大數(shù)據(jù)時代古鄭國典型歷史遺存的數(shù)字化傳播路徑研究

本文引用格式：.大數(shù)據(jù)時代古鄭國典型歷史遺存的數(shù)字化傳播路徑研究[J］.藝術科技，2025，38（11）：167-169.

中圖分類號：G127文獻標識碼：A

文章編號：1004-9436（2025）11-0167-03

0引言

古鄭國作為中國古代文明的重要組成部分，擁有眾多典型歷史遺存，如鄭公一號大墓、蓮鶴方壺與鄭國車馬坑等。它們既映現(xiàn)出鄭國往昔的輝煌與滄桑，又是華夏文明譜系中的璀璨星辰，承載著深厚的文化底蘊與珍貴的歷史價值。然而，在全球化與數(shù)字化交織的時代，傳統(tǒng)的歷史文化傳播手段逐漸力不從心，難以滿足大眾對文化遺產(chǎn)認知、保護的訴求。傳播學大師麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”，數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒介能夠對歷史文化遺產(chǎn)的信息生產(chǎn)與傳播產(chǎn)生強大推動作用[1]。因此，探尋古鄭國典型歷史遺存的數(shù)字化傳播路徑，已成為保護和傳承文化遺產(chǎn)的迫切課題，對提升其當代文化影響力、實現(xiàn)價值重塑意義非凡[2]。

1加強傳播內(nèi)容的數(shù)字化轉譯闡釋

1.1基于本能層的基因圖譜制作

人類認知起點在于本能層，它關聯(lián)著直覺反應、情感體驗[3]。基因圖譜是經(jīng)系統(tǒng)梳理古鄭國歷史文化元素、數(shù)字化存儲而形成的視覺符號體系。具體操作中，需全面調(diào)研古鄭國歷史典籍、考古成果以及物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，精準提煉出標志性視覺元素，如青銅器紋飾、玉器造型、陶器圖案與建筑裝潢等，融合運用3D掃描、高清攝影與計算機圖形學等尖端數(shù)字技術，實現(xiàn)高精度數(shù)字化留存。例如北京師范大學藝術與傳媒學院基于對中國紋樣數(shù)據(jù)集的標注和處理，以云墨AI大模型為基礎進行微調(diào)訓練，并在云墨AIGC設計平臺進行泛化測試，形成國內(nèi)首個中國紋樣的AI模型。該模型能夠準確表達中國紋樣的風格和樣式，支持文本生成圖像、圖像生成圖像等創(chuàng)作方式，為古鄭國歷史遺存的基因圖譜制作提供了技術借鑒。

在實施路徑上，需要先建立古鄭國歷史遺存數(shù)據(jù)庫，完成數(shù)字化采集存儲。然后開發(fā)基因提取工具，提取數(shù)據(jù)庫中的代表性視覺元素。再構建視覺符號系統(tǒng)，實施分類整理與視覺化處理。最終開發(fā)基因圖譜應用平臺和載體，將數(shù)字化視覺符號廣泛應用于后續(xù)傳播。

1.2基于行為層的交互敘事重構

行為層聚焦人類操作行為與交互體驗，在古鄭國歷史遺存數(shù)字化傳播中，交互敘事重構對增強內(nèi)容吸引力、參與感舉足輕重。交互敘事重構即運用數(shù)字技術，將古鄭國歷史事件、人物軼事與社會風貌等敘事素材數(shù)字化，使受眾能主動參與互動體驗，進而深度探究古鄭國歷史文化。在此構建過程中，要結合歷史研究成果，提取故事性、代表性歷史事件與場景，運用數(shù)字敘事技術重構再現(xiàn)。敘事吸引力需要精心設計，運用現(xiàn)代敘事技巧和數(shù)字媒體手法，提升內(nèi)容感染力。交互參與性需要得到保障，設計多元交互方式，使受眾通過操作、抉擇、探索融入敘事。

可開發(fā)交互式數(shù)字故事，讓受眾自選視角與路徑體驗。構建虛擬歷史場景，供受眾自由探索互動，并設計角色扮演體驗。技術路徑上，可運用VR技術營造沉浸式歷史環(huán)境，利用AR技術融合歷史敘事與現(xiàn)實空間，采用交互式多媒體技術打造參與式故事體驗，開發(fā)移動應用程序保障受眾能夠隨時隨地暢享交互敘事。例如浙江大學城市學院國際文化旅游學院研發(fā)的雕版印刷非遺VR，基于3dsMax和Zbrush進行數(shù)字場景制作，使用Unity引擎進行交互設計和3D渲染，實現(xiàn)逼真的雕刻、刷墨等互動效果，用戶通過VR頭顯設備，在沉浸式環(huán)境中觀看雕版印刷的歷史場景，虛擬體驗工匠雕刻木版的過程。這為古鄭國歷史遺存的交互敘事重構提供了實踐范例，提升了敘事吸引力和交互參與性。

1.3基于反思層的原型敘事設計

反思層屬于人類認知高階，關乎文化價值、精神內(nèi)核的深度理解與思考[4]。在古鄭國歷史遺存數(shù)字化傳播中，原型敘事設計是傳遞文化深度、思想價值的樞紐。原型敘事設計重在挖掘古鄭國歷史文化中的原型意象與價值觀念，通過符號化、隱喻化在數(shù)字化場域呈現(xiàn)，引發(fā)受眾對文化精神、價值內(nèi)核的深度思考。這就需要深入探究古鄭國的政治、社會、宗教與哲學等領域，提取具有原型意義與普適價值的元素，運用數(shù)字媒體技術進行抽象化、符號化處理。

在實施舉措上，創(chuàng)建文化原型數(shù)字庫，收集、整理原型意象與價值理念。開發(fā)符號隱喻系統(tǒng)，將原型意象轉化為具有現(xiàn)代感的數(shù)字化符號。設計思想引導路徑，通過精心設計的敘事線索與互動環(huán)節(jié)，引導受眾開展文化深度反思。技術路徑可運用數(shù)據(jù)可視化技術呈現(xiàn)文化理念抽象結構，利用人工智能技術打造具有思想性的交互體驗，采用數(shù)字藝術手段表達文化哲學思考，開發(fā)沉思式數(shù)字應用助力文化深度體驗。

2優(yōu)化傳播形態(tài)的數(shù)字化演繹設計

2.1基于本能層的文創(chuàng)產(chǎn)品多樣化開發(fā)

在數(shù)字化傳播鏈中，基于本能層的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)是將古鄭國歷史遺存轉化為大眾可觸碰、可擁有的實體產(chǎn)品的關鍵。本能層關聯(lián)直覺感受與審美體驗，因此文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)必須注重視覺吸引力與情感共鳴。利用基因圖譜，提取古鄭國歷史遺存視覺元素，運用數(shù)字設計工具進行創(chuàng)新轉化，開發(fā)既承襲傳統(tǒng)基因、又契合現(xiàn)代審美的多樣化文創(chuàng)產(chǎn)品。

開發(fā)方向上，一是運用數(shù)字化設計工具，如3D建模、參數(shù)化設計與數(shù)字印刷等，實現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品的精準設計與高效生產(chǎn)；二是推進跨界融合創(chuàng)新，將古鄭國元素與現(xiàn)代設計、生活理念融合，催生創(chuàng)新實用產(chǎn)品；三是開展個性化定制服務，通過數(shù)字平臺滿足不同消費者的定制需求。產(chǎn)品類型可涵蓋3D打印的古鄭國器物復制品，運用數(shù)字紋樣庫衍生的服裝、家紡與文具等日用品，結合AR技術的智能文創(chuàng)產(chǎn)品，以及融合傳統(tǒng)工藝與數(shù)字技術的藝術衍生品等。開發(fā)全程，要構建數(shù)字化設計、生產(chǎn)與營銷體系，包括設計平臺、生產(chǎn)體系與營銷平臺，實現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品從創(chuàng)意到落地銷售的全鏈路數(shù)字化管控。

2.2基于行為層的數(shù)字游戲互動化體驗

數(shù)字游戲憑借高度互動性，在古鄭國歷史遺存?zhèn)鞑ブ歇毦邇?yōu)勢。基于行為層的數(shù)字游戲開發(fā)，著眼于受眾操作行為與互動體驗，利用游戲機制與互動設計，使受眾在娛樂中領略古鄭國歷史文化。開發(fā)要點在于平衡歷史真實與游戲性，在尊重史實的基礎上融入趣味性挑戰(zhàn)。有機融入文化元素，使古鄭國歷史事件、人物與社會生活自然亮相游戲。進行多層次互動設計，適配不同玩家需求。

游戲類型可拓展為歷史策略類，玩家化身古鄭國統(tǒng)治者體驗治國理政；歷史探索類，玩家作為探險家或考古學者探尋遺跡寶藏；生活模擬類，玩家感知古鄭國百姓日常；教育類，玩家通過趣味任務學習歷史知識等，如《刺客信條：起源》教育模式。

2.3基于反思層的數(shù)字動畫生動化引領

數(shù)字動畫集視聽表達于一身，敘事與情感渲染能力極強。基于反思層的數(shù)字動畫創(chuàng)作，聚焦古鄭國歷史文化深層價值的挖掘與表達，運用藝術化視聽語言，觸發(fā)受眾對文化精神、思想內(nèi)核的思考。創(chuàng)作要點涵蓋主題思想深度，擇取映射古鄭國文化精神、價值理念的故事主題。

動畫類型可包括歷史紀錄類，紀實呈現(xiàn)古鄭國重大事件;神話傳說類，改編神話傳說與民間故事；人物傳記類，講述古鄭國人物傳奇；哲理寓言類，借寓言傳遞哲學思想與價值觀。采用3D建模與數(shù)字特效打造場景與人物，結合交互式動畫技術帶給觀眾故事參與感，廣泛發(fā)布于多平臺，提升影響力。

3完善傳播生態(tài)下的數(shù)字化場景應用

3.1移動端導覽互動式傳播

智能手機普及的當下，移動端成數(shù)字內(nèi)容傳播要塞。古鄭國歷史遺存數(shù)字化傳播中，移動端導覽應用打破時空束縛，隨時隨地為受眾帶來文化盛宴。設計關鍵在于位置感知，根據(jù)GPS定位、藍牙信標等推送位置關聯(lián)內(nèi)容與導覽。增強現(xiàn)實體驗，運用AR技術融合數(shù)字內(nèi)容與實體環(huán)境。基于用戶興趣與行為，定制導覽內(nèi)容與路線。

功能布局上，數(shù)字地圖導航助力遺址與博物館路徑規(guī)劃；AR實景導覽識別實物疊加歷史信息與3D模型；語音講解系統(tǒng)提供多語言、分層次講解；互動游戲任務設置探索與問答，增添趣味；社交分享功能方便用戶分享體驗，激發(fā)社交互動。

技術支撐上，開發(fā)跨平臺應用，確保兼容性；搭建云端內(nèi)容管理系統(tǒng)，實現(xiàn)更新推送；運用輕量級3D與AR技術，保障流暢運行。同時，協(xié)同文化旅游資源，開展線上線下聯(lián)動活動，提升實用性與吸引力。

技術路線上，運用高清投影映射精準投射復雜表面，利用動作感應與觸控技術實現(xiàn)流暢互動，采用空間音頻技術雕琢立體聲場，開發(fā)智能展覽控制系統(tǒng)。傳播上，采用巡展模式，打造線上虛擬展廳，推出特色文創(chuàng)，舉辦講座與工作坊，擴大影響力。

3.3數(shù)字博物館綜合體驗式傳播

數(shù)字博物館突破實體場館空間局限，為全球受眾提供古鄭國歷史遺存綜合體驗平臺，集成教育、研究、娛樂與社交等功能。構建要點主要聚焦藏品全面數(shù)字化，采集高精度文物建模數(shù)據(jù)。展示形式多樣化，融合數(shù)字技術創(chuàng)造豐富體驗，整合教育、研究與社交等滿足多元需求。

功能模塊上，數(shù)字藏品庫收納文物高清圖像與3D模型，虛擬展廳根據(jù)主題或時間線展示文化。教育資源中心投放學習資料與課程，研究工具平臺助力學者研究協(xié)作，社區(qū)互動區(qū)促進用戶交流分享。

技術路徑上，建立云基礎設施存儲資源，開發(fā)網(wǎng)頁與移動客戶端，運用WebGL與WebVR創(chuàng)建3D環(huán)境，引人人工智能實現(xiàn)智能推薦與問答服務。此外，開發(fā)數(shù)字課程，設計互動學習游戲，提供教師資源包，舉辦線上講座與研討會，強化教育功能，聯(lián)動實體博物館，實現(xiàn)線上線下協(xié)同。

3.4社交媒體全民參與式傳播

社交媒體為全民參與古鄭國歷史遺存?zhèn)鞑ヌ峁┍憬萃ㄍ荆ξ幕瘡V泛傳播與公眾參與，塑造開放互動傳播生態(tài)。傳播策略關鍵在于內(nèi)容趣味性與可分享性，創(chuàng)作適配社交媒體的短視頻、圖文與互動內(nèi)容。構建用戶參與機制，促進用戶生成內(nèi)容。維持社區(qū)運營，通過活動與互動保持社區(qū)活躍。內(nèi)容形式涵蓋科普短視頻、云看展直播、創(chuàng)意挑戰(zhàn)與話題討論等。

技術支持層面，開發(fā)社交媒體濾鏡特效，設計互動小程序與H5應用，建立數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，優(yōu)化內(nèi)容。為擴大影響力，開展跨平臺整合和營銷活動，建立意見領袖合作機制，組建專業(yè)運營團隊，保障傳播專業(yè)持續(xù)。

3.2藝術展沉浸在場式傳播

古鄭國主題數(shù)字藝術展融合多媒體與空間設計，讓觀眾身臨其境感受歷史文化。設計要點在于空間敘事規(guī)劃，通過空間與展陳路線構建敘事閉環(huán)。運用多感官體驗設計，綜合視覺、聽覺與觸覺等塑造沉浸感。平衡藝術創(chuàng)新與歷史真實，既追求表現(xiàn)形式創(chuàng)新，又尊重歷史文化本真。

表現(xiàn)形式上，大型沉浸式投影以360度全景投影包圍觀眾；互動裝置藝術設計關聯(lián)裝置供觀眾互動；數(shù)字光影秀運用燈光、投影、全息技術制造視覺奇觀；VR體驗區(qū)配備頭顯供觀眾自由探索；混合現(xiàn)實展項結合實體文物與數(shù)字內(nèi)容，運用AR技術強化信息展示。

4結語

推動古鄭國歷史遺存實現(xiàn)物質(zhì)到數(shù)字、靜態(tài)到動態(tài)、被動到互動的跨越式轉型。通過系統(tǒng)化、立體化數(shù)字傳播路徑，古鄭國文化遺存得以突破時空枷鎖，觸達更廣受眾，適應數(shù)字化生存環(huán)境，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展。展望未來，隨著數(shù)字技術的發(fā)展，古鄭國歷史遺存數(shù)字化傳播路徑將持續(xù)迭代升級。后續(xù)研究可深挖人工智能、區(qū)塊鏈與元宇宙等新興技術賦能文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播的潛能，精準評估用戶體驗與傳播質(zhì)效，拓展跨文化與國際合作傳播版圖。通過數(shù)字技術與文化遺產(chǎn)深度融合，推進歷史文化遺產(chǎn)在數(shù)字紀元重煥生機。

參考文獻：

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[2]賈夢.擁抱數(shù)字化潮流，講好文物故事（文化只眼）［N].人民日報，2022-07-18（7）.

[3]肖峰.人工智能與認識論的哲學互釋：從認知分型到演進邏輯［J].中國社會科學，2020（6）：55.

[4]唐納德·諾曼.設計心理學3：情感化設計（修訂版）[M].張磊，譯.北京：中信出版社，2015：70.