的精神世界，為其帶來(lái)樂(lè)趣與成就感，還有利于促進(jìn)其身心健康以及鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性，更能促進(jìn)社區(qū)不同年齡段居民的交流互動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

馬斯洛把人的需求由低到高分為生理、安全、歸屬與愛(ài)、尊重、自我實(shí)現(xiàn)需求。在社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式里，當(dāng)基本生理和安全需求得到滿足后，老年人便會(huì)追求更高層次的需求。藝術(shù)活動(dòng)能滿足他們歸屬與愛(ài)的需求，在參與過(guò)程中結(jié)交朋友，感受社區(qū)關(guān)愛(ài)。藝術(shù)創(chuàng)作和表演等還能滿足老年人尊重和自我實(shí)現(xiàn)需求，如社區(qū)舉辦老年攝影展，當(dāng)老年人的作品獲得贊賞時(shí)，其尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求便得以滿足。此外，精神需求等方面得到滿足，身心也會(huì)更加健康。因此，為老年人創(chuàng)造舒適的環(huán)境，提升對(duì)老年人的社會(huì)關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)《中國(guó)老齡事業(yè)的發(fā)展》的目標(biāo)，即讓老年人有安全感、健康感、尊嚴(yán)感，從而使老年人積極地養(yǎng)老，以及積極面對(duì)自己的晚年生活[2]。

1.專業(yè)藝術(shù)人才的引入與合作

社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老構(gòu)建的路徑

人力資源整合與開(kāi)發(fā)

與當(dāng)?shù)厮囆g(shù)院校、機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)專業(yè)教師、藝術(shù)家定期到社區(qū)為老年人開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)。例如，美術(shù)學(xué)院教師教授繪畫，音樂(lè)學(xué)院師生組織音樂(lè)教學(xué)，從而提升活動(dòng)的專業(yè)性，讓老年人學(xué)到前沿藝術(shù)知識(shí)。同時(shí)，設(shè)立志愿者招募機(jī)制，吸引退休藝術(shù)工作者、大學(xué)生等有藝術(shù)特長(zhǎng)的人加入，補(bǔ)充專業(yè)人才，協(xié)助組織活動(dòng)、指導(dǎo)老年人創(chuàng)作，為藝術(shù)養(yǎng)老注入活力。

2.老年藝術(shù)骨干的挖掘與培養(yǎng)

在社區(qū)老年人中挖掘有藝術(shù)天賦和熱情的骨干力量，通過(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)，全面提升其藝術(shù)造詣和組織協(xié)調(diào)能力。例如，在江西省南昌市進(jìn)賢縣幸福港社區(qū)頤享居家養(yǎng)老服務(wù)中心，具備舞蹈基礎(chǔ)的羅阿姨正帶領(lǐng)其他老年人進(jìn)行練習(xí)和表演。此外，也可以利用智能平臺(tái)建立老年藝術(shù)人才庫(kù)，記錄他們的特長(zhǎng)和藝術(shù)經(jīng)歷，以便更好地安排他們參與社區(qū)藝術(shù)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)藝術(shù)養(yǎng)老中的引領(lǐng)和示范作用，帶動(dòng)更多老年人參與藝術(shù)活動(dòng)。

社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式的理論基礎(chǔ)

物力資源整合與開(kāi)發(fā)

1.社區(qū)藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地的優(yōu)化利用

充分利用社區(qū)現(xiàn)有的公共空間，如社區(qū)活動(dòng)中心、老年大學(xué)教室等，合理規(guī)劃和改造，設(shè)置藝術(shù)創(chuàng)作室、音樂(lè)排練廳等。把社區(qū)活動(dòng)中心閑置房間改造成繪畫工作室，配齊工具，方便老年人創(chuàng)作。同時(shí)，與周邊學(xué)校、文化場(chǎng)館協(xié)商，在非繁忙時(shí)段共享場(chǎng)地，讓老年人在學(xué)校禮堂排練演出，在文化館展廳辦展覽，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模和影響力。

2.藝術(shù)物資的籌集與管理

社區(qū)可以通過(guò)多渠道籌集藝術(shù)物資，向政府申請(qǐng)專項(xiàng)資金購(gòu)買設(shè)備材料，接受企社捐贈(zèng)，鼓勵(lì)老年人自帶工具。例如，使用專項(xiàng)資金采購(gòu)鋼琴等樂(lè)器，并接受企業(yè)捐贈(zèng)畫筆等物資，以滿足老年人的藝術(shù)創(chuàng)作需求。同時(shí)，建立物資管理制度，規(guī)范采購(gòu)、登記、使用等環(huán)節(jié)，安排專人保管和調(diào)配，合理利用藝術(shù)物資，避免資源浪費(fèi)，確保藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，讓老年人能持續(xù)參與藝術(shù)活動(dòng)。

財(cái)力資源整合與開(kāi)發(fā)

1.政府財(cái)政支持與政策扶持

社區(qū)要積極爭(zhēng)取政府支持，將藝術(shù)養(yǎng)老納入政府公共文化服務(wù)體系，獲取穩(wěn)定的資金支持。例如，政府按社區(qū)老年人口數(shù)量和項(xiàng)目規(guī)模，每年撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于活動(dòng)開(kāi)展、場(chǎng)地建設(shè)等，滿足老年人的藝術(shù)養(yǎng)老需求。同時(shí)，借助政府文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策（如稅收減免、租金補(bǔ)貼等）降低運(yùn)營(yíng)成本，推動(dòng)社區(qū)藝術(shù)機(jī)構(gòu)在開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)時(shí)享受政策紅利，進(jìn)而將更多資金投入藝術(shù)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域。

2.社會(huì)資金的募集與合作

開(kāi)展社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老項(xiàng)目的宣傳推廣活動(dòng)，吸引企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人的捐贈(zèng)與贊助。相關(guān)部門可以結(jié)合江西本土特色宣傳紅色文化吸引企業(yè)、社會(huì)組織等參與，如舉辦紅色主題藝術(shù)活動(dòng)等。將藝術(shù)養(yǎng)老與紅色旅游相結(jié)合，開(kāi)發(fā)特色線路，促使游客參與藝術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)并消費(fèi)，并將部分收益反哺養(yǎng)老項(xiàng)目。如此，既能拓展社會(huì)資金渠道，又能推動(dòng)紅色旅游發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式的可持續(xù)推進(jìn)，從而提升老年人的生活品質(zhì)。

社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑

活動(dòng)設(shè)計(jì)原則

為豐富老年人精神生活，社區(qū)可通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式了解他們的藝術(shù)喜好。若多數(shù)老年人鐘情傳統(tǒng)繪畫，便開(kāi)設(shè)國(guó)畫、水彩畫課程。依據(jù)老年人的藝術(shù)基礎(chǔ)與身體狀況實(shí)施分層分類活動(dòng)設(shè)計(jì)：為零基礎(chǔ)群體開(kāi)設(shè)入門培訓(xùn)課程，組織具備藝術(shù)基礎(chǔ)的老年人開(kāi)展油畫創(chuàng)作；針對(duì)身體不便者安排室內(nèi)歌唱活動(dòng)，健康活力的老年人則參與戶外寫生。此外，可以融入社區(qū)傳統(tǒng)文化，如在文化底蘊(yùn)深厚的社區(qū)開(kāi)展本地歷史主題繪畫活動(dòng)，組織老年人學(xué)習(xí)地方戲曲，增強(qiáng)他們對(duì)本土文化的認(rèn)同感。

活動(dòng)實(shí)施主體

社區(qū)居委會(huì)在藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)中起著關(guān)鍵作用。一是通過(guò)協(xié)調(diào)場(chǎng)地、組織老年人參與活動(dòng)，整合社區(qū)資源，如動(dòng)員志愿者、拉企業(yè)贊助等。二是通過(guò)與藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校、藝術(shù)團(tuán)體合作，讓機(jī)構(gòu)提供方案、院校師生提供指導(dǎo)、團(tuán)體帶來(lái)表演。此外，鼓勵(lì)有藝術(shù)特長(zhǎng)和熱情的老年人組建社團(tuán)，如老年合唱團(tuán)、夕陽(yáng)紅樂(lè)隊(duì)等[3]。社團(tuán)在社區(qū)居委會(huì)的支持和專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下自主開(kāi)展活動(dòng)，不僅成為社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老的重要力量，還提升了老年人自我管理和服務(wù)的能力。

活動(dòng)實(shí)施步驟

一是需求調(diào)研與分析。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，全面了解老年人的藝術(shù)需求、興趣愛(ài)好、身體狀況以及期望的活動(dòng)時(shí)間和頻率等信息，為活動(dòng)設(shè)計(jì)提供依據(jù)。

二是制定活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合社區(qū)資源和實(shí)際情況，制定詳細(xì)的藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式、時(shí)間安排、場(chǎng)地布置、人員分工、預(yù)算安排等。例如，計(jì)劃開(kāi)展為期三個(gè)月的“社區(qū)藝術(shù)季”活動(dòng)，每周安排一次繪畫課程、一次音樂(lè)欣賞活動(dòng)和一次舞蹈排練，每月舉辦一次小型藝術(shù)成果展示會(huì)等。

三是資源整合與準(zhǔn)備。整合社區(qū)內(nèi)外部資源，包括聯(lián)系專業(yè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)確定合作方式和師資安排，籌集活動(dòng)資金（如申請(qǐng)政府文化項(xiàng)目資金、尋求企業(yè)贊助自籌等），準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資和設(shè)備（如繪畫工具、音樂(lè)器材、舞蹈服裝道具等），布置活動(dòng)場(chǎng)地（如在社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)置繪畫工作室、音樂(lè)教室，在廣場(chǎng)搭建舞蹈表演舞臺(tái)等）。

四是活動(dòng)開(kāi)展與組織。按照活動(dòng)計(jì)劃，有序開(kāi)展各類藝術(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，專業(yè)藝術(shù)教師或志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保老年人能夠正確地參與藝術(shù)活動(dòng)并有所收獲。例如，在繪畫課程中，教師從構(gòu)圖、色彩運(yùn)用等方面進(jìn)行詳細(xì)講解和示范，引導(dǎo)老年人創(chuàng)作作品；在舞蹈排練中，教練耐心糾正老年人的舞蹈動(dòng)作，提高舞蹈的整齊度和表現(xiàn)力。

五是過(guò)程管理與協(xié)調(diào)。社區(qū)居委會(huì)和老年藝術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人需做好活動(dòng)管理，及時(shí)處理人員沖突、物資短缺、設(shè)備故障等問(wèn)題，同時(shí)協(xié)調(diào)好與專業(yè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作及老年人之間的關(guān)系。例如，當(dāng)音樂(lè)欣賞活動(dòng)音響發(fā)生故障時(shí)，相關(guān)負(fù)責(zé)人要馬上安排維修或更換；當(dāng)老年人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作有分歧時(shí)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)積極調(diào)解，促進(jìn)社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)的有序開(kāi)展。

六是安全保障與服務(wù)。強(qiáng)化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保障工作，尤其是對(duì)于身體活動(dòng)量較大的藝術(shù)活動(dòng)，如舞蹈、戶外寫生等。提前檢查場(chǎng)地安全情況，為老年人提供必要的安全防護(hù)措施，如在舞蹈場(chǎng)地鋪設(shè)防滑墊，為戶外寫生的老年人配備急救藥品等。同時(shí)，提供周到的服務(wù)，如為老年人準(zhǔn)備飲用水、休息座椅等，讓老年人在舒適、安全的環(huán)境中參與藝術(shù)活動(dòng)。

七是成果展示與分享。活動(dòng)結(jié)束后，主動(dòng)聯(lián)動(dòng)電視臺(tái)等媒體資源，策劃并開(kāi)展老年人文化藝術(shù)專題展演；鼓勵(lì)以老年人生活為創(chuàng)作藍(lán)本的藝術(shù)作品創(chuàng)作，展示活動(dòng)期間的音樂(lè)、舞蹈表演，以及繪畫、書法作品等成果。通過(guò)搭建展示平臺(tái)，讓老年人有機(jī)會(huì)展現(xiàn)才華和學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)他們的自信心和成就感4。同時(shí)，通過(guò)社交媒體、社區(qū)公告欄等渠道，將活動(dòng)成果分享給更多的社會(huì)人士和社區(qū)居民，擴(kuò)大社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)的影響力。

八是效果評(píng)估與反饋。采用問(wèn)卷、訪談、觀察等方式，從老年人參與度、藝術(shù)技能提升、身心健康改善、社區(qū)文化建設(shè)等維度入手，對(duì)藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)的實(shí)施效果進(jìn)行全面評(píng)估。例如，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解老年人對(duì)活動(dòng)內(nèi)容等的滿意度，通過(guò)訪談了解老年人在活動(dòng)前后的精神狀態(tài)、社交情況等方面的變化。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，為活動(dòng)改進(jìn)提供參考，將改進(jìn)方案及時(shí)反饋至老年人，提升他們參與活動(dòng)的積極性。

社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老政策支持與保障路徑

政策制定與規(guī)劃

在養(yǎng)老規(guī)劃層面，應(yīng)將社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老納入地方及國(guó)家養(yǎng)老服務(wù)體系進(jìn)行整體規(guī)劃。明確社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施步驟，政府部門要積極參與并鼓勵(lì)社會(huì)力量參與老年教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)[5，加強(qiáng)老年藝術(shù)文化教育的宣傳，建立社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)中心或工作室，配備繪畫、書法等藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)施，為老年人提供藝術(shù)活動(dòng)空間。在政策法規(guī)方面，相關(guān)部門出臺(tái)專門針對(duì)社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老的政策法規(guī)，明確其定義、范圍、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，規(guī)范參與服務(wù)的機(jī)構(gòu)、組織和個(gè)人的資質(zhì)及權(quán)利義務(wù)。例如，明確藝術(shù)教師、志愿者的教學(xué)資質(zhì)和服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，以及社區(qū)組織活動(dòng)時(shí)的安全保障和質(zhì)量監(jiān)督規(guī)范，保障老年人的藝術(shù)養(yǎng)老權(quán)益。

資金支持與資源分配

政府設(shè)立社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老專項(xiàng)財(cái)政資金，依據(jù)各社區(qū)老年人口數(shù)量、藝術(shù)養(yǎng)老需求程度進(jìn)行分配。該專項(xiàng)資金用于場(chǎng)地建設(shè)維護(hù)、器材購(gòu)置、專業(yè)人才聘請(qǐng)等事項(xiàng)，采取按社區(qū)老年人口人均標(biāo)準(zhǔn)撥款的方式，對(duì)人口密集且需求旺盛的社區(qū)給予傾斜支持，以改善活動(dòng)場(chǎng)所環(huán)境、更新設(shè)施設(shè)備。政府還可以通過(guò)稅收優(yōu)惠和財(cái)政補(bǔ)貼等政策鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人投資。對(duì)投資設(shè)施建設(shè)的企業(yè)減免稅收，給捐贈(zèng)的社會(huì)組織和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，搭建合作對(duì)接平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)資本與項(xiàng)目對(duì)接，拓寬資金來(lái)源，助力老年人享受優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)養(yǎng)老服務(wù)。

人才培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)

聯(lián)合高校、職業(yè)院校等教育機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)與課程，培養(yǎng)懂藝術(shù)、了解老年心理和養(yǎng)老服務(wù)的復(fù)合型人才。課程涵蓋老年藝術(shù)教育方法、老年心理學(xué)等，如師范院校培養(yǎng)老年藝術(shù)教學(xué)教師，職業(yè)院校輸送管理服務(wù)人才。同時(shí)，制定社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老志愿者相關(guān)政策，招募退休藝術(shù)教師、藝術(shù)院校學(xué)生等，為其提供藝術(shù)教學(xué)技巧、與老年人溝通方法等培訓(xùn)[6。建立服務(wù)時(shí)長(zhǎng)記錄和評(píng)價(jià)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀志愿者，以此提高志愿者參與社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老服務(wù)的積極性。

監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制

成立由政府部門、居民代表、專業(yè)藝術(shù)人士組成的社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督小組，建立月度抽查機(jī)制，對(duì)社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老活動(dòng)及服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展檢查，重點(diǎn)核查活動(dòng)組織、教學(xué)質(zhì)量、場(chǎng)地安全等方面，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。構(gòu)建涵蓋參與度、滿意度等多維度的科學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系，以季度或半年度為周期開(kāi)展評(píng)估工作并公布結(jié)果。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社區(qū)和機(jī)構(gòu)，如增加資金、推薦合作；要求問(wèn)題機(jī)構(gòu)限期整改，整改不當(dāng)則減少資金、停止服務(wù)資格，從而促使其不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

在人口老齡化背景下，社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式對(duì)滿足老年人精神文化需求、提升其生活質(zhì)量意義重大。首先，完善設(shè)施建設(shè)是基礎(chǔ)。合理布局社區(qū)藝術(shù)設(shè)施，配備先進(jìn)設(shè)備，打造舒適的活動(dòng)空間，激發(fā)老年人參與藝術(shù)活動(dòng)的熱情，從而推動(dòng)藝術(shù)傳承。其次，構(gòu)建藝術(shù)專業(yè)人才與志愿者結(jié)合的服務(wù)團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵。藝術(shù)專業(yè)人才通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)提升活動(dòng)品質(zhì)，志愿者憑借多元背景與服務(wù)熱情為藝術(shù)養(yǎng)老注入活力。通過(guò)有效招募、培訓(xùn)、管理和激勵(lì)，組建穩(wěn)定的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為老年人提供服務(wù)。再次，整合多方資源不可或缺。政府的政策支持與資金投入，可以保障項(xiàng)目的順利開(kāi)展；企業(yè)贊助、社會(huì)組織合作等可以拓寬資源渠道；挖掘社區(qū)內(nèi)部資源，融入社區(qū)文化，增強(qiáng)居民認(rèn)同感。最后，科學(xué)評(píng)估體系同樣重要。從活動(dòng)參與度、老年人滿意度、身心健康改善等維度進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容與組織方式，使其契合老年人需求。

綜上所述，社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式是應(yīng)對(duì)人口老齡化、推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)多元化發(fā)展的重要舉措。通過(guò)完善設(shè)施、培育專業(yè)團(tuán)隊(duì)、整合多方資源、建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制，構(gòu)建可持續(xù)的社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老體系，切實(shí)滿足老年人精神文化需求，助力實(shí)現(xiàn)“積極老齡化”與“健康老齡化”國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)。

本文系江西應(yīng)用科技學(xué)院2024年度校級(jí)專項(xiàng)課題“人口老齡化背景下社區(qū)藝術(shù)養(yǎng)老模式研究”（項(xiàng)目編號(hào)：JXYKXJYB-24-3）。

（作者單位：江西應(yīng)用科技學(xué)院）