“淺出”才能“深入”

好的理論文章一般都是通俗易懂的，也就是用人民群眾都能懂的話語，揭示主題，闡明思想，讓人們能理解、領會。換句話說，好的理論文章一般都具有深入淺出的特點。如何做到既“深入”又“淺出”，既是一種文風問題，也是一種學風問題。

清代史學家章學誠在其《文史通義》中將寫文章的弊病歸為十大類，分別是“宛肉為瘡”“八面求圓”“削趾適履”“私署頭銜”“不達時勢”“同里銘旌”“畫蛇添足”“優伶演劇”“井底天文”和“誤學邯鄲”，可見多數皆為不切實際、空談臆造，既不“深入”又不“淺出”所致。

現實中有些人寫文章，故弄玄虛，一味追求某些方面的“高大上”，實則脫離實際，不接地氣；有些人大玩辭藻，堆砌概念，好似振振有詞，實則空疏無物，無的放矢；還有的過度講究句法結構，將理論文章寫成標語式、口號體，使全文流于形式，讀之自然無物。

孔子教導如何為人時提出要“文質彬彬”，認為無論“質勝文“還是“文勝質”都不太好，最好做到“文質彬彬”。其實對于寫文章而言，也是如此。“文”與“質”，在寫作方面，也可以換言為“深入”與“淺出”的關系。“深入”就是具有高水平的理論意蘊和學術價值，“淺出”就是要有容易為讀者、為大眾所接受并理解的表達方式。只有學會“淺出”，才能更好地將理論文章“深入\"讀者。

要做到“淺出”，首先，在寫作動機方面要誠實。要有誠懇傳達理論要義的初衷與本意，不能為寫文章而寫文章，“為賦新詞強說愁”，甚至無病呻吟；要端正寫作態度，努力將理論文章寫在祖國大地上。其次，在語言運用方面要樸實。要陳言務去、贅言務去，使文意盡量順民意、通民情；要以人民大眾可以理解的語言講出深刻的道理、深邃的思想。再次，在行文論述方面要扎實。好的理論文章，不僅僅是“說教”，要進行“充分說理”，最好是列舉事實。

【作者單位：南京大學歷史學院】