
甲 說了一個(gè)小孩兒真調(diào)皮,
乙 他撒潑打滾兒弄了一身泥。
甲 恁要問這小孩兒怎么這么淘氣?
乙 就因?yàn)樗昙o(jì)兒太小,才七十。
甲 (白)行了、行了,咱倆別唱了!
乙 (白)怎么了?
甲 (白)那位觀眾朋友說了,人都七十歲了還是小
孩兒呀?
乙 (白)七十歲就不能是小孩兒了嗎?
甲 (白)多新鮮吶,常言道,人到六十是花甲,人到了七十是古稀。
乙 咱們說他是個(gè)小孩兒有道理。
甲 (白)什么道理?
乙 因?yàn)樗改干眢w比他還壯實(shí)。
甲 (白)他七十歲了父母都還健在?
乙 他母親年長九十歲,
甲 他父親大著一歲九十一。
乙 跟他父母來相比,
甲 他是個(gè)小孩兒沒問題。
乙 (白)人不管多大年紀(jì),在自己的父母面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
甲 (白)太對(duì)了。
乙 (白)不過觀眾朋友們又要問了,他都七十歲了,怎么還撒潑打滾耍調(diào)皮呢?
甲 恁要問,他撒潑打滾咋回事?
乙 哎,這里頭有一個(gè)故事對(duì)您提。
甲 咱唱的是,春秋時(shí)期楚國地,深山里住著一戶姓萊的。萊老者年齡七十歲,為人和善又謙虛。史書上也沒記載他的名諱,尊稱他為“老萊子”。
乙 老萊子對(duì)九旬父母很孝順,體貼入微真不離。一日三餐很精細(xì),那飯做得軟軟糯糯香氣撲鼻。三伏天,他給父母搖蒲扇,三九天,他給爸媽暖被子。
甲 為給父母解煩悶,他還買了一臺(tái)錄音機(jī)。
乙 (白)你別唱了!唱著唱著就跑偏了,春秋時(shí)期有錄音機(jī)嗎?
甲 (白)你先別著急,聽我解釋。
他買了一只八哥學(xué)人語,老萊子教八哥把“請(qǐng)安問好”來學(xué)習(xí)。這八哥學(xué)得很積極,就像是臺(tái)錄音機(jī)。
甲 (白)學(xué)得可好了。
乙 (白)是嗎?
甲 (白)可不。
乙 (白)“父親好!”
甲 (白)(學(xué)八哥說話)“父親好!”
乙 (白)“母親好!”
甲 (白)(學(xué)八哥說話)“母親好!”
乙 (白)“祝你生日快樂!”
甲 (白)(學(xué)八哥唱英文歌曲)“ Happy birthday to you! ”
合 (白)吔!這還有英語?
甲 這天一大早,老萊子又到父母房中去問好,乙 倆老人眼瞅著兒子笑瞇瞇。他們笑著笑著臉上變了顏色,不由得低頭來嘆息。
乙 (白)“唉!”
甲 老萊子不解其中意,“尊二老,有什么憂煩對(duì)我提。”
乙 老太太聞言說了話,叫聲吾兒你聽知。“ 孩兒啊!這日月穿梭催人老,你看你已經(jīng)是滿頭銀發(fā)白了須。你老俺倆更是老,現(xiàn)如今年邁體衰沒了力氣。你爹爹一天到晚玩抖音……”
甲 (白)啊?這抖音都出來了?
乙 (白)“老頭子,你是不是凈玩抖音呀?”
甲 “啊……對(duì)呀!我這顫抖的聲音喘吁吁。”
乙 (白)“抖音,是顫抖的聲音,不是俺老頭他愛刷短視頻。”
甲 (白)“對(duì)!我不但是顫抖的聲音,抖音,還是快抖的雙手,快手!”老頭說,“孩兒啊,我和你娘都老了,過了今日沒明日。人這一老真可怕,不定哪天命歸西。”
乙 老兩口愁容滿面心煩悶,老萊子越聽越著急。
甲 他心想,這情緒對(duì)健康影響大,不能讓二老受憋屈。
甲 (白)“怎么辦呢?有了!得這么這么辦……”
乙 請(qǐng)安后,老萊子回到自己房間里,他渾身上下緊捯飭。
甲 “我上身穿上了花兜肚兒,下身穿上綠褲子。頭頂系上朝天辮兒,還抹了一個(gè)紅鼻子。手拿著一個(gè)撥浪鼓,又蹦又跳笑嘻嘻。跑到俺爹娘屋里做鬼臉兒,
甲 (白)嗯哼!”
合 吔!老萊子變成了小淘氣。
甲 “爹、娘,你們不老,我也還小,我是你們的乖乖胖小好孩子。你們別煩惱,要高興,祝二老高壽超過一百一。 ”
乙 (白)“哈哈哈!”
老父母一看哈哈笑,滿臉的愁云都散去。就好像一下年輕了幾十歲。“對(duì)對(duì)對(duì),你是俺們的乖乖胖小好孩子。”
甲 扮成小孩兒哄父母,老萊子真會(huì)鬧俚戲。
乙 老太太又說:“孩兒啊孩兒啊,別鬧了,你快看看水缸里。俺這屋水缸缺了水,你快去給俺把水提。”
甲 “好好好”,老萊子連連答應(yīng)出門去,不大會(huì)兒,他就提著水筲回屋里。邁門檻,一不留神跌在地,哎喲喲,一筲清水濕了地皮。
乙 老父母一看嚇一跳,喲!這一跤摔得夠瓷實(shí)。慌忙忙,抖顫顫,上前要扶他站起……
甲 老萊子奶聲奶氣哭啼啼。他躺在地,又搓腳來又打滾兒,“爹,娘,你們快給寶寶我買好吃的!不給我買我不起,我要吃紅棗葡萄大蜜橘。”(學(xué)小孩兒哭)
乙 (白)“哈哈哈!你這個(gè)孩子真淘氣,你看你弄的這身泥。快起來,咱買買買!俺給寶寶買紅棗葡萄大蜜橘。”
合 他老公母倆,你看我,我看你,直笑得前仰后合拍肚皮。
合 (白)“哈哈哈……”
乙 “他爹,照這樣,咱們倆活到一百一可打不住。”
甲 “對(duì)!咱們倆準(zhǔn)得活到那一百七。”
合 (白)哈哈哈……
這正是:中華美德講孝道,二十四孝寫傳奇。戲彩娛親傳佳話,“萊子斑衣”美名題。
賞析:
人間所有的愛都指向團(tuán)圓,唯有父母的愛指向離別。孩子成長的過程就是父母變老的過程,隨著最終離別之日越來越近,作品中老萊子的父母所感傷的,“孩兒啊,我和你娘都老了,過了今日沒明日。人這一老真可怕,不定哪天命歸西”也會(huì)成為所有父母心中的沉甸甸的感傷。而這個(gè)作品實(shí)際上就是圍繞如何淡化、排遣這種感傷而展開的。
《詩·大雅·既醉》有云,“孝子不匱,永錫爾類”,如何在父母膝下盡孝以求得生活的美滿和幸福是每個(gè)人子都必須要認(rèn)真對(duì)待的問題,而物質(zhì)往往是最直接的答案,老萊子一開始也是這么想的。所以作品中的他,“一日三餐很精細(xì),那飯做的軟軟糯糯香氣撲鼻”“三伏天,他給父母搖蒲扇,三九天,他給爸媽暖被子”“為給父母解煩悶,他還買了一臺(tái)錄音機(jī)”,這與當(dāng)下年輕人年供柴、月供米,四時(shí)八節(jié)禮物不斷的做法相似。但物質(zhì)上的體貼依然排遣不了父母精神上的憂傷。在了解到父母嘆息的原因之后,老萊子也開始尋求新的方法。
每個(gè)人都有一個(gè)無憂無慮、自然天真的童年時(shí)代。正是因?yàn)槠錈o憂無慮、自然天真的屬性,童年時(shí)代就成了擔(dān)負(fù)各種家庭、社會(huì)壓力及各種煩惱的成人永遠(yuǎn)的回憶與念想。曾經(jīng)滄海的人們回過頭來以欣賞的目光審視自己曾經(jīng)天真爛漫的時(shí)代和往昔清純、青澀的自我,自然而然地會(huì)別有一番風(fēng)味在心頭。同樣的,這段調(diào)弄撫養(yǎng)稚子的時(shí)光也是父母最常回味的,他們不但能從中看到垂髫總角的童趣,更能看到年方壯盛的自己。所以老萊子的辦法就是“再回首”。
“常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又嘗取水上堂,詐跌臥地,作嬰兒啼,以娛親意。”這是《二十四孝》中《戲彩娛親》的原文,作品基本以此展開的同時(shí),還加入了“要吃紅棗葡萄大蜜橘”的段落。個(gè)人認(rèn)為,這是處點(diǎn)睛之筆,更能讓人會(huì)心一笑,想起幼時(shí)的自己撒潑打滾和父母討價(jià)還價(jià)的情景。
總的來說,本作在開頭留下懸念,強(qiáng)化文字的曲藝化特色,適度延展《戲彩娛親》的故事,是一個(gè)比較平穩(wěn)的作品。
(賞析:本刊編輯部)
(責(zé)任編輯/馬瑜)