受訪專家:中國科學(xué)院心理研究所副所長、認知科學(xué)與心理健康全國重點實驗室研究員蔣毅
近年來,“腦腐”一詞在年輕一代中迅速流行,還被牛津大學(xué)出版社列為2024年年度詞匯。“腦腐”指的是數(shù)字信息尤其是社交媒體低質(zhì)信息的過度輸入,導(dǎo)致的精神和智識狀態(tài)衰退。據(jù)了解,“腦腐”最早出現(xiàn)在美國作家亨利·戴維·梭羅于1854年出版的《瓦爾登湖》一書中,隨著大眾媒體在隨后兩百年的發(fā)展不斷被賦予新的意義。“腦腐”會不會是危言聳聽?當(dāng)信息如海洋,會不會對我們的大腦產(chǎn)生不利的影響?針對這些問題,記者專訪了蔣毅。
記者:如今,電子產(chǎn)品已經(jīng)滲透進很多人的生活。很多網(wǎng)友表示,長期接觸電子產(chǎn)品,尤其是玩手機、刷短視頻后,會出現(xiàn)注意力不集中、健忘、疲勞等癥狀。這就是真實存在的“腦腐”嗎?
蔣毅:“腦腐”一詞火起來,讓我們又一次關(guān)注到數(shù)字時代信息過載給人們帶來的復(fù)雜影響。信息過載對大腦的影響一直以來都是研究者關(guān)注的話題,從最初對互聯(lián)網(wǎng)使用的探討,到如今對短視頻的聚焦。實際上,信息過載對人的影響是復(fù)雜的,很難簡單以有害或有益的二元對立方式去評判,因為每個人的人格特質(zhì)差異很大,這就在很大程度上影響了不同個體在互聯(lián)網(wǎng)、短視頻、社交媒體使用上的動機和方式。

總體來說,信息過載會對大腦的認知加工方式產(chǎn)生影響,使得大腦對信息處理的方式變?yōu)樽⒁廪D(zhuǎn)移更頻繁、記憶鞏固減少的淺層學(xué)習(xí)模式。
記者:您剛剛提到,海量碎片化、低質(zhì)量的信息,會影響大腦的認知加工方式。具體來講,信息過載可能影響大腦功能是否有科學(xué)依據(jù)?
蔣毅:首先值得關(guān)注的是信息過載對注意力的影響。注意力是認知系統(tǒng)的核心功能之一,它如同聚光燈,幫助我們對外部世界的海量信息進行篩選,從而將有限的認知資源集中于特定的信息。
注意力系統(tǒng)由警覺、指向和執(zhí)行控制系統(tǒng)構(gòu)成,這三個子系統(tǒng)由不同的腦網(wǎng)絡(luò)支撐。其中,警覺系統(tǒng)負責(zé)監(jiān)控外部環(huán)境,對新異信息及時響應(yīng)。信息過載可能會長時間過多占用警覺系統(tǒng),導(dǎo)致注意力系統(tǒng)疲勞,對認知造成負面影響。
美國斯坦福大學(xué)曾有研究表明,長期信息過載對注意力存在顯著的負面影響。研究發(fā)現(xiàn),與輕度互聯(lián)網(wǎng)使用者相比,重度的多媒體、多設(shè)備使用者在多任務(wù)切換過程中表現(xiàn)更差。研究者認為,這是由于長期信息過載,個體的注意力系統(tǒng)過濾無關(guān)干擾信息的能力變差了。最近,重慶大學(xué)的研究者也指出,碎片化閱讀過程中的頻繁注意力切換,對認知存在負面影響。但要指出的是,此類研究往往僅基于少量有代表性的個體展開(如幾十人),信息過載是否對大腦存在長期穩(wěn)定的影響,仍需更多研究。
這些研究證據(jù)能夠幫助我們理解注意力系統(tǒng)的運作規(guī)律,提示我們要統(tǒng)籌有限的注意力資源,合理用腦。

大家平時在工作、學(xué)習(xí)中,應(yīng)優(yōu)化時間安排,減少不必要的任務(wù)切換,避免長時間刷手機造成注意力系統(tǒng)過度疲勞。
記者:現(xiàn)在,不少人覺得自己年紀輕輕就健忘,而所謂“老年癡呆逐漸年輕化”,也與現(xiàn)代生活方式脫不了干系。信息過載會干擾我們的記憶嗎?
蔣毅:通常認為,人的記憶分為陳述性記憶和非陳述性記憶,前者指可用語言描述的記憶,又分為與個人親身經(jīng)歷相關(guān)的情景記憶和與一般性知識相關(guān)的語義記憶;后者則與個人習(xí)得的技能、習(xí)慣、情緒反應(yīng)有關(guān)。
互聯(lián)網(wǎng)的使用對語義記憶的影響尤為突出。國外一項研究提出了“谷歌效應(yīng)”的概念,是指互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用,令人們的記憶方式發(fā)生變化,人們更傾向于記住信息可以從哪里檢索,而不是記住信息本身。
人類社會一直以來都在建立一些外部記憶體系,將信息通過書籍、社群記憶的方式承載,使個體得以認知卸載。與這些傳統(tǒng)載體相比,互聯(lián)網(wǎng)龐大而唯一,這使得人們不僅不用記住信息本身,甚至不用記住信息的確切位置。
研究者指出,與傳統(tǒng)的圖書閱讀相比,人們使用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息時,更少的腦網(wǎng)絡(luò)被激活。這表明信息加工層次更淺,更無法長期存儲。但這些研究者同時發(fā)現(xiàn),進行互聯(lián)網(wǎng)使用訓(xùn)練能夠增加部分腦區(qū)的白質(zhì)連接,這可能意味著與互聯(lián)網(wǎng)使用有關(guān)的腦網(wǎng)絡(luò)信息傳遞效率有所提高。
我們可以看到,信息過載對記憶和相關(guān)腦功能的影響十分復(fù)雜,一方面,深度使用互聯(lián)網(wǎng)會損傷記憶編碼深度,但另一方面,又可能帶來巨大的外部記憶優(yōu)勢。

記者:信息過載導(dǎo)致的這些問題,以及人們離開手機就感覺無法活下去的現(xiàn)狀,會使人的智商降低,讓人變傻嗎?
蔣毅:信息過載會影響大腦中的“獎賞環(huán)路”,該環(huán)路主要由杏仁核、海馬體和其他中腦區(qū)域組成。當(dāng)個體做出能滿足需求的行為時,如獲得金錢或認可時,“獎賞環(huán)路”會被激活并促進多巴胺釋放,使個體產(chǎn)生愉悅感和滿足感。互聯(lián)網(wǎng)使用中的諸多活動都會激活“獎賞環(huán)路”,如收到新信息、觀看新視頻、得到點贊等,這可能會造成“獎賞環(huán)路”激活過于頻繁,促使人們依賴網(wǎng)絡(luò),形成頻繁檢查手機的行為。
這一結(jié)論也可以用來解釋短視頻沉迷這一現(xiàn)象。人們因為刷手機而感到滿足,從而更容易持續(xù)地刷手機。然而,這一過程會導(dǎo)致注意力系統(tǒng)高負荷工作,因此,人們放下手機后往往感到疲累,并未覺得放松。
智商(IQ)隨著時代變化而提升,是一個長期的現(xiàn)象,這在智能時代到來之前就已經(jīng)出現(xiàn),心理學(xué)上稱之為“弗林效應(yīng)”,指的是智力測試中的平均IQ分數(shù)呈現(xiàn)逐年增加的趨勢。這一現(xiàn)象可能與兒童營養(yǎng)改善、教育水平提高、現(xiàn)代社會認知環(huán)境復(fù)雜性提升、對測試手段的熟悉性提高等諸多因素有關(guān)。但也有部分國家(如挪威)在研究中發(fā)現(xiàn)平均IQ分數(shù)下降的相反趨勢。但無論是整體上升還是下降,都主要與社會環(huán)境有關(guān),而非基因方面的因素,這提示我們,平均IQ分數(shù)可能反映的是個體對所處時代的認知適應(yīng)綜合能力,而非大腦的天生能力。因此,信息過載是否會導(dǎo)致平均IQ升高或降低,目前尚無定論,背后的機制也很難簡單闡釋。
記者:兒童青少年和老年人作為數(shù)字時代的特殊群體,在碎片化信息的長期浸染下,尤其需要注意哪些風(fēng)險?
蔣毅:信息過載的影響在不同年齡段人群中,呈現(xiàn)出不同的結(jié)果和趨勢。對于青少年而言,很多研究指向信息過載的負面影響和潛在風(fēng)險。如荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)的研究者曾對2000多名青少年進行追蹤研究,發(fā)現(xiàn)多媒體、多任務(wù)處理會對年齡較小青少年的注意力造成長期損害,但對年齡較大青少年影響不明顯。
對于青少年而言,社交媒體的廣泛使用是一個無法忽視的重要影響因素。一方面,社交媒體顯著影響了青少年的社交方式,減少了面對面的社交互動;另一方面,社交媒體帶來過多的向上比較內(nèi)容,容易讓青少年產(chǎn)生不切實際的自我期望。這些影響與青少年的心理健康密切相關(guān)。研究顯示,青少年(尤其是女性)在社交媒體和手機上花費的時間越多,就越有可能報告心理健康問題。
對于老年人而言,互聯(lián)網(wǎng)使用可能具有更多的積極意義。近期,香港的研究者研究了來自23個國家近9萬名50歲以上人群的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)使用與低抑郁、高健康和良好生活滿意度有關(guān),這提示老年人使用互聯(lián)網(wǎng)可能有助于身心健康。因此,衡量信息過載的影響還需要區(qū)分不同的人群。
當(dāng)然,了解信息與大腦的作用機制,有助于我們更科學(xué)地使用大腦,更有效地應(yīng)對信息過載帶來的種種挑戰(zhàn),將互聯(lián)網(wǎng)上的信息轉(zhuǎn)化為自身的助力,從而提升身心健康水平,從容不迫地品味生活。