時代呼喚“老班長”回歸

“我的老班長，我時常會想起你…”《我的老班長》這首歌，以溫情的旋律和真摯的歌詞，道盡了戰友間濃厚的情誼，也喚起了人們對老班長這一角色的深深眷戀。今年3月老兵退伍期間，有這樣一個網友紛紛點贊的視頻：一個老兵跑步追趕著汽車，大聲對車上退伍離隊戰士喊著“回去好好找份工作”“有人找你借錢就說借給我了…”雖只有短短十幾秒，但那氣喘呼呼的身影、簡單質樸的話語，生動刻畫出一位老班長無微不至、體貼呵護的溫暖形象。央視《等著我》有一期節目，94歲的老兵夏國斌深情講述和老班長李效忠在抗美援朝戰場上并肩作戰、生死與共的戰斗歲月。他們戰后失聯，夏國斌苦尋70年無果，節目組聯系上了老班長家人。當夏國斌得知老班長已于2014年病逝時，他看著老班長生前的照片潛然淚下。這樣深厚的戰友情誼觸碰到很多“當兵的人”內心最柔軟的地方，勾起無數人對“老班長”深深的回憶與想念。

如今，“老班長”這一稱呼逐漸變得陌生。這一現象，客觀上有軍士崗位名稱細化帶來的稱呼變化，也有社會思潮對軍隊傳統和士兵認知造成的影響，但更多的是帶兵人主觀原因造成的。有的邏輯認識不清晰，自覺高新兵一等，沒有意識到戰士是班長存在的根基，是執行命令、推動工作的最終單元；有的根本態度不端正，把帶兵當成一件“差事”，沒有傾注感情，對士兵不打不罵也不親、不冷不熱也不愛；有的帶兵方式不科學不文明，不懂思想疏導，習慣用老套路面對新情況，甚至還存在打罵體罰、變相懲罰等問題；有的自身形象不夠好，辦事處事不公，帶兵分三六九等、管理上雙重標準，難以樹立威信；有的制度要求不落實，“五同”“四個知道、一個跟上\"和談心交心制度等落虛走空，彼此成為“最熟悉的陌生人”這些在一定程度上影響了班長與戰士間的密切關系，阻礙了“雙向奔赴”的良性關系發展。

上下同欲，則無往而不勝。站在全力以赴打好實現建軍一百年奮斗目標攻堅戰的關鍵當口，我們比任何時候都需要凝聚“奮一戰而勝百戰、聯萬心而作一心”的強大合力，比任何時候都需要建立“可與之赴深溪、可與之共患難”的戰友真情。越是這個時候，越要發展好團結友愛和諧純潔的內部關系，讓“老班長”在座座軍營重新喊起來、熱起來。

時代呼喚“老班長”回歸，實質是呼喚“革命情誼、互幫互助”的紅色基因回歸。軍營中，官兵習慣稱經驗豐富、資歷較深的戰士為“老班長”，這一稱呼承載著革命戰友之間的深情厚誼。長征路上，柴草經常受潮，生火做飯成了難題。炊事班長李開文總是悄悄把柴草塞進衣服，借體溫保持柴草干燥，雖然背上多次被劃傷，卻始終沒有告訴他人。“秘密”被發現后，大家由衷感激敬佩，自發地叫他“老班長”。解放戰爭時期，王克勤班中11人有6人是新入伍戰士和“解放戰士”，班里深入開展互幫互助活動，迅速提高了全班凝聚力、戰斗力。在人民軍隊發展壯大的歷史長河中，李開文、王克勤是無數“老班長”的縮影。班長是新入伍同志的啟蒙老師和引路人。新時代，包括班長在內的一線帶兵人，要把戰士當兄弟、當親人，發揚吃苦在先、沖鋒在前的精神，傳承好“把生的希望交給戰友、把死的危險留給自己”的革命情誼，在互幫互助中積淀深厚感情，用崇高的人格魅力贏得部屬發自內心的尊重與認同。

時代呼喚“老班長”回歸，實質是呼喚“尊老愛幼、感恩奉獻”的傳統美德回歸。老班長精神是一種無私奉獻、勇于擔當、關愛他人的崇高品質，體現了責任與擔當的核心價值，與傳統美德中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理念相契合。在部隊生活中，帶兵人要在付出中實現自我價值，部屬要在感恩中傳承美德，讓尊老愛幼成為雙向奔赴的情感紐帶。新時代，包括班長在內的一線帶兵人，要用訓練場上嚴摳細訓的“嚴愛”、生活中化解矛盾困難的“慈愛”、為后進官兵量身定制成長計劃的“偏愛”，讓部屬感受到家的溫暖。作為部屬，要懂得知恩感恩，虛心學習老班長的經驗智慧，繼承他們的優良傳統，以精武強能、敬業奉獻的實際行動回報組織，以此形成以老帶新、以新敬老的和諧關系。

時代呼喚“老班長”回歸，實質是呼喚“尊干愛兵、兵兵友愛”的強軍文化回歸。無論時代怎樣發展，使命任務、兵員成分如何變化，尊干愛兵、兵兵友愛這個我軍優良傳統永遠不能丟。但從一些單位實際情況看，軍營冷清、態度冷淡、關系冷漠的“三冷”現象還不同程度存在。這就需要我們緊跟時代發展，教育引導班長骨干端正根本態度，與時俱進改進帶兵模式，創造性落實好帶兵“雙六條”和“五同”“三互”等要求，把嚴格要求與熱情關心結合起來，提高依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵的實際能力，立起教管一致、嚴愛一致的鮮明導向，不斷增強團隊歸屬感、集體榮譽感，把小集體打磨成一塊“整鋼”

時代呼喚“老班長”回歸，實質是呼喚“風雨同舟、生死相依”的革命情誼回歸。戰爭時期，班長與士兵生活中掏心見膽、戰斗中生死與共，由此進發出的強大戰斗力讓敵人畏懼。進入新時代，不論是在千鈞一發的生死雷場上大喊“讓我來”、把安全留給戰友的班長杜富國，還是在中印邊境沖突中突圍后義無反顧返回營救戰友，直至壯烈犧牲的班長肖思遠，都充分展示了“老班長”用生命呵護戰士的偉岸形象，也深刻闡釋了深厚的革命情誼是我軍無懼生死考驗、戰勝一切艱難險阻的制勝密碼。當前部隊備戰打仗任務繁重，更需要熔鑄鋼鐵般的戰友情誼，在演習演訓、戰備巡邏、遠洋護航等重大任務中，班長骨干要立身為旗、挺膺擔當，帶領部屬在同甘共苦、直面挑戰中厚植親如兄弟、堅如磐石的戰友情誼，激昂“把后背交給戰友、把生命托付對方”的集體主義精神。

時代呼喚“老班長”回歸，實質是呼喚“亦師亦友、真心交心”的官兵關系回歸。強軍勝戰不僅需要共同的價值目標作牽引，也需要團結友愛的深厚感情作依托。班長作為“兵頭將尾”“軍中之母”，是最基層的管理者，承擔著對士兵指導、幫帶、解難等多重職責。大家心自中的好班長，不僅要做戰士工作上的“大師傅”，更要當生活中的“好朋友”，用“亦師亦友”的身份角色拉近感情距離，厚實并肩奮斗的感情基礎。要堅持用“伯樂心”育兵、“摯友心”知兵，手把手地帶、心貼心地教、面對面地幫，既為士兵成長成才搭橋鋪路，也在迷茫時給引導、挫折時給鼓勵、困難時給擁抱，建立“你知我冷暖、我懂你悲歡”的雙向互動，相互信任、相互依靠，不斷深化純潔純粹的戰友情誼。在網絡深度融入生活的當下，官兵新情況新問題常藏于“虛擬世界”，要主動聚焦網絡，關注戰士朋友圈、社交動態，從字里行間捕捉情緒波動與思想困惑，做貼心的“網上知音”。

社會中，大國工匠、行業標桿以傳幫帶精神構筑起技藝傳承的橋梁，從精密制造的車間到傳統技藝的工坊，這些“老班長”深耕崗位數十載，將畢生所學傾囊相授，用專注和熱忱培育出一批批行業骨干，成為推動社會發展的“匠心引擎”。時代呼喚“老班長”，不論是軍營里帶兵育人的骨干，還是社會各領域的老師傅，都要讓亦師亦友的陪伴成為成長底色，讓精益求精的追求融入時代血脈，這種兼具溫度與深度的傳承，終將匯聚成推動個人成才、行業進步、國家發展的磅礴力量。